s
Module 3: Costs of Cash and Card Payments from a Consumer Perspective 45
Kosse, A., Chen, H., Felt, M.-H., Dongmo Jiongo, V., Nield, K. und Welte, A. (2017). The
Costs of Point-of-Sale Payments in [...] er Weg 15
92637 Weiden
Germany
f.seitz@oth-aw.de
We thank D. Ballaschk, J. Novotny, M. Uhl, H. Wörlen, R. Rotzler and S. Hardt for helpful
comments and suggestions.
Original publication year: [...] Instruments
Module 3: Costs of Cash and Card Payments from a Consumer Perspective 42
Bibliography
Abele, H. A. und Schäfer, G. K. (2016). The Cost of Cash and Debit Cards in Austria. Journal
of Financial Market
Theorie à 1,5 h (8-12 h)
für Semestergruppe GI 6
Vorlesung 2: Freitag 04.04. - 2 x Theorie à 1,5 h (8-12 h)
für Semestergruppe GI 6
Vorlesung 3: Freitag 11.04. - 1x Theorie à 1,5 h (8-10 h),
anschließend [...] ca. 15 h)
für Semestergruppe GI 6 (freiwillig für GI 4)
Exkursion zum ALE Oberpfalz (ILO): Freitag 09.05. (8-16 h)
für Semestergruppe GI 6 und GI4
(Beginn der Vorlesung jeweils um 8:15 h)
Zuhör-Zeit für Euch:
• Amberg: Bib/RZ-102, Mittwoch 15-17 h
• Weiden: BW/WI-C010, Dienstag 11-12/13-14 h + Mittwoch 11-13 h
oder Gesprächstermin vereinbaren → Kontakt:
Diakonin Jessica Hüttner [...] dank www.tk.de
10x Mittwoch 18:30 h OTH-Studierende (17:00 h OTH-Personal)
Infos + verbindliche Anmeldung bis 23.03.: m.lommer@oth-aw.de
Donnertag 3.4., 19:00 h: Musik & Meditation zur Passionszeit [...] • für beide Standorte:
Freitag 23.05.: Erlebnis-Fahrt nach Nürnberg
15:30 h Führung im BibelMuseumBayern, 17.00 h Friedensgebet in
der Lorenzkirche, Abendessen in einem gemütlichen Wirtshaus
itt Partner, ee concept GmbH und
ricion AG
• Quartierskonzept Klimaanpassung für das Projektgebiet durch: Berchtoldkrass space&options
und GEO-NET Umweltconsulting GmbH
• Ultraeffizienz@Fellbach [...] Kreisstadt Fellbach, Stadtplanungsamt
Internationale Bauausstellung 2027, StadtRegion Stuttgart GmbH
fachlich und finanziell gefördert durch:
Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU)
Aktenzeichen [...] Hochschule für Technik Stuttgart
IBA’27 Internationale Bauausstellung 2027 StadtRegion Stuttgart GmbH
IPCC Intergovernmental Panel on Climate Change
LTZ Landwirtschaftliches Technologiezentrum
OTH
Zeitstunden)
Präsenzzeit online: ca. 45 h
Vorbereitungszeit: ca. 30 h
Nachbereitungszeit: ca. 30 h
Übungen: ca. 30 h
Unterrichts- / Lehrsprache Deutsch / Englisch
Wannenwetsch, H. (2021). Integrierte Materialwirtschaft, Logistik, Beschaffung und
Produktion. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
https://doi.org/10.1007/978-3-662-61095-4
Werner, H. (2020) [...] n, die dem Automobilzulieferer
bereits bekannt sind (Abbildung 6) (Lang et al., 2024).
d1105
h1207
p1409
l1705
z1802
Material LMR
Material PTA
Material OVE
Material FWX
Material [...] html?locale=de-DE
Geiger, G., Hering, E. & Kummer, R. (2020). Kanban. München: Carl Hanser Verlag GmbH
& Co. KG. https://doi.org/10.3139/9783446464407
Helmold, M. (2023). Wettbewerbsvorteile entlang der
festgeschrieben. Damit war
die Bank verpflichtet, sowohl Inflation als auch Deflation zu verhindern, d.h. eine
„größtmögliche Stabilität des Binnen- und (in Grenzen auch) des Außenwerts der Währung im
Sinne [...] vor explodierenden
Staatsschulden.
12
Literatur
Alesina, Alberto; Summers, Lawrence H. (1993): Central bank independence and
macroeconomic performance: some comparative evidence, Journal [...] banken
De Haan, Jakob (2010): Inflation differentials in the euro area: a survey, J. de Haan and H.
Berger (Hg.): The European Central Bank at Ten, Berlin, Heidelberg 2010, S. 10-32.
European Central
CKE:
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1.6
und 3.1.
g. in der Nr. 6.1 wird in Spalte 6 das Wort „ModA“ durch das Wort „SP“ ersetzt.
h. in der Nr. 2.5 werden in der Spalte 2 die Worte „Dramaturgie für Medienkonzepte“ durch die
Worte
werden die Worte „VR und AR in der Weiterbildung“ durch die Worte „Audio,
Video, Licht“ ersetzt.
h. in der Nr. 2 wird in der Spalte 4 die Zahl 16-18 durch die Zahl 16 ersetzt.
i. Die Zeilen Nr. 2
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
Workload: 5 ECTS x 30 h/ECTS = 150 h
- Lecture (4 SWS x 15 weeks) = 60 h
- Self study = 60 h
- Exam preparation = 30 h
______
= 150 h
• Accreditation of course [...] Seminar-based teaching
Lecture (4 SWS x 15 weeks) = 60 h
Self-study +
Preparation and follow-up +
Examination preparation = 90 h
= 150 h
Description of Qualifications
Qualifikationsziele [...] Instruction
Lehr- und Lernformen
Workload
Seminar
Seminar day = 8 h
Self-study + Preparation = 67 h
= 75 h
Description of Qualifications
Qualifikationsziele des Moduls
After
Alexander Gehling, NOW GmbH
Das Projekt HyBaBo
Anna Lena Reinhardt, OTH Amberg-Weiden
Das Projekt Hydromun
Šárka Kuthanová, Es-geht!-Energiesysteme GmbH
Podiumsdiskussion Wasserstoff [...] životaschopnosti
Alexander Gehling, NOW GmbH
Projekt HyBaBo
Anna Lena Reinhardt, OTH Amberg-Weiden
Projekt Hydromun
Šárka Kuthanová, Es-geht!-Energiesysteme GmbH
Panelová diskuse o vodíku. Moderátor: [...] Raphael Lechner, OTH Amberg-Weiden
Die Bayerische Wasserstoffstrategie 2.0
Carolin Reiser, H2.B
Die Wasserstoffstrategie in Tschechien
Petr Mervart, Bevollmächtigter des Ministers für
eit
Alexander Gehling, NOW GmbH
Das Projekt HyBaBo
Anna Lena Reinhardt, OTH Amberg-Weiden
Das Projekt Hydromun
Šárka Kuthanová, Es-geht!-Energiesysteme GmbH
Podiumsdiskussion Wasserstoff [...] životaschopnosti
Alexander Gehling, NOW GmbH
Projekt HyBaBo
Anna Lena Reinhardt, OTH Amberg-Weiden
Projekt Hydromun
Šárka Kuthanová, Es-geht!-Energiesysteme GmbH
Panelová diskuse o vodíku. Moderátor: [...] Dr. Raphael Lechner, OTH Amberg-Weiden
Die Bayerische Wasserstoffstrategie 2.0
Carolin Reiser, H2.B
Die Wasserstoffstrategie in Tschechien
Petr Mervart, Bevollmächtigter des Ministers für Industrie
mit
Praktikumsanteilen
150 h, davon:
Kontakt-/Präsenzzeit: 60 h
(=4 SWS x 15)
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen
Praktische Übungen im EDV-Labor
Kontaktzeit: 60 h
Übungen: 20 h
Selbststudium/Nachbereitung: 30 h
Prüfungsvorbereitung: 40 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] Seminaristischer
Unterricht mit Übungen
Kontaktzeit: 60 h
Eigenstudium/Nachbereitung: 20 h
Übungsleistungen: 70 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes [...] prüfen.
Seminaristischer Unterricht mit
Übungen
Kontaktzeit: 60 h
Eigenstudium: 60 h
Klausurvorbereitung: 30 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes
Nach
in
the payments market? Answering these questions is left to future research.
References
Armelius H., Claussen C.A., Reslow A. (2022), Withering cash: Is Sweden ahead of the curve or just
special? [...] dollarization
and euroization in transition countries, Comparative Economic Studies, 45, 358–383.
Fujiki H., Nakashima K. (2019), Cash usage trends in Japan: evidence using aggregate and household
survey [...] IMF (2010), Country Report (on Zimbabwe), 10/186, July, International Monetary Fund.
Jobst C., Stix H. (2017), Doomed to disappear? The surprising return of cash across time and across
countries, CEPR
5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Lecture (4 SWS x 15 weeks) = 60 h
- Self-study = 60 h
- Exam preparation = 30 h
______
= 150 h
• Accreditation [...] Praktikum im Labor
Seminaristischer Unterricht: 30 h
Übungen/Eigenstudium: 30 h
Labor mit Anleitung: 30 h
Projektarbeit: 60 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] Contact time: 60 h
Self-study: 60 h
Exam preparation = 30 h
= 150 h
Learning Outcomes
Learning Outcomes
case studies; practical exercise;
demonstration
5 Contact time: 60 h
Self-study: 60 h
Exam preparation: 30 h
Total effort: 150 h
Learning Outcomes
After successful completion of the module, students [...] Lecture, project work, practical applications
using software
5 Contact time: 60 h
Self-study: 90 h
Total workload: 150 h
Learning Outcomes
After successful completion of the module, students will have [...] Workload
Lecture, seminar paper, presentations,
summary video
5 Contact time: 60 h
Self-study: 90 h
Total workload: 150 h
Learning Outcomes
After successful completion of the module, students will have
Solutions GmbH
Nabburger Str. 3 | 92447 Schwarzhofen
09672 6952204
0151 65435784
info@smart-energy.rocks
www.smart-energy.rocks
Dennis Hoffmann
Geschäftsführer
Smart Energy Solutions GmbH
Nabburger
workload)
d) Teachers/module leaders
e) Admission requirements
f) Learning objectives
g) Teaching content
h) Study and examination achievements
i) the language of instruction and examination in the individual
"(;6K H 3@ ?@ ?E @ @ ?H FE FI2
H$K 72G!,"!?FG1@)#*!%K A B
H$C 72G!,"!?FG1@)#*!%C A B
H$H 72G!,"!?FG1@)#*!%H A B
H$A 72G!,"!?FG1@)#*!%A A B
H$B 72G!,"!?FG1@)#*!%B A B
H$P 72G!,"!?FG1@)#*!%P A B
H$Q 72G [...] 3F ? ?
A> GF GI2
H$K 72G!,"!?FG1@)#*!%K A B
H$C 72G!,"!?FG1@)#*!%C A B
H$H 72G!,"!?FG1@)#*!%H A B
H$A 72G!,"!?FG1@)#*!%A A B
H$B 72G!,"!?FG1@)#*!%B A B
H$P 72G!,"!?FG1@)#*!%P A B
H$Q 72G!,"!?FG1@)#*!%Q [...] Fallstudien,
Selbststudium, Übungen
Kontaktzeit: 60 h
Selbststudium u. Nachbereitung: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
• Anrechnung von Stu [...] mit Übungen
Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
Selbststudium = 45 h
Prüfungsvorbereitung = 45 h
= 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] her Unterricht
mit Übungen
Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
Selbststudium = 60 h
Prüfungsvorbereitung = 30 h
= 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
• Anrechnung von Stu [...] mit Übungen
Vorlesung (2 SWS x 15 Wochen) = 30 h
Übungen (2 SWS x 15 Wochen) = 30 h
Selbststudium = 30 h
Studienarbeit = 60 h
= 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] her Unterricht
mit Übungen
Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
Selbststudium = 60 h
Prüfungsvorbereitung = 30 h
= 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes