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Campusallee
WIG Wirtschafsingeneurwesen und Gesundheit
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Fakultät WIG
Mensa
Coee-Lounge
E-House
15 pages)
Big Data Technologie
1. Neumann,
Christoph
2. Ivanovska, Tatyana
PrA
Projektarbeit (50h): Fachvortrag (16,7%)
sowie Programmieraufgabe mit Quellcode
(50%), schriftlichem technischem Bericht
Vortrag
Von oben nach unten! Was uns
Bilder aus der LuT über unsere Erde
verraten
Prof. Dr. H. Meißner
3.07
Dauerha' im Foyer:
Drohne der
GeoinformaTk
KI-Bildgenerierung
15 pages)
Big Data Technologie
1. Neumann,
Christoph
2. Ivanovska, Tatyana
PrA
Projektarbeit (50h): Fachvortrag (16,7%)
sowie Programmieraufgabe mit Quellcode
(50%), schriftlichem technischem Bericht
Maschinen/Antriebe und Leistungselektronik
Prof. Dr. Heiko Zatocil
Kontakt: Prof. Dr. Heiko Zatocil, h.zatocil@oth-aw.de
• Der Fokus der Forschung liegt auf kryptografischer Agilität, Post-Quanten-
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ften werden aufgefordert, innerhalb von
25 Kalendertagen seit Erlass dieses Wahlausschreibens, d. h. spätestens bis zum 08.05.2026 bis 16:00 Uhr, beim
Wahlvorstand Wahlvorschläge einzureichen4.
Die
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Bundesrepublik Deutschland (Feststellungsprüfung des Studienkollegs - FSP);
g. ÖSD Zertifikat B2
h. die erfolgreich bestandene Deutschprüfung B2 im Rahmen des Vorbereitungskurses
PropädeutikumPLUS [...] Advanced (CAE)
f. IELTS (Academic & General): ≥6
g. Oxford Test of English: ≥130
h. PTE Academic: ≥65
i. Telc English: ≥B2/C1 University
j. TOEFL iBT* (keine Home edition):
* We thank W. Seidemann, A. von Loeper and H. Miria as well as the participants of a workshop at
Giesecke+Devrient for their valuable comments. [...] n fees x x
e Surcharge5 x x x
f Custody fees x
g Interest foregone/opportunity costs x1 x2
h Theft/fraud x x x
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i Payment time x x x
j Time to acquire cash [...] exposure draft
regulations.
Bagnall, J., D. Bounie, K. P. Huynh, A. Kosse, T. Schmidt, S. Schuh & H. Stix (2016), Consumer
Cash Usage: A cross-country comparison with payment diary survey data, International
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Gewerkschaften werden
aufgefordert, innerhalb von 25 Kalendertagen seit Erlass dieses Wahlausschreibens, d. h. spätestens bis zum 08.05.2026
bis 24:00 Uhr, beim Bezirks-/Haupt-/Gesamtwahlvorstand! Wahlvorschläge
der Promotionsausschuss.
2. Die Veröffentlichungen müssen sich einem gemeinsamen
Fachgebiet, d.h. einem abgrenzbaren Themenfeld der Fachdisziplin
zuordnen lassen. Die Fachartikel sollen zur Publikation
Abgabe und/oder Kolloquium im zweiten Monat nach Semesterbeginn: es fallen ermäßigte Studiengebühren
i.H.v. € 1.000 an.
Abgabe und/oder Kolloquium nach Ende des zweiten Monats nach Semesterbeginn: es fällt [...] (bei
Studium)
Mengenrabatt
Mehrere Mitarbeiter eines Unternehmens im „Standard-Kurs“, d.h. der Kurs ist nicht für das
Unternehmen individuell konzipiert, wenn das Unternehmen zahlt
(Inh
Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
High-Perfomeance Alloys. ASM 10th ed.; ASM International
Berns H., Theisen W.: Eisenwerkstoffe- Stahl und Gusseisen.; Springer Bhadeshia
H.K.D.H.: Bainite in Steels.; The Institute of Metals/ u.a.m.
Workload [...] von Stahl
Werkzeugstähle
Hochfeste Stähle
Korrosionsfeste Stähle
Literatur: Langehenke H.: Werkstoff-Kurznamen und Werkstoff-Nummern für
Eisenwerkstoffe. DIN-Normenheft 3. ; Beuth Verlag [...] hesen) von Composites; Übungen in MS Excel
und Abaqus (Schalenstruktur)
Literatur: Schürmann, H; Konstruieren mit Faser-Kunststoff-Verbunden, Springer, 2007
Jones, Robert; Mechanics of Composite
Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen