gehen)
9 Nennungen Prüfungszeitraum entzerren
(Prüfungen nach Vorlesungsende statt parallel, besser 1 Woche dazwischen lassen; keine
Abgabetermine für Studienarbeiten im Prüfungszeitraum, weniger Block [...] Ergebnisse mit Vorsicht zu interpretieren, da häufig Einzelfallaussagen dahinter stehen.
• Feldphase Zeitraum, in dem die Daten erhoben wurden (Durchführung der Befragung).
• Filterfragen Je nach Antwortverhalten
81,2 Prozent.
Allerdings fanden alle Veranstaltungen damals noch in Präsenz statt, da der Befragungszeitraum zu Beginn der Corona
Pandemie lag. (vgl. Folien 34, 44)
Was gefällt gut? Was gefällt gar [...] Ergebnisse mit Vorsicht zu interpretieren, da häufig Einzelfallaussagen dahinter stehen.
• Feldphase Zeitraum, in dem die Daten erhoben wurden (Durchführung der Befragung).
• Filterfragen Je nach Antwortverhalten [...] (Ausstattung, Lage)
5 Nennungen Erste Zusage kam von der OTH Amberg-Weiden
3 Nennungen Günstiger Wohnraum
2 Nennungen Gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt
1 Nennungen Duales Studium möglich
Bewerbungs-
Ergebnisse mit
Vorsicht zu interpretieren, da häufig Einzelfallaussagen dahinter stehen.
• Feldphase Zeitraum, in dem die Daten erhoben wurden (Durchführung der Befragung).
• Filterfrage Je nach Antwortverhalten
sich damit (sehr) zufrieden. Auch mit der
Bibliothek, dem „Schwarzen Brett“, den Mensas sowie den Räumen vor Ort ist das Gros der Befragten (sehr) zufrieden. Bei
Letzterem gibt es jedoch große Unterschiede [...] Fakultäten: Während sich an der Fakultät EMI 92 Prozent der
Befragten (sehr) zufrieden mit den Räumen vor Ort zeigen, sind es in der Fakultät WIG nur 50 Prozent. Zum Vergleich: An der
Fakultät MB/UT [...] Ergebnisse mit
Vorsicht zu interpretieren, da häufig Einzelfallaussagen dahinter stehen.
• Feldphase Zeitraum, in dem die Daten erhoben wurden (Durchführung der Befragung).
• Filterfrage Je nach Antwortverhalten
Prüfungstermine entzerren (38 Nennungen)
(gesamten Prüfungszeitraum nutzen; keine zwei Prüfungen an einem Tag;
keine Präsentationen während des Prüfungszeitraums)
Frühere Herausgabe des Prüfungsplans (18 Nennungen) [...]
Verfügbarkeit von Lern- und Gruppen-
arbeitsräumen (AM)
Gesamtzustand Hörsäle/Räume (WEN)
Gesamtzustand Hörsäle/Räume (AM)
Ausstattung der Labore (WEN)
Ausstattung der Labore (AM)
Bibliothek / L [...] Ergebnisse mit
Vorsicht zu interpretieren, da häufig Einzelfallaussagen dahinter stehen.
• Feldphase Zeitraum, in dem die Daten erhoben wurden (Durchführung der Befragung).
• Filterfrage Je nach Antwortverhalten
ihren eigenen Arbeits- und Lernstil zu finden. Jeder Dritte (28,0%) beklagt außerdem mangelnden
Freiraum für die Aufarbeitung von Wissenslücken.
Vier von fünf Befragten bestätigen ein respektvolles, [...] kommen bei den Befragten gut an: Vier von fünf Personen zeigen sich
damit (sehr) zufrieden. Die Räume vor Ort, das Schwarze Brett, die Chat-Beratung sowie das Unterstützungsangebot für die
digitale [...] Ergebnisse mit
Vorsicht zu interpretieren, da häufig Einzelfallaussagen dahinter stehen.
• Feldphase Zeitraum, in dem die Daten erhoben wurden (Durchführung der Befragung).
• Filterfrage Je nach Antwortverhalten
12,0%). Mehr als die Hälfte bestätigt darüber hinaus,
dass ihnen das Masterstudium einen großen Freiraum bietet, ihre fachlichen Interessen zu vertiefen.
Einschätzung des Workloads (vgl. Seite 33-35) [...] Ergebnisse mit
Vorsicht zu interpretieren, da häufig Einzelfallaussagen dahinter stehen.
• Feldphase Zeitraum, in dem die Daten erhoben wurden (Durchführung der Befragung).
• Filterfragen Je nach Antwortverhalten [...] vorangegangenes Bachelor-/Hochschulstudium auf. [Nz=6]
Das Masterstudium gibt mir einen großen Freiraum, meine
fachlichen Interessen zu vertiefen. [Nz=3]
Die Lehrinhalte im Masterstudium sind ansp
Bedürfnissen angepasst und beliebig im Raum angeordnet werden.
Daneben finden sich noch Rückzugsmöglichkeiten für Einzelpersonen sowie ein
abtrennbarer Besprechungsraum.
Innovative Lernräume
Work-Stations: [...] Schallschutzvorhang vom Rest
des Raumes abtrennbar. Tischmi-
krophone, Webcam, Smartboard
und ein 75" Bildschirm machen
dies zu einem voll ausgestatteten
Konferenzraum für Besprechun-
gen vor Ort oder [...] ergonomi-
sche Bereicherung dar. Die Möglichkeit, selbst über das Raum-Arrangement zu bestimmen und frei zu entscheiden, wie, wo und mit wem im Lernraum gearbeitet wird, unter-
stützt die Lernenden im Sinne des
22. APRIL 2024
Kick-off
17:00 – 20:00 Uhr, Universität Regensburg
Gebäude Recht und Wirtschaft, Raum H17
Anmeldung: www.5-euro-business.de
und im GRIPS-Kurs „5-Euro-Business“
Durchgeführt im Rahmen
Handtücher kannst du in deinem
Schrank verstauen. Du kannst diese jederzeit vor Ort waschen.
Der Gemeinschaftsraum (G) und die Küche (K) sind bereits
ausgestattet und laden zum Entspannen und Austausch ein
nach
Abschluss des Bachelorstudiums
Bewerbung Online über die Homepage der OTH
Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
für das Sommersemester: 15.11. - 15.01.
für das Wintersemester: 01.05. - 15.07.
Dozierende
des
Konfliktmanage-
ments u. Media-
tion
Recht der Wohn-
raumverhältnisse I
/ Elektromobilität
und Immobilien
Recht der Wohn-
raumverhältnisse II
/ Nachbarrecht.
Grundzüge des
Immobilienrechts / [...] nach
Abschluss des Bachelorstudiums
Bewerbung
Online über die Homepage der OTH
Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
für das Sommersemester: 15.11. - 15.01.
für das Wintersemester: 01.05. - 15.07.
Dozierende [...] Zivilrechts und
juristischer
Methodenlehre
Grundzüge des
Europarechts und
des europäischen
Wirtschaftsraums
Grundlagen des
Handels- und
Gesellschafts-
rechts
2. Semester (15 ECTS)
Anrechnung für
nach
Abschluss des Bachelorstudiums
Bewerbung Online über die Homepage der OTH
Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
für das Sommersemester: 15.11. - 15.01.
für das Wintersemester: 01.05. - 15.07.
Dozierende
nach
Abschluss des Bachelorstudiums
Bewerbung Online über die Homepage der OTH
Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
für das Sommersemester: 15.11. - 15.01.
für das Wintersemester: 01.05. - 15.07.
Dozierende [...] Zivilrechts und
juristischer
Methodenlehre
Grundzüge des
Europarechts
und des
europäischen
Wirtschaftsraums
Grundlagen des
Handels- und
Gesellschaftsrechts
2. Semester (15 ECTS)
Anrechnung für JuristInnen
nach
Abschluss des Bachelorstudiums
Bewerbung Online über die Homepage der OTH
Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
für das Sommersemester: 15.11. - 15.01.
für das Wintersemester: 01.05. - 15.07.
Dozierende [...] Zivilrechts und
juristischer
Methodenlehre
Grundzüge des
Europarechts
und des
europäischen
Wirtschaftsraums
Grundlagen des
Handels- und
Gesellschaftsrechts
2. Semester (15 ECTS)
Anrechnung für JuristInnen
(schulisch oder beruflich qualifiziert)
Bewerbung Online über die Homepage der OTH
Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
Wintersemester ab 01.05.,
Sommersemester ab 15.11.,
bis jeweils ca. vier Wochen vor
Semesterbeginn
nach
Abschluss des Bachelorstudiums
Bewerbung Online über die Homepage der
OTH Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
für das Sommersemester: 15.11. - 15.01.
für das Wintersemester: 01.05. - 15.07.
Dozierende
nach
Abschluss des Bachelorstudiums
Bewerbung Online über die Homepage der OTH
Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
für das Sommersemester: 15.11. - 15.01.
für das Wintersemester: 01.05. - 15.07.
Dozierende
nach
Abschluss des Bachelorstudiums
Bewerbung Online über die Homepage der OTH
Amberg-Weiden
Bewerbungszeitraum:
für das Sommersemester: 15.11. - 15.01.
für das Wintersemester: 01.05. - 15.07.
Dozierende [...] Zivilrechts und
juristischer
Methodenlehre
Grundzüge des
Europarechts
und des
europäischen
Wirtschaftsraums
Grundlagen des
Handels- und
Gesellschaftsrechts
2. Semester (15 ECTS)
Anrechnung für JuristInnen
kommuniziert (Kategorie „Stipendien“ abonnieren!)
Wie funktioniert die Bewerbung?
• Der Bewerbungszeitraum für das kommende
Förderjahr läuft von 01.09.2025 bis 08.10.2025
• Auswahlkriterien sind
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall [...] werden drei Lehr- und
Lernräume auf- bzw. ausgebaut:
• Lehrraum Digitales Klassenzimmer:
Ausbau und Optimierung der digitalen Infrastruktur
• Lernraum Learning Hall:
Aufbau einer Umgebung zum selbstständigen [...] Ausbau der vorhandenen Möglichkeiten zur
Produktion hochwertiger Erklärvideos.
Lehrraum
Digitales
Klassenzimmer
Lernraum
Learning
Hall
Erklärvideo
-produktion
Studio
5Gefördert durch Überblick
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall
[sollen] mit zukunftsorientierter Lernraumgestaltung zu attraktiven Orten der
Partizipation für Studierende [werden und] ihre Haltung und Rolle durch offene, nutzerzentrierte
Räume für Empowerment, Inspiration [...] Erasmus-Gymnasium. (2023). PCRaum. https://www.eg-amberg.de. Abgerufen am 17. August 2023, von
https://www.eg-amberg.de/fileadmin/_processed_/f/b/csm_PCRaum_0abfc39a7f.jpg
• Sowohl die klassische [...] Veranstaltungsinhalt
• Raumausstattung
• Etc.
Lernräume
Räumlichkeiten für das freie studentische Lernen
• Lernsetting abhängig von:
• Studierenden
• Personenzahl
• Raumausstattung
• Etc.
Lehr- und
Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall [...] Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall [...] Vorstellung Lehrraum Digitales Klassenzimmer
Jonas Winkel
Vorstellung Filmstudio zur Erklärvideoproduktion
Daniel Greim
Empirische Ergebnisse
Katja Dechant-Herrera
Vorstellung Lernraum Learning Hall