und seinen
Implikationen“
H.H. Bischof von Regensburg, Herr Rudolf Voderholzer
16.15 Uhr Themensammlung BarCamp
16.30 Uhr Netzwerkpause
17.00 Uhr BarCamp
18.00 Uhr „Barmherzigkeit pflegen:
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access_permiss
zifischen Eignung ist die Rahmensatzung über die
Durchführung des Eignungsverfahrens für Masterstudiengänge an der OTH Regensburg. (Im Weiteren
abgekürzt mit „Rahmensatzung“).
(2) Voraussetzung [...] (APO) der
Hochschule für angewandte Wissenschaften Regensburg vom 15. Dezember 2010 sowie der Rahmensatzung
über die Durchführung von Eignungsverfahren für Masterstudiengänge an der Ostbayerischen Technischen [...] wird ein schriftlicher Test durchgeführt, dessen Termin
und Dauer die Auswahlkommission (§ 4 Rahmensatzung) festlegt. Gegenstand und Bewertungsanteile des
Tests sind:
jekt zum Thema „Informatik“ beteiligen und sich anschließend bei einem
gemeinsamen Essen in der Mensa stärken.
Nachmittags verbringen sie einen schönen Erlebnisnachmittag im Gebäude der Stadtwerke
t unübersehbar. Technologiecampusgebäude in Amberg und
Weiden. Neues Hörsaalgebäude und neue Mensa in Weiden.
Die Kapazitäten der HAW erleben einen neuen Höhepunkt der Auslastung durch die
nach wie vor klein ist.
Wir haben deshalb eine besondere Werbeaktion für Studenten im Foyer der Mensa
durchgeführt.
Die Stadtwerke haben angeboten, den Mitgliedsbeitrag für 1 Jahr zu übernehmen [...] Deutschland-Stipendium zu
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beteiligen. Ein weiteres Studentenwohnheim ist im Bau, die Mensa wird erweitert, für das
Institut für Energietechnik wird ein Laborgebäude entstehen. Wir können
nutzerzentrierter Designs
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12:00 – 13:30 Uhr
Mittagspause mit Mittagessen in der OTH Mensa
13:30 – 15:30 Uhr
Dr. Caroline Dotter, Annabell Mehne
OTH Regensburg
Innovation in
Der Raum für interkulturelle Begegnungen liegt also außerhalb der Lehrveranstaltungen: in
der Mensa, bei Veranstaltungen wie dem International Evening, bei Festen der Studieren-
denvertretung oder in
(OTH Amberg-Weiden)
MITTAGESSEN/LABORFÜHRUNG
Mensa / Prof. Dr. Marco Nirschl – E-House
LABORFÜHRUNG/MITTAGESSEN
Prof. Dr. Marco Nirschl – E-House / Mensa
STUDIERENDENDIALOG IN GRUPPEN
PRÄSENTATION
dürft ihr unter Anleitung ein eigenes
Minispiel entwickeln.
3. Gemeinsames Mittagessen in der Mensa.
4. In Teams die Hochschule erkunden.
Ansprechperson bei Fragen: Joanna Michalska (j.michalska@oth-aw
Zusammenarbeit mit den Unter-
nehmen erstellt werden und sich an realen Aufgabenstellungen aus dem Unternehmensalltag orientie-
ren.
Ziele Maßnahmen Indikatoren
Studium – Sicherung der Anzahl
Studierender
Fahrt zur OTH nach Amberg nach dem Frühstück
Kennenlernen des Campus
Gemeinsames Mittagessen in der Mensa
Auswahl deines ersten Workshops
Gemeinsamer Grillabend auf dem Campus
Ankunft bis 11 Uhr im Kloster
t mit OTH-Chor & -Orchester
Weitere Angebote + Infos: „Schwarzes Brett“, Aushänge
Mensa / Bibliothek / Audimax / Hörsaalgebäude oder Web:
https://www.oth-aw.de/studium/campus-und-le
t mit OTH-Chor & -Orchester
Weitere Angebote + Infos: „Schwarzes Brett“, Aushänge
Mensa / Bibliothek / Audimax / Hörsaalgebäude oder Web:
https://www.oth-aw.de/studium/campus-und-le
Mitarbeiter/-innen
Fakultät MB/UT
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Bibliothek
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Fakultät EMIMensa
Richtung Nürnberg
Richtung RegensburgSechserstraße
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Fakultät WIG
Mensa
Coffee-Lounge
Studierende/
Besucher
Ostbayerische
Technische Hochschule
Amberg-Weiden
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen [...] und Normen aufzeigen
• Die Studierenden bearbeiten praxisrelevante Fragestellungen aus dem Unternehmensalltag
Methodenkompetenz
• Die Studierenden können die entsprechenden Dokumente für die Zulassung
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
• ausgewählte Kennzahlen
und Normen aufzeigen
Die Studierenden bearbeiten praxisrelevante Fragestellungen aus dem Unternehmensalltag
Methodenkompetenz
Die Studierenden können die entsprechenden Dokumente für die Zulassung
nspiels sowie anhand von Fallstudien anzuwenden und Herausforderungen der Umsetzung im
Unternehmensalltag zu verstehen. (Fachkompetenz Wirtschaft)
Methodenkompetenz:
ausgewählte Kennzahlen
s- und Bewertungsmethoden; Vorbereitung und Erstellung des Jahresabschlusses; Bilanz- und Unternehmensanalyse;
Bildung und Interpretation von Bilanzkennzahlen
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material
B. technologie- und markt-orientierte Frühaufklärung, technologieorientierte
Umwelt- und Unternehmensanalyse, Formulierung der Innovationsstrategie); Typen von Innovationen; Ausgewählte Modelle, Konzepte