March.
Chen, H., W. Engert, K. P. Huynh & D. O’Habib (2021), An Exploration of First Nations Reserves
and Access to Cash, Staff Discussion Paper 2021-8, May.
Chen, H. & M.-H. Felt (2022), Canadians’ [...] bank digital currency Bank of international Settlements, BIS Papers No 114, January.
Buiter, W.H. (2023), A Farewell to Cash, Project Syndicate, 11 December.
Buiter, W. & E. Rahbari (2015), High [...] Access to Cash Before and During the COVID-19
Pandemic, Staff Discussion Paper 2022-15, July.
Chen, H., D. O’Habib & Y. Xiao (2023), How Far Do Canadians Need to Travel to Access Cash?,
Bank of Canada
Bekanntmachung des
Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst vom 9. März 2020, Az.: R.1-
H2173.3.0.13.25 (BayMBl. Nr. 190), die Richtlinien für Lehraufträge und Lehrvergütungen an der
Hochschule
Abs. 3
Promotionsordnung).
2. Die Veröffentlichungen müssen sich einem gemeinsamen Fachgebiet, d.h.
einem abgrenzbaren Themenfeld der Fachdisziplin zuordnen lassen.
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Nürnberger Straße Digitaler Campus Audimax / Siemens Innovatorium B A E D H F G Verwal- tung Parkplatz OTH Ausweis nötig FOS BOS B i b l i o t h e k E-House zur A93 Weidener Technologie-Campus Mitarbeiter/-innen
Anmeldung nur auf dem offiziellen Anmeldeformular
Mit Bestätigung der Hochschulsporteinrichtung
(d. h. unterschrieben und abgestempelt!)
Meldegeld: siehe offizielle Ausschreibung unter www.adh.de
Strahlfeld
• BHS Corrugated Maschinen- und Anlagenbau GmbH (Weiherhammer)
• Gerresheimer Regensburg GmbH (Wackersdorf)
• Stadtwerke Amberg GmbH (Amberg)
• Volksbank Nordoberpfalz eG (Weiden)
• Zentrum [...] -Oberpfalz
• Siemens Healthcare GmbH Kemnath
• Klinikum St. Marien Amberg
• Kultur-Schloss Theuern
• Amt für Ländliche Entwicklung/ALE
• IRS Systementwicklung GmbH
• Siemens AG Amberg
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[...] Umwelttechnik
RZ Rechenzentrum Standort Amberg
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Dr. Johann Neidl
Bereichsleiter Beschaffung & Lieferantenmanagement
HORSCH Maschinen GmbH (Schwandorf)
Bedeutung aus Sicht der Praxis (I)
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Martin Steinkohl (IGZ)
M.A. Christoph
können.“
Dr. Johann Neidl
Bereichsleiter Beschaffung & Lieferantenmanagement
HORSCH Maschinen GmbH (Schwandorf)
Bedeutung aus Sicht der Praxis (I)
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Martin Steinkohl (IGZ)
M.A. Christoph
ist im Einzelfall zu prüfen.
Seminaristischer Unterricht mit
Übungen
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes
Nach dem erfolgreichem Absolvieren
abgestimmt
letzter Leistungsnachweis: voraussichtlich KW23/2019
geschätzter Arbeitsaufwand: ca. 3 h pro Woche
Kostenbeitrag: EUR 35,--
Kursleiter: M.A. Hammer, Christoph (ch.hammer@oth-aw.de)
is: voraussichtlich Ende September KW 39 oder 40
geschätzter Arbeitsaufwand: ca. insgesamt 25 h
Kostenbeitrag: EUR 35,--
Kursleiter: M.A. Hammer, Christoph (ch.hammer@oth-aw.de)
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Anlagenbau GmbH (Weiherhammer)
HAMM AG / Wirtgen Group (Tirschenreuth)
HORSCH Maschinen GmbH (Schwandorf)
Maschinenfabrik Reinhausen GmbH (Regensburg)
Rogers Germany GmbH (Eschenbach) [...] -- (erst bei der Teilnahme an den Zertifizierungsprüfungen)
geschätzter Arbeitsaufwand: ca. 20h -> Keine SAP-Vorkenntnisse notwendig!
Dozent: M.A. Christoph Hammer (ch.hammer@oth-aw.de)
[...]
Siemens Healthineers AG (Kemnath)
WITRON Fördertechnik GmbH & Co. KG (Parkstein)
Anlagenbau GmbH (Weiherhammer)
HAMM AG / Wirtgen Group (Tirschenreuth)
HORSCH Maschinen GmbH (Schwandorf)
Maschinenfabrik Reinhausen GmbH (Regensburg)
Rogers Germany GmbH (Eschenbach) [...] -- (erst bei der Teilnahme an den Zertifizierungsprüfungen)
geschätzter Arbeitsaufwand: ca. 20h -> Keine SAP-Vorkenntnisse notwendig!
Dozent: M.A. Christoph Hammer (ch.hammer@oth-aw.de)
[...]
Siemens Healthineers AG (Kemnath)
WITRON Fördertechnik GmbH & Co. KG (Parkstein)
Anlagenbau GmbH (Weiherhammer)
HAMM AG / Wirtgen Group (Tirschenreuth)
HORSCH Maschinen GmbH (Schwandorf)
Maschinenfabrik Reinhausen GmbH (Regensburg)
Rogers Germany GmbH (Eschenbach) [...] -- (erst bei der Teilnahme an den Zertifizierungsprüfungen)
geschätzter Arbeitsaufwand: ca. 20h -> Keine SAP-Vorkenntnisse notwendig!
Dozent: M.A. Christoph Hammer (ch.hammer@oth-aw.de)
[...]
Siemens Healthineers AG (Kemnath)
WITRON Fördertechnik GmbH & Co. KG (Parkstein)
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Geplanter Mitteleinsatz Fakultät gesamt (€):
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it [...] Bibliothek (1/2 Stelle 3 Jahre)
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geplante Mittel 2012
Restmittel Stand 31.12.2011
Team
Freiraum für das Einbringen & Umsetzen eigener Ideen
Flexible Arbeitszeitgestaltung (bis zu 8h/Woche)
Berücksichtigung studienrelevanter Termine
Möglichkeit der Abschlussarbeit
Teilnahme an Workshops
Team
Freiraum für das Einbringen & Umsetzen eigener Ideen
Flexible Arbeitszeitgestaltung (bis zu 8h/Woche)
Berücksichtigung studienrelevanter Termine
Möglichkeit der Abschlussarbeit
Teilnahme an Workshops
, pp. 148–199.
Bagnall, J., Bounie, D., Huynh, K. P., Kosse, A., Schmidt, T., Schuh, S. & Stix, H. (2016).
Consumer cash usage: a cross-country comparison with payment diary survey data, Inter-
[...] error correction: representation,
estimation and testing, Econometrica 55(2): 251–276.
Esselink, H. & Hernandez, L. (2017). The use of cash by households in the euro area, European
Central Bank, [...] : A cross-
country analysis, Reserve Bank of Australia Bulletin pp. 14–30.
Jobst, C. & Stix, H. (2017). Doomed to disappear? The surprising return of cash across time
and across countries, CEPR
, pp. 148–199.
Bagnall, J., Bounie, D., Huynh, K. P., Kosse, A., Schmidt, T., Schuh, S. & Stix, H. (2016).
Consumer cash usage: a cross-country comparison with payment diary survey data, Inter-
[...] error correction: representation,
estimation and testing, Econometrica 55(2): 251–276.
Esselink, H. & Hernandez, L. (2017). The use of cash by households in the euro area, European
Central Bank, [...] : A cross-
country analysis, Reserve Bank of Australia Bulletin pp. 14–30.
Jobst, C. & Stix, H. (2017). Doomed to disappear? The surprising return of cash across time
and across countries, CEPR
Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen (Englisch
Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
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f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
vom 05. Juni 2008, wird wie folgt geändert:
1. Im § 3 Abs. 3 wird die Zahl „30 h“ durch die Zahlen „25 – 30 h“ ersetzt.
2. Im § 3 Abs. 4 werden im Spiegelstrich zwei die Worte „3 und 4“ durch die
Leistungspunkte umfasst. Pro Leistungspunkt wird ein Arbeitsaufwand für die
Studierenden von 30 h unterstellt.
(4) Das Studium ist in Studienabschnitte aufgeteilt, die den Studienfortschritt
[...] e Hilfsmittel
Aufteilung des Workload
(150 Zeitstunden)
Präsenzzeit: XX (pro 1 SWS = 15 h)
Vor- und Nachbereitung: XX
Leistungsnachweise: XX
Klausurvorbereitung: XX
Interna
Regel 5 ECTS-
Punkte umfasst. 2Pro ECTS-Punkt wird ein Arbeitsaufwand für die Studierenden von 30 h
unterstellt.
(5) Das Studium gliedert sich in zwei Studienabschnitte mit insgesamt 34 Modulen: [...] Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen