Dr. -Ing. Michael Weinmann

Referent der Projektleitung im DZdA; Studiengangskoordinator Masterstudiengang Educational Technology
Fakultät Elektrotechnik, Medien und Informatik

Telefon +49 (9621) 482-3661
m.weinmann@oth-aw.de

Amberg, Gebäude Digitaler Campus Amberg, Raum 3.25

Aufgabenbeschreibung

  • Recherche, Analyse und Zusammenfassung von Fachinformationen und Informationen aus den Centern sowie Erstellung von Entscheidungsvorlagen
  • Abstimmung von Anforderungen, Klärung offener Fragen, Nachverfolgung von Beschlüssen
  • Mitarbeit bei der strategischen Planung, Steuerung und Überwachung von Projektzielen und –meilensteinen
  • Repräsentation/Vertretung der Leitungsebene
  • Beschaffung, Mittelbewirtschaftung und Kostenüberwachung
  • Durchführung und Organisation von Lehrveranstaltungen, Workshops und Tagungen
  • Unterstützung der Entwicklung, Koordination und Marketing des Masterstudiengangs „Educational Technology“
  • Qualitätsmanagement des Masterstudiengangs „Educational Technology“

Sprechzeiten

nach Vereinbarung

Veröffentlichungen

  • Altieri, M., Weinmann, M., Wagner, M., Wolf, M., & Winkel, J. (2026). Die Zukunft der MINT-Lehre: Active Learning Classrooms am Beispiel des Digitalen Klassenzimmers. In L. Mrohs, C. Herrmann, H. Brodel, J. Franz, M. Hess, D. Herrmann & K. Lindner (Hrsg.), Räume der Hochschullehre: Bildungsorte für die Zukunft (S. 139–151). Transcript Verlag.
  • Weinmann, M., Dechant-Herrera, K., & Altieri, M. (2025). „Wer braucht denn sowas?“ – Erkenntnisse aus einem Jahr „Learning Hall“. In H. Dölling & C. Schäfle (Hrsg.), Tagungsband zum 6. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern (DiNa-Sonderausgabe, S. 115–125). BayZiel – Bayerisches Zentrum für Innovative Lehre, Technische Hochschule Ingolstadt. https://doi.org/10.57825/repo_in-6361
  • Dröder, K. (Hrsg.). (2020). Prozesstechnologie zur Herstellung von FVK-Metall-Hybriden: Ergebnisse aus dem BMBF-Verbundprojekt ProVorPlus (1. Aufl.). Springer Vieweg.
  • Weinmann, M., & Deneke, T. (2019). Verfahren zur Herstellung einer Sandwichstruktur (Deutsches Patent DE102019116321A1). Deutsches Patent- und Markenamt. Anmeldedatum: 14. Juni 2019.
  • Weinmann, M. (2019). Learning by teaching: ALPIN – Aktivierende Lehre in Praktika der Ingenieur- und Naturwissenschaften. In B. Meissner, C. Walter & B. Zinger (Hrsg.), DiNa-Sonderausgabe 09/2019: Tagungsband zum 4. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern (S. xx–xx). Nürnberg.
  • Zwickelhuber, P., Weinmann, M. et al. (2015). Batteriegehäuseteil für eine Traktionsbatterie eines Fahrzeuges, Verfahren zur Herstellung eines Batteriegehäuses und Fahrzeug mit einem Batteriegehäuseteil (Deutsches Patent DE102015111326A1). Deutsches Patent- und Markenamt. Anmeldedatum: 13. Juli 2015.

Lebenslauf

Seit 2025

Referent der Geschäftsleitung im Deutschen Zentrum für digitale Aufgaben in der Hochschullehre (DZdA)  und Studiengangskoordinator an der OTH Amberg-Weiden 

2022-2025

Projekt- und Studiengangskoordinator an der OTH Amberg-Weiden

2019-2021

Fachdidaktischer Berater für Ingenieurwissenschaften am Zentrum für Hochschuldidaktik (ZHD) der TU Clausthal

2018

Zertifikatsprogramm Hochschuldidaktik PLUS (ZP PLUS) an der TU Clausthal

Seit 2017

Lehrauftrag für die Vorlesung und Übung „Einführung in CAD mit SolidWorks“ am PuK der TU Clausthal

2016-2017

Zertifikatsprogramm (ZP) Hochschuldidaktik an der TU Clausthal

2013-2020

Honorardozent für das Fach „CAD mit SolidWorks“ an der Fachschule für Wirtschaft und Technik Clausthal gGmbH (FWT)

2011-2020

Honorardozent für das Fach „Kunststoffverarbeitung“ an der Fachschule für Wirtschaft und Technik Clausthal gGmbH (FWT)

2010-2018

Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektingenieur am Institut für Polymerwerkstoffe und Kunststofftechnik (PuK) der TU Clausthal

2005-2009

Diplomstudium der Werkstofftechnik an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg-Simon-Ohm (ehemals: Georg-Simon-Ohm Fachhochschule Nürnberg

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