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Hauptgebäude Weiden, Raum 141 Tel.: +49 (961) 382-1603 E-mail: m.beham@oth-aw.de Studien- und Career-Service: Abteilung Weiden Marina Maric Hetzenrichter Weg 15, 92637 Weiden, Raum C011 Tel.: +49 (961)

Die Ergebnisse wurden dann mittels KI-Bildgenerierung in Kunstwerke umgesetzt und im öffentlichen Raum der Stadt Weiden ausgestellt. Eine weitere Studierendengruppe der Fakultät Elektrotechnik, Medien [...] Die Ergebnisse wurden dann mittels KI-Bildgenerierung in Kunstwerke umgesetzt und im öffentlichen Raum der Stadt Weiden ausgestellt. Eine weitere Studierendengruppe der Fakultät Elektrotechnik, Medien [...] em Abwasser (Grauwasser) L-1.3 Raumnutzungsmanage- ment Gestaltung einer effizienteren Raum- und Flächennutzung L-1.4 Mensaangebot Kooperation mit Mensa-Betreibenden zur Reduzierung

da die Teilnehmer in ihrer gewohnten Umgebung schreiben können und sich keine Gedanken um die räumli- chen Gegebenheiten machen müssen. Am Ende der Fachtagung bedankte sich Pankraz Männlein bei [...] PIA Automation Amberg GmbH oder der Herding GmbH Filtertech- nik. Diese und weitere Unternehmen im Raum Amberg ermöglichen den Studie- renden z. B. als Werkstudierende zu ar- beiten, ihr Praxissemester [...] didaktischen Perspektiven von Lehrkräften des Lehrens und Lernens im – Digitale, didaktische digitalen Raum – Fähigkeiten (C) Digitales Unter diese Dimension fallen die – Chronisches Stresserleben Arbeiten

sondergesetzlichen Was- serverbänden mit Aufgaben der Abwasserentsorgung, Kommunen aus dem süddeutschen Raum oder auch auf Ebene von Beteiligungen privater Gesellschafter. page 67 In Bayern

Teilnehmerresonanz von bis 120 Beteiligten aus der gesamten Ober- pfalz und dem nordostbayerischen Raum widerspiegelte. Die Durchführung der Workshops war der optimale Weg zur Information und Motivation

(Hochschulfrauenbeauftragte) E-Mail: c.hellbach@oth-aw.de Telefon:0961 / 382 - 1308 Raum: Weiden, Raum 203 page - Lassen Sie uns den nebenstehenden Abschnitt ausgefüllt zukommen: [...] Zentrum für Gender und Diversity E-Mail: m.boss@oth-aw.de Telefon: 09621 / 482 - 3272 Raum: E02 MB/UT Name: Vorname: Adresse: Studiengang: Semester: E-Mail: Einver [...] Zentrum für Gender und Diversity Kaiser-Wilhelm-Ring 23 92224 Amberg o Postfach Genderbüro Raum E02 im Gebäude MB/UT in Amberg o Gerne können Sie uns den Abschnitt auch persönlich

möglichst optimale Bühne geboten wird, um alle Teilnehmenden der Veranstaltung an jedem Punkt im Raum bestmöglich zu erreichen Klassiche Lernsettings page Zukunft der Lehrräume 26 [...] • Agiler Ort für kollaboratives Lernen • BYOD (Bring your own device) Learning Hall • Raum für das individuelle Lernen • Workstations mit Hochleistungsrechnern Lehrraum-Lernort-Duo [...] „Power Cubes“ zur mobilen Stromversorgung Das digitale Klassenzimmer page Innovativer Raum für das individuelle Lernen 26. Oktober 2023Innovative Hörsäle für modernes, digital gestütztes

informiert und Möglichkeiten der Anpas- sung diskutiert. Zielregion ist in erster Linie der osteuropäische Raum und Russland. Bei Bildung und Ausbildung steht das globale „Capacity Building“ im Fokus Durch [...] reduzieren. Dieses Angebot steht unter der Vor- aussetzung, dass die Europäische Union im selben Zeit- raum ihre Emissionen um 30 Prozent gegenüber 1990 re- duziert und andere Staaten vergleichbar ehrgeizige

OTH Amberg-Weiden, Standort Amberg Eltern-Infoabend MINT-Berufeabend Raum 110 Raum 111 Studium an der OTH Amberg-Weiden Dr. Carolin Wagner, Leitung Studien- [...] Medizintechnik Nach den beiden Veranstaltungen besteht um ca. 20:00 Uhr die Möglichkeit, im Raum 110 nähere Informationen zu Stipendien zu erhalten.

Abendessen (Bräuwirt) der bereits angereisten Gäste Donnerstag, 30. November 2017 OTH Weiden (Raum 01) ab 9.15 Uhr Registrierung und Begrüßungskaffee 10.15 Uhr Begrüßung durch Prof. Dr. Andrea

folgt ein Dreh- stromsystem zur Stellung des Synchronmotors. Aus den Strangströmen kann dann ein im Raum umlaufender Raumstromzeiger bestehend aus Betrag und Phase gebildet werden [3][4]. Näherungsweise

Eigenschaften verschiedener Zinsregeln im Rahmen eines kleinen empirischen Modells für den Euro-Raum verglichen. In Kapitel 2 werden zunächst die Probleme bei der zeitnahen Bestimmung der Outputlücke

gesamten Euro-Raum in Länder außerhalb der EWU in Mrd. € ...................................... 13 Abbildung 6: Einzahlungen über Banken von Euro-Banknoten in Deutschland und im gesamten Euro-Raum aus Ländern [...] aus dem gesamten Euro-Raum Quellen: EZB und Deutsche Bundesbank. Abbildung 6: Einzahlungen über Banken von Euro-Banknoten in Deutschland und im gesamten Euro-Raum aus Ländern außerhalb der [...] Deutschland netto in den restlichen Euro-Raum exportiert, werden, soweit sie dort nicht dauerhaft gehortet werden oder in Länder außerhalb des restlichen Euro-Raums gelangen, nach einer gewissen Zeit bei

Reisende aus dem Euro-Raum per Saldo Euro-Banknoten in nennenswertem Umfang in Länder außerhalb des Euro-Raums mit.15 Die hier verwendete Schätzung des Auslandsumlaufs von im Euro-Raum emittierten Banknoten [...] des (späteren) Euro-Raums dem entsprechenden Verhältnis von Euro-Banknotenumlauf in Deutschland ( _ Euro DE inln )11 zum Euro- Banknotenumlauf innerhalb des gesamten Euro-Raums ( _ Euro EWU inln ) [...] (außerhalb des Euro-Raums). Hier wird ein Auslandsanteil in Höhe von 10 % unterstellt. Daraus folgt dann ein geschätzter Banknotenumlauf der Euro-Vorgängerwährungen innerhalb des Euro-Raums ( _ _ pre

• Integration.kreativ • Medienworkshop für minderjährige Jugendliche • Dokumentarfilm lebens(t)raum • Prof. Dr. Nailja Luth und Studierende des Studiengangs Medienproduktion und Medientechnik, Fakultät

en im EDV-Raum der Grundschule der Gemeinde Hohenthann. Altersgruppenspezifisch ist weiter zu berücksichtigen, dass Informationsnachmittage, Vorträge und Kleingruppenschulungen im EDV-Raum der Grundschule [...] ehrenamtlichen, geschulten Person 30 12,0 184 73,6 36 14,4 Kleingruppenschulung im EDV-Raum der Grundschule in Hohenthann 51 20,4 163 65,2 36 14,4 Gruppenschulung in kleinen Gruppen [...] hörige (55 Nennungen), Informationsnachmittage (51 Nennungen) und Kleingruppenschulungen im EDV- Raum der Gemeinde (51 Nennungen). page OTH Amberg-Weiden, Professur Berufspädagogik

en im EDV-Raum der Grundschule der Gemeinde Hohenthann. Altersgruppenspezifisch ist weiter zu berücksichtigen, dass Informationsnachmittage, Vorträge und Kleingruppenschulungen im EDV-Raum der Grundschule [...] ehrenamtlichen, geschulten Person 30 12,0 184 73,6 36 14,4 Kleingruppenschulung im EDV-Raum der Grundschule in Hohenthann 51 20,4 163 65,2 36 14,4 Gruppenschulung in kleinen Gruppen [...] hörige (55 Nennungen), Informationsnachmittage (51 Nennungen) und Kleingruppenschulungen im EDV- Raum der Gemeinde (51 Nennungen). page OTH Amberg-Weiden, Professur Berufspädagogik

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ZukunftsRaum 01: „Wege zu einem gerechten Miteinander“, ZukunftsRaum 02: „Digita­ lisierung und Technik für die Menschen“, ZukunftsRaum 04: „Beziehung des Menschen zur Natur“, ZukunftsRaum 05: „Umfassendes [...] ZukunftsRäume ZukunftsRaum 01: Wege zu einem gerechten Miteinander S. 28 ZukunftsRaum 02: Digitalisierung und Technik für die Menschen S. 29 ZukunftsRaum 03: Wandel zur Nachhaltigkeit [...] it S. 30 ZukunftsRaum 04: Beziehung des Menschen zur Natur S. 31 ZukunftsRaum 05: Umfassendes Denken und Gestalten von Gesundheit S. 32 ZukunftsRaum 06: Dialog zwischen Wissenschaft

Ruheliege im Raum 119 Gebäude D: Erste-Hilfe-Raum mit Erste-Hilfe-Material im Raum B74 u. 114 Gebäude E: Erste-Hilfe-Raum mit Erste-Hilfe-Material im Raum 012 Gebäude G: Erste-Hilfe-Raum mit Ers [...] Erste-Hilfe-Material im Raum 025 Abteilung Weiden: Hauptgebäude (BA I): Erste-Hilfe-Raum mit Erste-Hilfe-Material im EG Raum C014 Die Hausordnung der OTH Amberg-Weiden wurde am 14.10.2024 über

Ruheliege im Raum 119 Gebäude D: Erste-Hilfe-Raum mit Erste-Hilfe-Material im Raum B74 u. 114 Gebäude E: Erste-Hilfe-Raum mit Erste-Hilfe-Material im Raum 012 Gebäude G: Erste-Hilfe-Raum mit Erst [...] Erste-Hilfe-Material im Raum 025 Abteilung Weiden: Hauptgebäude (BA I): Erste-Hilfe-Raum mit Erste-Hilfe-Material im EG Raum C014

Verdich- tung im Turbolader statt. Im Wasserstoffbetrieb erfolge diese jedoch erst direkt vor dem Brenn- raum über eine sogenannte Saugrohreinblasung. Dazu wird der Wasserstoff über einen Gasinjektor in den

aufgrund von Selbstverschattungseffekten zwar ab, erreichte jedoch während des gesamten Prozesszeit- raums keine stationäre Phase. Ein Vergleich der Messdaten mit einem Wachstumsmodell, bei dem die Licht

und damit der gesamten Hochschulfamilie wird in Form einer ausführlichen Verbändeanhörung Zeit und Raum gegeben, um in einem dialogorientierten Verfahren Feedback zu dem nun vorliegenden Entwurf des b

Bevölkerung W iss ensc haf tVersorgung Kompetenz- zentrum Gesundheit im ländlichen Raum Gesundheitswirtschaft & Medizintechnik Medizintechnik | Physician Assistance | Digital Healthcare [...] abnehmender klassischer Versorgungsstrukturen am größten ist ( Stichwort Telemedizin im ländlichen Raum) page Für die wirtschaftliche Bewertung von 5G müssen direkte und indirekte Effekte be