Aufgaben und E-Assessment eine klare Weiterentwicklung. In dieser Ausgabe stellen wir Ihnen das neue Moodle & STACK Connect Center im DZdA vor, das eine Brücke zwischen verschiedenen Lernmanagementsystemen [...] der Beiträge Umfrage zu geWünschten Weiterentwicklungen von STACK Brücke zwischen den Systemen: Das Moodle & STACK Connect Center im DZdA STACK in der Lehre: Students as STACK-ers Feature: D3js-Datenvisu [...] Thomas Skill (Leitungsteam des DZdA) zurück zur Beitragsübersicht Brücke zwischen den Systemen: Das Moodle & STACK Connect Center im DZdA Verfasst von Anne von Raven, Universität der Bundeswehr München; E-Mail:
STACK-Praxis : Welche Aufgabentypen funktionieren gut? Wie gelingt die technische Integration in Moodle & Co.? Welchen didaktischen Mehrwert bietet das System? Nach der Mittagspause findet eine Podium [...] ben und 50 JSXGraph Aufgaben unterschiedlicher Komplexität implementiert. Sie verwendet STACK in Moodle seit dem Frühjahr 2023. zurück zur Beitragsübersicht STACK in der Lehre und Best Practice: Schni
digitalen Aufgaben der besten verfügbaren Technologie ermöglicht – mit Fokus auf STACK, JSXGraph und Moodle . Das DZdA bietet Lehrenden On-Demand-Services zur Erstellung und Adaption hochwertiger Aufgaben
seinem bzw. ihren Zuständigkeitsbereich dafür verantwortlich. Wie wird mit Selbstlerneinheiten z.B. in Moodle umgegangen? Bitte verwenden Sie eine möglichst genderneutrale Sprache (z.B. „Dozierende“) oder D
Kursformat Der Kurs besteht aus synchronen Vorlesungen und Übungen sowie asynchronen Lernaktivitäten im Moodle-Kurs. Die synchronen Veranstaltungen finden je zur Hälfte als Videokonferenz und als Blocktermine