das Wort „Forschungsarbeiten“ durch die Worte „Projektarbeiten oder
Masterarbeit“ ersetzt.
h. In Abs. 5 Satz 7 werden die Worte „anwendungsorientierten Forschungsprojekte“ durch die
Worte [...] „einer“ das Wort „betreuenden“ und
nach dem Wort „eines“ das Wort „betreuenden“ eingesetzt.
h. In Abs. 7 Buchstabe c) Satz 2 wird das Wort „Betreuerin“ durch die Worte „betreuenden
Professorin“ [...] Worte „der /des Bewerbers/Bewerberin“ durch die Worte „der
Bewerberin / des Bewerbers“ ersetzt.
h. In Abs. 6 Satz 1 werden die Worte „der/des BewerberIn“ durch die Worte „der Bewerberin /
des Bewerbers“
Zusammenarbeit zwischen Studierenden
sowie Professorinnen und Professoren
Hoher Praxisbezug
24-h-Bibliothek: Lern- und Arbeitsort rund um die Uhr
Top-Kontakte für optimale Karrierechancen
Zuhör-Zeit für Euch:
• Amberg: Bib/RZ-102, Mittwoch 15-17 h
• Weiden: BW/WI-C010, Dienstag 11-12/13-14 h + Mittwoch 11-13 h
oder Gesprächstermin vereinbaren → Kontakt:
Diakonin Jessica [...] www.tk.de
10x Mittwoch 18:30 h OTH-Studierende (17:00 h OTH-Personal)
Infos + verbindliche Anmeldung bis 23.03.: m.lommer@oth-aw.de
Donnertag 3.4., 19:00 h: Musik & Meditation zur Passionszeit [...] für beide Standorte:
Freitag 23.05.: Erlebnis-Fahrt nach Nürnberg
15:30 h Führung im BibelMuseumBayern, 17.00 h Friedensgebet in
der Lorenzkirche, Abendessen in einem gemütlichen Wirtshaus
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à 1,5 h (8-12 h)
für Semestergruppe GI 6
Vorlesung 2: Freitag 04.04. - 2 x Theorie à 1,5 h (8-12 h)
für Semestergruppe GI 6
Vorlesung 3: Freitag 11.04. - 1x Theorie à 1,5 h (8-10 h),
anschließend [...] 15 h)
für Semestergruppe GI 6 (freiwillig für GI 4)
Exkursion zum ALE Oberpfalz (ILO): Freitag 09.05. (8-16 h)
für Semestergruppe GI 6 und GI4
(Beginn der Vorlesung jeweils um 8:15 h)
Frist deadline
G
Geoinformatik und Landmanagement Geoinformatics and Land Management
H
Haushalt(sreferat) Budget (unit)
Hochschule für angewandte Wissenschaften University of
Frist deadline
G
Geoinformatik und Landmanagement Geoinformatics and Land Management
H
Haushalt(sreferat) Budget (unit)
Hochschule für angewandte Wissenschaften University of
energy GmbH
Nutzung von Biomethan als Brückentechnologie
Max Zintl, Green Energy Max Zintl GmbH
EHS-Technologie für die Wasserstoff-Infrastruktur
Dr. Thomas Klaue, Siqens GmbH
Einspeisung [...] Gasverteilnetzes
Josef Rupprecht, Bayernwerk Netz GmbH
Wasserstoffinfrastruktur am Beispiel der Stadt Haßfurt
Norbert Zösch, Stadtwerk Haßfurt GmbH
10:45 Uhr Kaffeepause
11:15 Uhr Grüne
producer macOS Version 12.7.4 (Build 21H1123) Quartz PDFContext
access_permission:can_modify true
pdf:docinfo:producer macOS Version 12.7.4 (Build 21H1123) Quartz PDFContext
pdf:docinfo:created [...] Conference 2024: Co-crea4ng
sustainable solu4ons for Future-proof ,Socie4es, Helsinki,
hEps://conference2023.reser.net/hEps://conference2023.reser.net/
*Weisser, A., Öhl, N., Steigleder, T., Heckel, M [...] Projeketel: MindShif - Planspiel zum Meistern Digitaler
Transforma4onen (Projektnummer: 3003-1062; hEps://s4fung-
hochschullehre.de/wp-content/uploads/2024/10/StIL_Freiraum-
2025_-Ausgewaehlte-Projekte
rotor speed up to the lowest possible speeds. The client and industrial partner is AUMA Riester GmbH & Co. KG. Project duration December 2024 bis April 2027 Project staff Christoph Heuberger Contact Christoph
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INTERNATIONALITÄT AN DER
OTH AMBERG-WEIDEN
I N S I G H T @ W E I D E N B U S I N E S S S C H O O L
17. JANUAR 2025
In den letzten Jahren hat die Ostbayerische
Technische
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Das Familienunternehmen KERAFOL® Keramische Folien GmbH & Co. KG aus Eschenbach i. d. Oberpfalz ist mit seinen
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Abgabe und/oder Kolloquium im zweiten Monat nach Semesterbeginn: es fallen ermäßigte Studiengebühren
i.H.v. € 1.000 an.
Abgabe und/oder Kolloquium nach Ende des zweiten Monats nach Semesterbeginn: es [...]
Studium)
Mengenrabatt
Mehrere Mitarbeiter eines Unternehmens im „Standard-Kurs“, d.h. der Kurs ist nicht für das
Unternehmen individuell konzipiert, wenn das Unternehmen zahlt
Methods: A survey of
recent studies (Working Paper No. 6). Bank of Finland.
Kosse, A., Chen, H., Felt, M.-H., Dongmo Jiongo, V., Nield, K. und Welte, A. (2017). The
Costs of Point-of-Sale Payments [...] r Weg 15
92637 Weiden
f.seitz@oth-aw.de
Wir danken D. Ballaschk, J. Novotny, M. Uhl und H. Wörlen für wertvolle Hinweise.
page
Kosten und Nutzen des Bargelds und unbarer Zahlung [...] sind die Kosten im Einzelfall? Um diese Frage zu beantworten, muss man
in der Tat „zählen“, d. h. man muss versuchen, die verschiedenen Kostenarten der einzelnen
Zahlungsinstrumente konkret zu
A survey of recent
studies, Bank of Finland Working Paper no. 6, September.
Kosse, A., H. Chen, M.‐H. Felt, V. Dongmo Jiongo, K. Nield & A. Welte (2017), The Costs of
Point‐of‐Sale Payments in Canada [...]
* Wir danken S. Hardt, F. Knümann, R. Rotzler, M. Uhl und H. Wörlen für wertvolle Hinweise.
annotation mailto:malte.krueger@th-ab.de mailto:malte.krueger@th-ab [...] allerdings „zahlen“ Verbraucher in solchen Fällen mit der Preisgabe der
persönlichen Daten.7 D. h., Verbraucher können Dienstleistungen im Tausch gegen die
Preisgabe persönlicher Daten in Anspruch
"(;6K H 3@ ?@ ?E @ @ ?H FE FI2
H$K 72G!,"!?FG1@)#*!%K A B
H$C 72G!,"!?FG1@)#*!%C A B
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H$A 72G!,"!?FG1@)#*!%A A B
H$B 72G!,"!?FG1@)#*!%B A B
H$P 72G!,"!?FG1@)#*!%P A B
H$Q 72G!,"!?FG1@)#*!%Q [...] Fallstudien,
Selbststudium, Übungen
Kontaktzeit: 60 h
Selbststudium u. Nachbereitung: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning
Demand in Times of Crisis, Journal of Payment Systems &
Strategies 16(2), 107-119.
Robertson, D.H. (1934), Industrial Fluctuation and the Natural Rate of Interest, in: The
Economic Journal 44, 650-656 [...] Microfinance have an impact on borrower’s consumption patterns and women’s
empowerment?
von Charlotte H. Feldhoff, Yi Liu und Patricia R. Feldhoff
68 Uncertainty in the Black-Litterman Model - A Practical
Demand in Times of Crisis, Journal of Payment Systems &
Strategies 16(2), 107-119.
Robertson, D.H. (1934), Industrial Fluctuation and the Natural Rate of Interest, in: The
Economic Journal 44, 650-656 [...] Microfinance have an impact on borrower’s consumption patterns and women’s
empowerment?
von Charlotte H. Feldhoff, Yi Liu und Patricia R. Feldhoff
68 Uncertainty in the Black-Litterman Model - A Practical
Aufteilung des Workload
pro Kurs
Präsenzzeit: 60 h
Vor- und Nachbereitung: 60 h
Klausurvorbereitung: 30 h
Unterrichts-/Lehrsprache Englisch
Zuordnung der
B2 basierend [...] werden.
Aufteilung des Workload
pro Kurs
Präsenzzeit: 60 h
Vor- und Nachbereitung: 60 h
Klausurvorbereitung: 30 h
Unterrichts-/Lehrsprache Englisch
Zuordnung der
erworbenen [...] erbracht werden.
Aufteilung des Workload
Präsenzzeit: 60 h
Vor- und Nachbereitung: 60 h
Klausurvorbereitung: 30 h
Unterrichts-/Lehrsprache Englisch
Zuordnung der
erworbenen
Aufteilung des Workload
pro Kurs
Präsenzzeit: 60 h
Vor- und Nachbereitung: 60 h
Klausurvorbereitung: 30 h
Unterrichts-/Lehrsprache Englisch
Zuordnung der
B2 basierend [...] werden.
Aufteilung des Workload
pro Kurs
Präsenzzeit: 60 h
Vor- und Nachbereitung: 60 h
Klausurvorbereitung: 30 h
Unterrichts-/Lehrsprache Englisch
Zuordnung der
erworbenen [...] erbracht werden.
Aufteilung des Workload
Präsenzzeit: 60 h
Vor- und Nachbereitung: 60 h
Klausurvorbereitung: 30 h
Unterrichts-/Lehrsprache Englisch
Zuordnung der
erworbenen
120 h
Prüfungsvorbereitung (ca. 3-4 Wochen): 60 h
Gesamt:
Präsenz (120 h) + Selbststudium (120 h) + Prüfungsvorbereitung (60h) = 300 h
Workload in ECTS-Punkten: [...] Termine im Semester * 1h =
120 h Workload
Selbststudium:
Vor- und Nachbereitung des Unterrichts: 60 h
page
5
Vor- und Nachbereitung des Praktikums: 60 h
Summe [...] und Lernformen
Teaching Methods
Workload
– SU/Ü, Pr Präsenz: 60 h
Vor-/Nachbereitung: 60 h
ModA: 30 h
Gesamt: 150 h
Qualifikationsziele des Moduls
Learning Outcomes
Nach dem erf
5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Lecture (4 SWS x 15 weeks) = 60 h
- Self-study = 60 h
- Exam preparation = 30 h
______
= 150 h
• Accreditation [...] Praktikum im Labor
Seminaristischer Unterricht: 30 h
Übungen/Eigenstudium: 30 h
Labor mit Anleitung: 30 h
Projektarbeit: 60 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] Contact time: 60 h
Self-study: 60 h
Exam preparation = 30 h
= 150 h
Learning Outcomes
Learning Outcomes
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
• Anrechnung von [...] z. T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
Präsenz: (3 SWS * 15) 45 h
Praktikum: (1 SWS * 15) 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls [...] ium
150 h, davon
Kontakt-/Präsenzzeit: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
• Anrechnung von [...] eilen, z.T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
Präsenz: (3 SWS * 15) 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls [...] angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
(Präsenz: 3 SWS * 15 Wochen)
Präsenzstunden: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Präsenzstudium (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
_______
= 150 h
• Anrechnung von Studi [...] ilen, z. T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon:
Kontakt-/Präsenzzeit: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] Unterricht mit
zusätzlichen Übungen
150 h davon
60 h SU in Präsenz (4 SWS * 15
Vorlesungswochen)
15 h Übungen in Präsenz (2 SWS * 15
Vorlesungswochen)
75 h Eigenstudium (Vor-/Nach-
bereitung Präs