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d) Lehrende/Modulverantwortliche 4 e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen 4 i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) Unterrichts- und Prüfungssprache (Englisch oder Deutsch)

ECTS-Leistungspunkten (f) ECTS-Leistungspunkte und Benotung (g) Häufigkeit des Angebots des Moduls (h) Arbeitsaufwand (i) Dauer des Moduls § 7 Studienfortschritt (1) 1Bis zum Ende des 2. Fachsemesters

ECTS-Leistungspunkten (f) ECTS-Leistungspunkte und Benotung (g) Häufigkeit des Angebots des Moduls (h) Arbeitsaufwand (i) Dauer des Moduls § 7 Studienfortschritt (1) 1Bis zum Ende des 2. Fachsemesters

Leistungspunkte umfasst. Pro Leistungspunkt wird ein Arbeitsaufwand für die Studierenden von 25-30 h unterstellt. (4) Das Studium ist in Studienabschnitte aufgeteilt, die den Studienfortschritt dok

Leistungspunkte umfasst. Pro Leistungspunkt wird ein Arbeitsaufwand für die Studierenden von 25-30 h unterstellt. (4) Das Studium ist in Studienabschnitte aufgeteilt, die den Studienfortschritt dok

Regel 5 ECTS- Punkte umfasst. Pro ECTS-Punkt wird ein Arbeitsaufwand für die Studierenden von 25-30 h unterstellt. (4) Das Studium ist in Studienabschnitte aufgeteilt, die den Studienfortschritt do

Leistungspunkte umfasst. 2Pro Leistungspunkt wird ein Arbeitsaufwand für die Studierenden von 25 – 30 h unterstellt. (4) Das Studium ist in Studienabschnitte aufgeteilt, die den Studienfortschritt do [...] ECTS-Leistungspunkten f) ECTS-Leistungspunkte und Benotung g) Häufigkeit des Angebots des Moduls h) Arbeitsaufwand i) Dauer des Moduls (2) 1Ein Anspruch darauf, dass sämtliche Wahlpflichtfächer angeboten

d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

o d u le H e a lt h ca re H1 Anatomie und Physiologie I 5 4 SU/Ü Kl (120 Min.) 0 H2 Anatomie und Physiologie II 5 4 SU/Ü Kl 0 H3 Medizinethik und -recht 5 4 SU/Ü Kl 1 H4 Gesundheitsökonomie [...] Krankenhausmanagement I 5 4 SU/Ü Kl 1 H5 Gesundheitsökonomie und Krankenhausmanagement II 5 4 SU/Ü Kl 1 H6 Epidemiologie und Arbeitsmedizin 5 4 SU/Ü Kl 0 H7 Gesundheitsökonomische Evaluation 5 4 [...] 1 VM19 Unternehmensplanung/-führung 5 4 SU/Ü Kl 1 V e rt ie fu n g 2 – H e a lt h ca re VH11 Gesundheitsökonomie und Krankenhausmanagement III 5 4 SU/Ü Kl 1 VH12 Int

d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

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d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) Unterrichts- und Prüfungssprache (Englisch oder Deutsch)

ECTS-Leistungspunkten (f) ECTS-Leistungspunkte und Benotung (g) Häufigkeit des Angebots des Moduls (h) Arbeitsaufwand (i) Dauer des Moduls § 7 Studienfortschritt (1) 1Bis zum Ende des 2. Fachsemesters

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d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

nik 4 5 SU, Ü schrP, 60 – 120 s. Modulhandbuch 1 s. Modulhandbuch N at u rw is se n sc h a ft /T ec h n ik T14 Kunststoffverarbeitung 4 5 SU, Ü schrP, 60 – 120 s. Modulhandbuch 1 s. Modulhandbuch [...] n für die Zulassung e) Dauer f) Häufigkeit des Angebots g) Studien- und Prüfungsleistungen h) Gewichtung für die Bildung der Modul-Gesamtnote i) Gewichtung für die Bildung der Zeugnis-Gesamtnote [...] schrP, 60 – 120 und/oder LN s. Modulhandbuch 1 s. Modulhandbuch In te gr at io n s- /W ah lp fl ic h tm o d u le I12 FW-Fach 3 2 3 SU, Ü schrP, 60 – 120 und/oder LN s. Modulhandbuch 1 s. Modulhandbuch

Workloads) d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

n für die Zulassung e) Dauer f) Häufigkeit des Angebots g) Studien- und Prüfungsleistungen h) Gewichtung für die Bildung der Modul-Gesamtnote i) Gewichtung für die Bildung der Zeugnis-Gesamtnote