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Steffen Hamm Professor Department of Industrial Engineering and Healthcare Phone +49 (961) 382-1625 s.hamm @ oth-aw . de Subject area: Digital Healthcare Management Zum Profil Schließen

Leoben, our team had the opportunity to present parts of the results of their work in the session "S2:STACK in action worldwide #2". The content was about the use of feedback in STACK-based Moodle quizzes [...] into account self-regulation and different abilities of the learners. Knaut, J., Altieri, M., Bach, S. & Strobl, I. (2022, April 24–28). A theory-based approach of feedback in STACK-based Moodle quizzes

and Computer Science (building G), room 304 Phone: +49 (961) 382-1029 Fax: +49 (961) 382-2029 e-mail: s.bach @ oth-aw . de Project coordination Dr. -Ing. Michael Weinmann Project coordinator Focus on university

Research in Science Education, 47(3), 559–578. Hidi, S. (2006). Interest: A unique motivational variable. Educational research review, 1(2), 69-82. Hidi, S. & Renninger, A. (2006). The four-phase model of [...] Allgemeine Experimentelle Psychologie (pp. 431–470). Stuttgart: Gustav Fischer. Foertsch, C., Werner, S., Dorfner, T., von Kotzebue, L., & Neuhaus, B. J. (2017). Effects of cognitive activation in biology [...] of interest development. Educational Psychologist, 41(2), 111–127. Hidi, S., Renninger, A. & Krapp, A. (2004). Interest, a motivational construct that combines affective and cognitive functioning. In D.

resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Campusleben/Schwarzes-Brett/Dateien/Info-Prufungseinsicht-S-22-Corona.pdf pdf:hasXMP false access_permission:extract_content true access_permission:can_print

größten Mythen - Ist gründen sinnvoll? - V r e n i D e i c h s t e t t e r , C h r i s t o p h e r S c h a l l e r , N i e l s S c h ä f f l e r - “Gerade die Gründungen aus dem wissenschaftlichen [...] wichtig!“ ht tp s: // de .s ta tis ta .c om /in fo gr afi k /2 24 53 /a nz ah l-d er -g ru en du ng en -v on -s ta rt up s- in -d eu ts ch [...] bietet einem die Selbstständigkeit? Ganz einfach. Wenn’s gut läuft, dann sind es Sachen wie Freiheit, Selbst- verwirklichung und Selbstmotivation. Wenn’s schlecht läuft, dann hat man keine Sicherheiten und

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Rost, J. R. Sparfeldt & S. R. Buch (Hrsg.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie (5. Auflg., S. 71–77). Beltz/PVU Kunter, M., Baumert, J., Blum, W., Klusmann, U., Krauss, S. & Neubrand, M. (2011) [...] Inhalte der Lehrveranstaltungen Course Content s. semesteraktuelle Modulbeschreibungen Lehrmaterial / Literatur Teaching Material / Reading s. semesteraktuelle Modulbeschreibungen Interna [...] Inhalte der Lehrveranstaltungen Course Content s. semesteraktuelle Modulbeschreibungen Lehrmaterial / Literatur Teaching Material / Reading s. semesteraktuelle Modulbeschreibungen Interna

er 2022/23 Dear Mr/Ms Kasalkar, This is to confirm that you have been admitted to the master’s degree programme in International Energy Engineering at the Ostbayerische Technische Hochschule [...] requirements for enrolment have been met, you will be enrolled at our institution by the Student’s/Study Office (German: Studienbüro). Upon your enrolment, you will receive your login data for important [...] provided for admission is found to be otherwise inaccurate, admission may be revoked at the University´s discretion. Please keep the notification of admission (Zulassungsbescheid) in a safe place in case

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Dmytro Antoniuk Prof. Dr. Dmytro Antoniuk Prerequisites* None, this course is on beginner’s level * Note: Please also note the prerequisites according to the examination regulations in the

t–3 , s(3) bn t–1 , bn t–2 , s(1), s(2), s(4), dum_us bn t–1 , bn t–4 , s(1), s(4), dum_sea, dum0911 bn t–1 , s(1), s(4), dum_ja bn t–1 , bn t–4 , s(1), s(3), [...] , s(2), s(4) bn t–1 , bn t–2 , s(1), s(4), dum_us, trend bn t–1 , s(3), s(4), dum_ sea,dum0911 bn t–1 , bn t–2 , s(1), s(4), dum_ja bn t–1 , bn t–4 , s(1), s(3) [...] s(3), s(4) bn t–1 , bn t–2 , s(1), trend, dum0911 bn t–1 , bn t–2 , bn t–4 , s(1), s(3), s(4), dum0911 bn t–1 , bn t–2 , s(4) dum_de Sample 03.1–20.3 90.3–20.3

Mai 2006 (GVBl S. 245) i. V. m. § 1 Abs. 2 der Rahmenprüfungsordnung für die Fachhochschulen (RaPO) vom 17. Oktober 2001 (GVBl S. 686), geändert durch Verordnung vom 6. August 2010 (GVBl S. 688), in der [...] Bewertung von Prüfungen oder anderer Zulassungsvoraussetzungen, die der vereinfachten Bewertung i. S. v. § 7 Abs. 2 Satz 4 RaPO unterliegen, deren Bestehen Voraussetzung für die Zulassung zu einer [...] Elementen. 2 Die Modularbeit kann auch in anderer Form, zum Beispiel als Projektstudienarbeit (i.S.v. § 21 RaPO), Modell, Mappe, Zeichnung, CAD-Konstruktion oder künstlerisches Objekt erstellt werden

Mai 2006 (GVBl S. 245) i. V. m. § 1 Abs. 2 der Rahmenprüfungsordnung für die Fachhochschulen (RaPO) vom 17. Oktober 2001 (GVBl S. 686), geändert durch Verordnung vom 6. August 2010 (GVBl S. 688), in der [...] Bewertung von Prüfungen oder anderer Zulassungsvoraussetzungen, die der vereinfachten Bewertung i. S. v. § 7 Abs. 2 Satz 4 RaPO unterliegen, deren Bestehen Voraussetzung für die Zulassung zu einer [...] Elementen. 2 Die Modularbeit kann auch in anderer Form, zum Beispiel als Projektstudienarbeit (i.S.v. § 21 RaPO), Modell, Mappe, Zeichnung, CAD-Konstruktion oder künstlerisches Objekt erstellt werden

Hochschulge- setzes (BayHSchG) vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245, BayRS 2210-1-1-WFK) zuletzt geändert durch § 1 des Gesetzes vom 9. April 2021 (GVBl. S. 182) erlässt die Hochschule Amberg-Weiden folgende Satzung: [...] Elementen. 2 Die Modularbeit kann auch in anderer Form, zum Beispiel als Projektstudienarbeit (i.S.v. § 21 RaPO), Modell, Mappe, Zeichnung, CAD-Konstruktion oder künstlerisches Objekt erstellt werden

Satz 1 und Art. 61 Abs. 2 Satz 1 und Abs. 8 des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WFK) in der jeweils gültigen Fassung erlässt die Ostbayerische Technische Hochschule [...] ibungen. 2) Die Modulprüfungen können über ein Bonussystem auf freiwilliger Basis ergänzt werden (s. Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (ASPO) der OTH Amberg-Weiden). Studien- und

Ergänzung der Rahmenprüfungsordnung für die Fachhochschulen in Bayern (RaPO) vom 17. Oktober 2001 (GVBl S. 686) und der Allgemeinen Stu- dien- und Prüfungsordnung der Ostbayerischen Technischen Hochschule [...] Ergänzung der Rahmenprüfungsordnung für die Fachhochschulen in Bayern (RaPO) vom 17. Oktober 2001 (GVBl S. 686) und der Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung der Ostbayerischen Technischen... § 2 Studienziel

Art. 61 Abs. 2 Satz 1 und Art. 66 Abs. 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes vom 23. Mai 2006 (GVBl S. 245., BayRS 2210-1-1-WK) erlässt die Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden folgende Satzung: [...] Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden vom 7. Dezember 2007 (Amtsblatt der Hochschule Nr. 4 S. 33) in der jeweils gültigen Fassung. § 2 Studienziel (1) 1Ziel des Studiums ist es, mit

Neumarkt Nürnberger Str. 4 L‘Osteria Mühlstr. 17 Altdorfer Str. Nürnberger Str. Amberg er S tr. Plan von dem Veranstaltungsort / Neumarkt Map of the event location / Neumarkt page [...] Healthcare Society B.V. / Netherlands 11:30 – 12:00 NACHHALTIGKEIT, ZERTIFIZIERUNG MIT EPD´S / SUSTAINABILITY – CERTIFICATION WITH ENVIRONMENTAL PRODUCT DECLARATION (EPD) Björn Werner

limitations) Polls/voting via scheduler Surfing the Internet If possible, only use https websites (s stands for secure, i.e. encrypted communication!). Before clicking on links or images, check the actual [...] mouseover: Mouseover without clicking shows the actual web address (look closely at WER area between http(s):// and next /!). Software downloads only from trusted sites or official stores. Refrain from doing

of Moral Integrity and its Implications for Business. S. 52-55 in: Forum – Das Forschungsmagazin der Hochschule Konstanz. Grüninger, S./Quintus, S./Schöttl, L./Viebranz, J. (2014): Aufbau eines Compli [...] Gabler. Grüninger, S./Schöttl, L. (2017): Rethinking Compliance – Essential Cornerstones for more Effectiveness in Compliance Management. Compliance Elliance Journal 3(2): 3-17. Grüninger, S./Schöttl, L./Wieland [...] Empfehlungen für den Mittelstand. Zeitschrift für Corporate Governance 6: 278-285. Grüninger, S./Schöttl, L./Quintus, S. (2014): Compliance im Mittelstand. Studie des Center for Business Compliance & Integrity

and Political Consequences of India’s Demonetization, VoxDev, http://voxdev.org/topic/institutions-politicaleconomy/economic- and-politicalconsequences-india-s-demonetisation. Banerjee, A., [...] F. & S. D. Carr (2007), The Panic of 1907: Lessons Learned from the Market's Perfect Storm, Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons. Calomiris, C. W. & J. R. Mason (2000), Causes of U.S. Banking [...] What happened in 2021, Bank of Canada Staff Discussion Paper No. 2022-8, April. Cheney, J.S. & S.L.W. Rhine (2006), How Effective Were the Financial Safety Nets in the Aftermath of Katrina?