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workload) d) Teachers/module leaders e) Admission requirements f) Learning objectives g) Teaching content h) Study and examination achievements i) the language of instruction and examination in the individual

d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

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VIELE ANDERE MUSSTEN PENDELN.“ ÖPNV IN WEIDEN: KEIN DIREKTBUS VOM BAHNHOF ZUR OTH, TAKTUNG CA. 1×/H WERKTAGS 【QUELLE: HTTPS://WWW.WEIDEN-TOURISMUS.INFO】 【QUELLE: HTTPS://WWW.FOSBOSWEIDEN.DE】 【QUELLE:

Workloads) d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

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Workloads) d) Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen 6 i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen

Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst durch Schreiben vom 21.11.2005, Az.: XI/3-H 3441.AW- 11/39788. Amberg, 11.01.2006 Prof. Dr. Bauer Präsident Die Studien- und

Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst durch Schreiben vom 21.11.2005, Az.: XI/3-H 3441.AW- 11/39788. Amberg, 11.01.2006 Prof. Dr. Bauer Präsident Die Studien- und

für den Seite 5 Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Hochschule Amberg-Weiden h) Arbeitsaufwand i) Dauer des Moduls j) Prüfungsformen (3) Der Ablauf des Studiums wird im

Schmalz, H.: Interfacial activity of patchy wormlike micelles, Soft Matter, 2013, 9, 11173-11177. Hanisch, A.; Gröschel, A. H.; Förtsch, M.; Drechsler, M.; Jinnai, H.; Ruhland, T. M.; Schacher, F. H.; Müller [...] gung 1994 bis 1995: Leiter der GBG Consulting GmbH (Tochterges. Gothaer, Berliner Bank, Rödl), Ndl. Nürnberg 1991 bis 1993: KPMG Peat Marwick GmbH, Frankfurt, Tax Consultant, Steuerberaterprüfung [...] Witt GmbH, Weiden (www.witt- gruppe.eu) Gründer und Geschäftsführer: Online-Reiseportal Paradeast.com, Weiden (www.paradeast.com) Online-Marketing Manager: A.T.U Auto-Teile-Unger Handels GmbH & Co

Schmalz, H.: Interfacial activity of patchy wormlike micelles, Soft Matter, 2013, 9, 11173-11177. Hanisch, A.; Gröschel, A. H.; Förtsch, M.; Drechsler, M.; Jinnai, H.; Ruhland, T. M.; Schacher, F. H.; Müller [...] gung 1994 bis 1995: Leiter der GBG Consulting GmbH (Tochterges. Gothaer, Berliner Bank, Rödl), Ndl. Nürnberg 1991 bis 1993: KPMG Peat Marwick GmbH, Frankfurt, Tax Consultant, Steuerberaterprüfung [...] Witt GmbH, Weiden (www.witt- gruppe.eu) Gründer und Geschäftsführer: Online-Reiseportal Paradeast.com, Weiden (www.paradeast.com) Online-Marketing Manager: A.T.U Auto-Teile-Unger Handels GmbH & Co

Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h - Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h - Selbststudium = 60 h - Prüfungsvorbereitung = 30 h ______ = 150 h  Anrechnung von [...] Hörsaal Präsenzzeit: ca. 40 h Chat und Foren (virtueller Hörsaal: ca. 10 h Leistungsnachweise/Selbststudium: ca. 30 h Übungen: ca. 30 h Klausurvorbereitung: ca. 40 h Lernziele / Qualifikationen [...] Übungen, Fallstudien Präsenzzeit: ca. 32 h Vor- und Nachbereitung: ca. 58 h Klausurvorbereitung: ca. 58 h Leistungsnachweise: ca. 2 h Lernziele / Qualifikationen des Moduls Learning

Schmalz, H.: Interfacial activity of patchy wormlike micelles, Soft Matter, 2013, 9, 11173-11177. Hanisch, A.; Gröschel, A. H.; Förtsch, M.; Drechsler, M.; Jinnai, H.; Ruhland, T. M.; Schacher, F. H.; Müller [...] Theobaldt, Per Arbeitsrecht Barber, Stephan Göttling, Wulfhard (Prof.h.c.Dr.h.c) Gussen, Heinz (Prof. Dr.jur.) Hardt, Martina 1 [...] gung 1994 bis 1995: Leiter der GBG Consulting GmbH (Tochterges. Gothaer, Berliner Bank, Rödl), Ndl. Nürnberg 1991 bis 1993: KPMG Peat Marwick GmbH, Frankfurt, Tax Consultant, Steuerberaterprüfung

seminars; study work (concept of startup project) Contact time: 50 h Self-study: 60 h Study work: 40 h Total effort: 150 h Learning Outcomes Learning Outcomes After successful completion of

(Rollenspielen, Partnerarbeit, Gruppenarbeit) Präsenzzeit: 60 h Vor- und Nachbereitung: 60 h Prüfungsvorbereitung: 30 h Qualifikationsziele des Moduls Learning Outcomes Nach dem erf [...] (Rollenspielen, Partnerarbeit, Gruppenarbeit) Präsenzzeit: 60 h Vor- und Nachbereitung: 60 h Prüfungsvorbereitung: 30 h Qualifikationsziele des Moduls Learning Outcomes Nach dem erf [...] Übungen (Rollenspielen, Partnerarbeit, Gruppenarbeit) Präsenzzeit: 60 h Vor- und Nachbereitung: 60 h Prüfungsvorbereitung: 30 h Qualifikationsziele des Moduls Learning Outcomes Nach dem erf

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Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen f) Lernziele g) Lehrinhalte 4 h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

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Semester * 1h = 120 h Workload Selbststudium: Vor- und Nachbereitung des Unterrichts: 60 h Vor- und Nachbereitung des Praktikums: 60 h Summe 120 h Prüfun [...] Prüfungsvorbereitung (ca. 3-4 Wochen): 60 h Gesamt: Präsenz (120 h) + Selbststudium (120 h) + Prüfungsvorbereitung (60h) = 300 h Workload in ECTS-Punkten: 1 Credit = 30 Stunden [...] Verwendbarkeit Usability Lehrformen Teaching Methods Workload Ast 12 ECTS * 30h/ECTS = 360h Lernziele / Qualifikationen des Moduls Learning Outcomes Nach dem erfolgreichem Absolvieren

Lehrende/Modulverantwortliche e) Zugangsvoraussetzungen 7 f) Lernziele g) Lehrinhalte h) Studien- und Prüfungsleistungen i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen

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Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h - Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h - Selbststudium = 60 h - Prüfungsvorbereitung = 30 h ______ = 150 h • Anrechnung von [...] Seminaristischer Unterricht mit Übungen Präsenz: 40 h Vor-/Nachbereitung: 30 h Projekt: 50 h Prüfungsvorbereitung: 30 h Gesamt: 150 h Lernziele / Qualifikationen des Moduls Learning Outcomes [...] Unterricht mit Übungen 150 h, davon (Präsenz: 4 SWS * 15 Wochen) Präsenzstunden: 45 h Übungen, Fallstudien: 15 h Selbststudium: 60 h Prüfungsvorbereitung: 30 h Lernziele / Qualifikationen