„Hidden Champions“). „Jugend forscht“ zeigt: Gemeinsam kann es gelingen, Ideen zu fördern, Talente zu entdecken, für Innovation zu begeistern und Motivation zu fördern. Die Jugend ist der Erfolgsfaktor im de
Summer School im Kloster Speinshart Physical Computing: Studierende machen Technik spielbar! Technik entdecken, Zukunft gestalten: MINTSchool4Girls begeistert Schülerinnen Zukunft gestalten: Wissenschaftstag [...] (onetz.de) Digitaltag an der OTH (otv.de Sendung „Oberpfälzer Heimat”) Künstliche Intelligenz entdecken und ausprobieren (otv.de) Fakultät Elektrotechnik, Medien und Informatik feiert ihre Absolvierenden [...] he 3. Jahreskonferenz des Netzwerks INDIGO Arduboy-Hackathon in Amberg Linux Presentation Day – Entdecke den Pinguin in Dir! IEEE EDUCON 2017: Vorstellung des Lehrkonzepts „Training Scrum with Gamification“
2019 | 18 – 24 UHR
am campus amberg
campus weiden
und
www.oth-aw.de/NdW
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Entdecken Sie die OTH Amberg-Weiden!
Tauchen Sie ein in die Lehr- und Forschungsgebiete der
Hochschule
GODELMANN GmbH & Co. KG Herding GmbH Filtertechnik Horn Glass Industries AG KRONES AG Local Display Lüdecke GmbH Maria-Seltmann-Stiftung Nabaltec AG OTV PETER / LACKE Holding GmbH PIA Automation Amberg GmbH
mussten 960 Brunnen mit einer Tiefe von 450 bis 650 Meter ge-
bohrt werden. Dieses Netz von Brunnen bedeckt eine Fläche von 8000 km².
• Jedes Rohrsegment ist mit 18 km carbonisiertem Metalldraht umsponnen
Roll-up-Ausstellung zum Austausch und zur Vernetzung ein. Dopoledne se v hlavních přednáškách z vědecké a praktické oblasti podíváme z různých úhlů pohledu na udržitelný rozvoj v pohraniční oblasti. Hlavní [...] a networking na tržišti 15:30 - 16:30 Uhr - Wissenschaftlicher Expertenstammtisch / Stálý okruh vědeckých odborníků Am Nachmittag steht ein weiteres Vernetzungsangebot, speziell für Wissenschaftlerinnen [...] otevírají nové možnosti přeshraniční výzkumné spolupráce a mohou být prospěšné pro jejich další vědeckou kariéru. Setkání odborníků se koná v anglickém jazyce. Programm / Programm 15:30 - 15:50 Uhr Dominic
Nach dem Studium Perspektiven entdecken – Chancen nutzen: Dein Weg nach dem Studium Dein Studium an der OTH Amberg-Weiden öffnet dir zahlreiche Türen – und auch nach dem Abschluss begleiten wir dich aktiv [...] Weiterbildungsangebote Nachwuchsakquise Kontakt Nutzungsbedingungen Jobs Starte deine Karriere: Entdecke interessante Jobs, Praktika und Abschlussarbeiten. Promotion Mit dem Promotionsrecht und den Pr
Studienbeiträge
6 HAW extern
In den Studienalltag schnuppern –
Schülerinnen und Schüler entdecken die HAW
7 Wirtschaftsstandort Oberpfalz
Der Technologie-Campus bewegt
8 Events & Termine [...] erungen bei fossilen Ener-
gieressourcen und die akute Unterversorgung mit
Elektrizität. Bisher deckt Pakistan einen Großteil
seines elektrischen Energiebedarfs über Gas- und
Ölkraftwerke sowie Wasserkraft [...] Maschinenbau/Umwelttechnik, sorgte, und der
fünf 3. Klassen der Grundschule folgten. Das Ziel:
Die Entdeckung der Welt der Kunststoffe. Und
dass diese vielfältig ist, konnten die Schülerinnen
und Schüler
haben das technische Know-how im Haus
und können die Wünsche und Erwartungshaltun-
gen praktisch abdecken durch das KoKWK und
das IfE«, sagt Prof. Markus Brautsch, Leiter des
IfE und zugleich Netzwer
Amberg-Weiden eröffnet
Technikum für Kraft-Wärme-Kopplung
4 OTH weltweit
Lernen ist gut, entdecken ist besser: Interna-
tionaler Workshop bei Strobel Quarzsand
5 OTH aktiv
Flüchtlinge willkommen: [...] ein gutes Thema für eine Inter-
nationale Blockvorlesung im nächsten Jahr?
Lernen ist gut, entdecken ist besser: Inter-
nationaler Workshop bei Strobel Quarzsand
»Wir
fördern und ver-
arbeiten
Gewichtung: 50%
Klausurteil: PC-Praktikum
Dauer: 60 Minuten
Gewichtung: 50%
Um eine breite Abdeckung des Themenfeldes zu
ermöglichen, können beide Klausurteile bis zu
100% aus Multiple-Choice-Aufgaben [...] Angewandte Rhetorik und Präsentationstechnik
• Skripte von Rhein
• Sportelli A. Meine Stimme entdecken reinhardt-Verlag, München, 2013
• Steiger Zuhören, fragen, argumentieren, Huber 2008
• Thiele [...] ies to be Assessed
Klausur
Dauer: 75 Minuten
Gewichtung: 100%
Um eine breite Abdeckung des Themenfeldes zu
ermöglichen, kann die Klausur bis zu 100% aus
Multiple-Choice-Aufgaben bestehen
gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen [...] gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen [...] gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen
gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen [...] gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen [...] gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen
gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen [...] gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen [...] gefördert.
• Selbstkompetenz: Die Lernerautonomie wird gefördert durch einen induktiven, selbstentdeckenden Ansatz und die Reflexion über das
eigene Vorgehen.
Inhalte der Lehrveranstaltungen
dass Teilnehmer ein Business
Konzept erarbeiten, präsentieren und in Form eines extended Slide Decks bzw.
Business Konzepts festhalten.
Literatur: keine
Workload
20 Std. Präsenz [...] soll OpenCL verwendet werden,
deren Anspruch es ist, Heterogenität bei Multikern-Prozessoren zu
verdecken. Daher soll eine Einführung in OpenCL erfolgen.
c. x86 Multikern-Architekturen
i. Multi-Core
breites Spektrum der grundlegenden NLP-Methodiken und
Ansätze im Rahmen der Projektaufgabe fundiert abgedeckt.
*1) Beachten Sie dazu geltende Übersicht zu den Prüfungsformen an der OTH Amberg-Weiden
fehlenden zwei ECTS-Punkte
sind über eine geeignete Zusammenstellung der
Wahlpflichtmodule abzudecken.)
Fachkompetenz, Methodenkompetenz
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Modul 2.2 Dynamik
die Fähigkeit, komplexe technische Zusammenhänge
adressatengerecht zu präsentieren.
Somit deckt die Kombination Wissenstiefe (Klausur) und
Transfer- sowie Anwendungskompetenz (Präsentation) ab
Lehrmaterial Skript; Heimann et al.: Mechatronik – Komponenten, Methoden,
Beispiele, Hanser, 2006; Roddeck W.: Einführung in die Mechatronik,
Wiesbaden, 2006; Kurzweil et al.: Physik Formelsammlung, Springer
der Deliverables nach
Aktenlage
Über die Modularbeit werden nahezu die gesamten Inhalte
abgedeckt und die Kompetenzprofile abgeprüft.
*1) Beachten Sie dazu geltende Übersicht zu den
Maskierung: Maskierung durch Rauschen, Gleichmäßig Verdeckendes Rauschen,
Gleichmäßig Anregendes Rauschen, Maskierung durch Sinustöne, Zeitliche
Verdeckungseffekte, Mithörschwellen-Periodenmuster
4. F [...] Das Musikinstrument,
Frankfurt, 1980
Ruschkowski A., Elektronische Klänge und
musikalische Entdeckungen, Reclam Stuttgart, 1998
Wandler H., Elektronische Klangerzeugung und
Musikreproduktion, Verlag [...] Vorlagen und Beispiele (herausragende Arbeiten)
Balzert, H. (2010): Wissenschaftliches Arbeiten.
Herdecke, W3L-Verlag
Zugangs- bzw. empfohlene
Voraussetzungen
keine
Verwendbarkeit des Moduls
Masterarbeit, OTH Amberg-Weiden
· Ruschkowski, A. (1998): Elektronische Klänge und musikalische Entdeckungen, Reclam, Stuttgart
· Wandler, H. (2005): Elektronische Klangerzeugung und Musikreproduktion, [...] ikprojekten
können bis (abhängig
vom Aufwand) zu-
sätzlich eingebracht
werden.
Kl: Inhaltsabdeckende Fragenauswahl
insbesondere zur Fachkompetenz unter
Berücksichtigung der Projektarbeiten. [...] PDF auf der Moodle-Lernplattform
· Balzert, H. (2010): Wissenschaftliches Arbeiten, W3L-Verlag, Herdecke
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Internationalität (inhaltlich)
Internationality
–
Modulprüfung
Masterarbeit, OTH Amberg-Weiden
· Ruschkowski, A. (1998): Elektronische Klänge und musikalische Entdeckungen, Reclam, Stuttgart
· Wandler, H. (2005): Elektronische Klangerzeugung und Musikreproduktion, [...] ikprojekten
können bis (abhängig
vom Aufwand) zu-
sätzlich eingebracht
werden.
Kl: Inhaltsabdeckende Fragenauswahl
insbesondere zur Fachkompetenz unter
Berücksichtigung der Projektarbeiten. [...] PDF auf der Moodle-Lernplattform
· Balzert, H. (2010): Wissenschaftliches Arbeiten, W3L-Verlag, Herdecke
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Internationalität (inhaltlich)
Internationality
–
Modulprüfung
Teil 1: Über die Projektarbeit werden nahezu alle o.g. Kompe-
tenzen geprüft.
Teil 2: Die Prüfung deckt die genannten Fach- und Metho-
denkompetenzen ab; die Selbstkompetenz ist im Rahmen ei-
nes Exper
storybook interventions. Zeitschrift für Entwicklungs-
psychologie und Pädagogische Psychologie.
Redecker, C. (2017). European framework for the digital competence of educators: DigCompEdu (No. JRC107466)