QM-Berichtswesen

Studienjahr 2018/2019

• Erste Masterstudierendenbefragung im Sommersemester 2019
• Studieneingangsbefragung im Sommersemester 2019
• Teilnahme an der Bayerischen Absolventenstudie (BAS): Befragung von Absolventinnen und Absolventen des Prüfungsjahres 2016/2017
• Teilnahme am Trendence Graduate Barometer 2018
  
• Monitoring: Lehrveranstaltungsevaluation - Hochschulweite Überarbeitung und Vereinheitlichung der Fragebögen
• Tutorentraining (12 Unterrichtseinheiten) mit Zertifikat am Campus Amberg
  
• Turnusgemäß: Sitzung der QM-Kommission
• Turnusgemäß: Beiratssitzungen - studiengangsbezogen in der Fakultät Maschinenbau/ Umwelttechnik und in der Fakultät Elektrotechnik, Medien und Informatik
  
• Maßnahmen zur Umsetzung der Musterrechtsverordnung/ BayStudAkkV - Überarbeitung und Anpassung der Akkreditierungsprozesse und -unterlagen
  
• Einrichtung neuer Studiengänge an der OTH Amberg-Weiden mit erfolgreicher Konzeptakkreditierung, erstmaliger Start zum Wintersemester 2018/2019:
  • Bachelorstudiengang Geoinformatik und Landmanagement (B.Eng.)
• Einrichtung neuer Studiengänge an der OTH Amberg-Weiden mit erfolgreicher Konzeptakkreditierung, erstmaliger Start zum Sommersemester 2019:
  • Bachelorstudiengang International Business (B.A.)
  • Bachelorstudiengang Logistik & Digitalisierung (B.Sc.)
  • Masterstudiengang Angewandte Wirtschaftspsychologie (M.A.)
• Einrichtung neuer Studiengänge an der OTH Amberg-Weiden mit erfolgreicher Konzeptakkreditierung, erstmaliger Start zum Winteresemester 2019/2020:
  • Bachelorstudiengang Physician Assistance - Arztassistenz (B.Sc.)
  • Bachelorstudiengang Digital Healthcare Management (B.A.)
  • Weiterbildungs-Masterstudiengang Digital Marketing (MBA)
    

Studienjahr 2017/2018

• Studieneingangsbefragung 2018
• Auswertung und Kommunikation der Ergebnisse des Bayerischen Absolventenpanels (BAP) und der Bayerischen Absolventenstudie (BAS)
• Erstsemesterbefragung an der Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen (dezentral)
• Bewerberbefragung
• Exmatrikuliertenbefragung

• Verabschiedung der Grundsätze der Qualitätssicherung in Studium und Lehre an der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden
• Änderung der Grundordnung der OTH Amberg-Weiden - Verankerung des Qualitätsmanagements (3. Änderungsfassung vom 11.12.2017)
  
• Tutorentraining (12 Unterrichtseinheiten) mit Zertifikat am Campus Amberg
• QualitätsForum-Workshop "Formulierung kompetenzorientierter Lernziele auf Modulebene" an beiden Standorten
• QualitätsForum und Podiumsdiskussion zu "Neuerungen im Akkreditierungsbereich und ihre Auswirkungen auf das Qualitätsmanagement unserer Hochschule"
• DidaktikForum: "STACK" - Elektronische Aufgaben in Moodle und Co - Mehr als Multiple-Choice
• Didaktik Café an der OTH Amberg-Weiden
  
• Das Qualitätsmanagement stellt eine hochschulweit einheitlich gestaltete Vorlage und einer Handreichung für das Modulhandbuch zur Verfügung
• Aktuell im Monitoring: Qualitätskriterien "Qualitfikationsziele" und "Studierbarkeit"
  
• Turnusgemäß: Gespräch Lehre (unter Einbindung von Studierendenvertreterinnen und -vertretern) - studiengangsbezogen in den Fakultäten Wirtschaftsingenieurwesen, Maschinenbau/Umwelttechnik und Elektrotechnik, Medien und Informatik
  
• Turnusgemäß: Beiratssitzungen - studiengangsbezogen in den Fakultäten Betriebswirtschaft, Wirtschaftsingenieurwesen und Maschinenbau/ Umwelttechnik
  
• Die Studiengänge der Fakultät Betriebswirtschaft (BA Betriebswirtschaft und BA Handels- und Dienstleistungsmanagement) und der Fakultät Maschinenbau/Umwelttechnik (BA Erneuerbare Energien, BA Kunststofftechnik, BA Maschinenbau, BA Patentingenieurwesen, BA Umwelttechnik, MA Innovationsfokussierter Maschinenbau und MA Umwelttechnologie) haben erfolgreich das interne Akkreditierungsverfahren der OTH Amberg-Weiden durchlaufen.
• Einrichtung neuer Studiengänge an der OTH Amberg-Weiden mit erfolgreicher Konzeptakkreditierung, erstmaliger Studienbeginn zum Wintersemester 2018/2019:
  • Bachelorstudiengang Mechatronik und digitale Automation (B.Eng.)
    
• Teilnahme an der nexus-Tagung "Kompetenzen im Fokus - Instrumente für gute Anerkennung und Anrechnung", 23. und 24. Januar 2018, an der TH Nürnberg
• Teilnahme am ACQUIN-Workshop "Akkreditierung im Wandel: Neuerungen und Herausforderungen der Qualitätssicherung an Hochschulen ab 2018" am 05.03.2018 in Bayreuth
• Teilnahme am Auftakttreffen: Austauschforum für systemakkreditierte Hochschulen am 13.09.2018 in Münster

Studienjahr 2016/2017

• Die Studiengänge der Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen (BA Wirtschaftsingenieurwesen, BA Internationales Technologiemanagement, MA Medizintechnik und MA Interkulturelles Unternehmens- und Technologiemanagement) und die Studiengänge der Fakultät Elektrotechnik, Medien und Informatik (BA Elektro- und Informationstechnik, BA Medieninformatik, BA Medienproduktion und Medientechnik, MA Medientechnik und Medienproduktion und MA IT und Automation) haben erfolgreich das interne Akkreditierungsverfahren der OTH Amberg-Weiden durchlaufen
  
• Einrichtung neuer Studiengänge an der OTH Amberg-Weiden mit erfolgreicher Konzeptakkreditierung, erstmaliger Studienbeginn zum Wintersemester 2017/2018 :
  • Bachelorstudiengang Industrie 4.0-Informatik (B.Eng.)
  • Masterstudiengang Digital Business (M.Sc.)
  • Weiterbildungsmasterstudiengänge Angewandte Wirtschaftspsychologie (M.A.), Digital Business Management (MBA), Technologiemanagement 4.0 (MBA) und Steuerrecht und Steuerlehre (LL.M.)
    
• Die OTH Amberg-Weiden hat einen weiteren Meilenstein im Bereich Studium und Lehre erreicht - die erfolgreiche Systemakkreditierung. Seit dem 28.03.2017 darf sich die Hochschule als systemakkreditiert bezeichnen. Die OTH Amberg-Weiden ist damit die zweite Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Bayern, die das Gütesiegel des Deutschen Akkreditierungsrates ab sofort tragen darf
  
• Didaktik-Café an der der OTH Amberg-Weiden
• DidaktikForum "Blended Learning-interaktiv" als alternatives Lehrkonzept
• DidaktikForum "Peer-Instruction" - Vorstellung einer aktivierenden Lehrmethode
• Neues Format in der der Reihe Forum OTH: "WissensForum"
  
• Die OTH Amberg-Weiden nimmt erneut an der Online-Befragung der Studierenden zur Zufriedenheit der Studierenden mit der Studienqualität und den Studienbedingungen, dem Studienqualitätsmonitor (externe Befragung des DZHW und der AG Hochschulforschung der Universität Konstanz), teil
  
• Arbeitsgruppe "Anrechnung" - Erstellung einer gemeinsamen Handreichung zu den Verfahren "Anrechnung hochschulischer Studien- und Prüfungsleistungen" und "Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen"
  
• 2. Vor-Ort-Begehung im Rahmen des Systemakkreditierungsverfahrens am 10./11. Januar 2017

• Erfolgreiche Erweiterungsakkreditierung der Vertiefungsrichtung E-Commerce Management des Studiengangs Handels- und Dienstleistungsmanagement im Verfahren der Systemakkreditierung
  
• Teilnahme am FiBAA-Workshop "Prüfungsordnungen und Studienordnungen - Rechtssichere und akkreditierungskonforme Lösungen", 08. und 09.06.2017, Bonn

Studienjahr 2015/2016

• 1. Vor-Ort-Begehung der Gutachtergruppe im Rahmen des Systemakkreditierungsverfahrens im Juni 2016
• Abgabe des Selbstberichtes im Verfahren zur Systemakkreditierung im Februar 2016
• Zulassung zur Systemakkreditierung zum 30.09.2015

• Überarbeitung des Berufungsprozesses
• Harmonisierung des Prozesses Lehrveranstaltungsevaluation hochschulweit (gemeinsames Evaluationstool)
• Dokumentation der Qualitätssicherungsprozesse (Feststellung Mindestqualität, Studien- und Prüfungsordnung ändern, neuen Studiengang einführen, Studiengang weiterentwickeln, Monitoringverfahren durchführen)

• QM-Reporte für alle Studiengänge
• Externe Expertise durch Etablierung von (Studiengangs-)Beiräten zur inhaltlichen Studiengangsweiterentwicklung und Einsatz von Peer zur formalen Qualitätssicherung
• Einführung des "Gespräch Lehre"
• Erste QM-Checklisten im Einsatz zur Überprüfung der Bolognakonformität der Studiengänge
• Zwischenberichterstattung der Hochschule an das Ministerium zu den Zielvereinbarungen 2013-2018

• Benennung von Qualitätsmanagementbeauftragten (QMBs) in den Fakultäten als Schnittstelle zum zentralen Qualitätsmanagement und als Coaches im Verfahren der Qualitätssicherung in den Fakultäten
• Berufung der Mitglieder der QM-Kommission, die regelmäßig das QM-System der Hochschule evaluiert
• Erste Klausurtagung der Erweiterten Hochschulleitung zur Strategie der Hochschule

• Erstmalige Ausschreibung des Preises "Engagiert. Im Service."
• Neues didaktiktische Weiterbildungsformat der Lehrenden: "Didaktik Café"

Studienjahr 2014/2015

• Kick-Off der Projektgruppe "Antragstellung Systemakkreditierung"
• Entwicklung und Erprobung des Monitoringsystems zur Qualitätssicherung an der Hochschule
• Alle Studiengänge der Hochschule sind erfolgreich programmakkreditiert
• Erster gemeinsamer Lehrbericht über alle Fakultäten
• Evaluationsordnung wird verabschiedet

Studienjahr 2013/2014

• Start der Vorbereitungen zur Systemakkreditierung
• Service Lehren und Lernen: Einführung der Lernwerkstatt Mathematik und der Schreibwerkstatt Deutsch, Englisch und Russisch
• Erstmalige Ausschreibung des Preises "Engagiert. In der Lehre."
• Etablierung der Reihe ForumOTH mit den neuen didaktischen Formaten "DidaktikForum" und "QualitätsForum"
• Hochschuldidaktik: Neue Lehr und Lernformen (Peer Instruction, Just-in-Time Teaching und Problembasiertes Lernen) in ausgewählten MINT-Fächern.
  

Studienjahr 2012/2013

• Institutionalisierung QM: Einrichtung der Stabsstelle Qualitätsmanagement und Akkreditierungen
• OTH Verbund: OTH Entwicklungsplan
• Start Qualitätspakt Lehre: Einzelvorhaben "Coaching@HAW" und Verbundvorhaben "HD MINT"

bis zum Studienjahr 2011/2012

• Zertifikat "familiengerechte Hochschule"
• Start der Prorgrammakkreditierungen
• Leitbild(neu)entwicklung
• Start Projekt "fitness-for-purpose": Konzeption eines hochschulweiten QM-Systems
• Konsortium kQ der bayerischen Hochschulen

Folge der Systemakkreditierung ist das Selbstakkreditierungsrecht der OTH Amberg-Weiden, d.h. die Berechtigung das Siegel der Stiftung zur Akkreditierung von Studiengängen in Deutschland (kurz: Akkreditierungsrat) zu verleihen.

Grundsätzlich können alle Akkreditierungsergebnisse über die zentrale Datenbank des Akkreditierungsrates eingesehen werden.

In der folgenden Tabelle werden die Ergebnisse und Beschlüsse der internen Akkreditierungsverfahren an unserer Hochschule dargestellt. Kooperative Studiengänge mit der Federführung durch eine andere Hochschule sind in der Datenbank unter der genannte Hochschule zu finden.