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- Teil Makroökonomie Hock Termine siehe Moodle online Zusatzkurs Zusatzkurs Statistik 2 Zusatzkurs Statistik 2 Rottmann Termine siehe Moodle online Zusatzkurs Zusatzkurs Finanz- [...] Termine siehe Moodle online Zusatzkurs Zusatzkurs Grundlagen der VWL - Teil Mikroökonomie Zusatzkurs Grundlagen der VWL - Teil Mikroökonomie Rottmann Termine siehe Moodle online Zusatzkurs [...] / https://www.vhb.org/studierende/registrierung/ annotation https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=1106 https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=1106 Wichtige Informationen: Blockkurse:

Praktisches Projekt (Scrum) Studien-/Prüfungsleistungen Projektarbeit Medienformen Lernplattform (Moodle), Foliensätze, eLearning-Elemente, Scrum-Projekt Literatur Kellner, H.: Die Kunst IT-Projekte [...] Medienformen Beamerprojektionen, Tafel, Arbeiten am Rechner/mit mobiler Hard- ware, Lernplattform (Moodle) page 42 Literatur J. Roth: Mobile Computing - Grundlagen, Technik, Konzepte, 2005 [...] (25%) Medienformen Beamerprojektionen, Tafel, Arbeiten am Rechner, Karten, Lernplatt- form (Moodle/Blackboard) Literatur Andreas M. Heinecke: Mensch-Computer-Interaktion, Basiswissen für Entwickler

Lehrmaterial / Literatur Teaching Material / Reading Eigenes Lehrmaterial (Folien, Moodle Kurs) Referenzen zu HTML, CSS, Javascript Schrödinger Lernt HTML,CSS,Javascript, Kai Günster, [...] Material / Reading page 24 Lehrmaterial Kursspezifisches Material auf der Moodle-Lernplattform der Hochschule Literatur W. McKinney: Datenanalyse mit Python, O'Reilly, 2023 [...] Lehrmaterial / Literatur Teaching Material / Reading Kursspezifisches Material auf der Moodle-Lernplattform der Hochschule Online-Tutorials E. Tiemeyer (Hrsg.): Handbuch IT-Projektmanagement

Literatur Teaching Material / Reading page 38 Kursspezifisches Material auf der Moodle-Lernplattform der Hochschule Online-Tutorials W. McKinney: Datenanalyse mit Python, O'Reilly, 2015 [...] rmatik Seminaristischer Unterricht mit praktischen Anteilen und Projektarbeit; Lernplattform (Moodle), Foliensätze, eLearning- Elemente, Scrum-Projekt 150 h, davon: Präsenzzeit: 60h (4 SWS * 15 [...] Lehrmaterial / Literatur Teaching Material / Reading Kursspezifisches Material auf der Moodle-Lernplattform der Hochschule Online-Tutorials H. Kellner: Die Kunst IT-Projekte zum Erfolg zu führen

Übungsblätter (mit Lösungsvorschlag), PC mit Beamer, Kommunikation über elektronische Plattform (Moodle) Unbehauen, R., Systemtheorie, Oldenbourg Schüßler, H.W., Netzwerke, Signale und Systeme, Bd [...] Tafel, Übungen (mit Lösungsvorschlag), PC mit Beamer, Kommunikation über elektronische Plattform (Moodle) Dosse, J.: Elektrische Messtechnik; Akademische Verlagsges. Tränkler, H.-R.: Taschenbuch der [...] sowie Aufgaben und Übungen zum begleitenden Selbststudium im pdf-Format auf "Netstorage" oder auf der Moodle- Lernplattform Vahs, D., Schäfer-Kunz, J. (2012): Einführung in die BWL, , Schäfer-Poeschl Verlag

Wirtschaft und Recht (TH AB)  Ablösung der OTH App durch professionellere Lösung  Implementierung Moodle-Prüfungssystem  Medientechnische Aufrüstung weiterer Hörsäle für analoge, hybride und digitale

U m se tz un g in M oo dl e page 13Gefördert durch Einblick in die Moodle-Kursoberfläche Lernbaustein „Komplexe Zahlen“ Vorstellung des adaptiven Lernbausteins „Komplexe

Digitale Aufgaben | Johannes Knaut page STACK-Aufgaben 5 • STACK ist ein Fragetyp in Moodle für digitale Aufgaben im WiMINT-Bereich • Kernfeatures von STACK: – Verschiedene Eingabetypen

MATHEMATIK2 (TH Köln) Use of STACK • Digital Mathematics Learning Support Center (MLSC) and • Moodle course areas for selected Mathematics courses Links: 1. https://db.ak-mathe-digital.de/ (retrieved

Strobl Learning module „Complex Numbers“ Sponsored by page 7 Inside view of the Moodle course Content structure of an interactive lesson Link to exercises Time for lesson completion [...] Digital Exercises Contact Planning Implementation Feedback by professor Integration into Moodle course | Johannes KnautService Centre for Digital Exercises page Sample questions

(German): Mathematische Aufgaben im digitalen Zeitalter: Entdecke die Welt des STACK-Fragetyps in Moodle Welcome coffee and registration Photograph all participants Campus tour [...] Meclib: A library for efficient authoring of STACK questions with interactive graphics ▪ The gitsync Moodle plugin for facilitating version control of questions ▪ Question management and duplicate/similarity

Verbindung von Moodle zu Moodle per LTI Advantage In den folgenden Tests wurde ein Moodle 4.1 (ohne installiertes STACK) als Plattform benutzt, welche Tests mit STACK-Aufgaben aus einem anderen Moodle 4.1 (mit [...] Lernumgebung. annotation https://moodle.com/de/news/der-weg-zum-moodle-4-0-zu-einer-nahtlosen-lernumgebung/ https://moodle.com/de/news/der-weg-zum-moodle-4-0-zu-einer-nahtlosen-lernumgebung/ [...] LTI-Verbindung mit einer Moodle-Installation der OTH AW angelegt. Lehrende der HSBI können im entfernten Moodle STACK-Aufgaben, die auch Graphen enthalten, erstellen. Die kompletten Moodle-Kurse werden als externe

Bach, S., Strobl, I., & Dechant, K. (2022). A Theory-Based Approach of Feedback in STACK-Based Moodle Quizzes Taking into Account Self-Regulation and Different Proficiency of Learners. International

Infrastructure: − Exercise/moodle platform defined: https://hub.hs-duesseldorf.de/okthermo − Teamwork platform defined: Sciebo − Implementation format defined: (STACK: moodle-ILIAS LMS compatibility) [...] definition of future users/user scenarios - Technical solutions for cross-LMS collaboration (moodle/ILIAS) still a vision of the future. No established paths/structures for collaboration across [...] … … Modules System balances Definition of LMS requirements Comparison with ILIAS/moodle possibilities Structure Quality management Exercises Questions Examples exchange

Saatz FH Dortmund, Germany XML-File (Moodle) Extractor-Program JSON-File Collection of questions (File) Task Title (List) Database Preview (Moodle) Link to Git Insert Document

bekannt. Bei Fragen zur Lernplattform Moodle gaben allerdings mehr als die Hälfte der Befragten an, Schulungen, Workshops oder Einzelcoachings zur Lernplattform Moodle nutzen zu wollen, und beinahe 50 % [...] problem-solving“. Umso interessanter erscheint das Ergebnis, dass einige Lehrende keine für sie neuen Moodle-Aktivitäten oder Materialien einsetzen möchten, da sie über eine zu geringe Kenntnis des Tools (37 [...] Skripten oder Lehrvideos anderer Lehrender in ihren Lehrveranstaltungen. Auch auf der Lernplattform Moodle verwenden die Proband*innen vorrangig einfache Aktivitäten wie Datei (39 Personen), Aufgabe (27

learning platform moodle to provide the necessary infrastructure to digitalize the course and make everything accessible for students and staff members of the university. Within the moodle platform we set [...] manufacturing software tools to be used for the realization of the projects are also provided via a moodle course. The legal aspects of a new examination method in the form of e-portfolios are also checked

os, there should also be an information event for real interaction with tutors, as well as a Moodle course that students can use by themselves to acquire the skills required for the use of e-portfolios [...] To motivate students to really work with Mahara, a short course (with a workload of 3 hours) on Moodle that they can go through by themselves is a good additional resource. The course contains different

Lehrmaterial / Literatur Teaching Material / Reading Lehrmaterial: Kursspezifisches Material auf der Moodle-Lernplattform der Hochschule Lehrbücher: • T. White: Hadoop: The Definitive Guide, O‘Reilly [...] Literatur Teaching Material / Reading page Lehrmaterial: Kursspezifisches Material auf der Moodle-Lernplattform der Hochschule Lehrbücher: • M. Wittig und A. Wittig. Amazon Web Services in

bestätigen. Über diesen Moodle-Kurs erfolgt dann jeweils die Wahl der HÜ-Seminare in den folgenden Semestern. Auch die Anmeldung zur Applied Research Conference erfolgt über diesen Moodle-Kurs. Der Reg [...] läuft wie folgt ab:  Beantragen Sie einen Zugang zum MAPR-Moodle-Kurs, indem Sie sich auf der Webseite https://www.oth-aw.de/mapr-moodle-registrierung bis spätestens 31. Juli 2024 registrieren [...] zur Wahl der HÜ-Seminare Liebe MAPR-Studierende, die Wahl der HÜ-Seminare erfolgt über einen Moodle-Kurs an der OTH Amberg-Weiden. Falls Sie bereits immatrikuliert sind, haben Sie bereits einen Zugang

Praktische Übungen am eigenen PC mit Anleitungsvideos System (Online): ☐ MS-Teams ☒ Zoom ☒ Moodle (OTH – Gastzugang) Sprache: ☒ Deutsch ☒ Englisch (beides möglich) Modulfrequenz: ☒ Wintersemester

. Über diesen Moodle-Kurs erfolgt dann jeweils die Wahl der HÜ- Seminare in den folgenden Semestern. Auch die Anmeldung zur Applied Research Conference kann zukünftig über diesen Moodle-Kurs erfolgen [...] wie folgt ab:  Beantragen Sie einen Zugang zum MAPR-Moodle-Kurs, indem Sie sich auf der Webseite https://www.oth-aw.de/mapr-moodle-registrierung bis spätestens 20. Februar 2022 registrieren [...] wollen versuchen, dies für die Zukunft zu vereinfachen. Dazu gibt es ab diesem Semester einen Moodle-Kurs an der OTH Amberg-Weiden, für den sich alle neuen MAPR-Studierenden zu Beginn Ihres Studiums

ler. Skript, Übungsaufgaben sowie weitere Informationen werden über das Lernmanagementsystem „moodle“ zur Verfügung gestellt. Eine Regist- rierung für den Kurs ist daher erforderlich. Das Passwort wird [...] Literatur sowie Skript, Übungsaufgaben sowie weitere Informationen werden über das Lernmanagementsystem „moodle“ zur Verfügung gestellt. Eine Registrierung für den Kurs ist daher erforderlich. Das Passwort wird

Lehrmaterial / Literatur Teaching Material / Reading Lehrmaterial: Kursspezifisches Material auf der Moodle-Lernplattform der Hochschule Lehrbücher: • T. White: Hadoop: The Definitive Guide, O‘Reilly [...] Literatur Teaching Material / Reading page Lehrmaterial: Kursspezifisches Material auf der Moodle-Lernplattform der Hochschule Lehrbücher: • M. Wittig und A. Wittig. Amazon Web Services in