Angebote für Schülerinnen/Schüler und Schulen
Girls' Day in Amberg
Technik entdecken, Rollenbilder hinterfragen und Neues ausprobieren – genau das bietet der Girls'Day an der OTH Amberg-Weiden! Einen Tag lang können Mädchen ab der 8. Klasse Berufe kennenlernen, in denen bisher vor allem Männer vertreten sind – zum Beispiel in der IT oder im technischen Bereich.
Der Girls'Day ist Teil unserer Initiative zur Förderung von Chancengleichheit und zur Ermutigung junger Frauen, ihre Talente in MINT-Fächern zu entdecken und auszubauen.
An beiden Standorten erwartet im April die Teilnehmerinnen ein spannendes Tagesprogramm.
Der nächste Girls'Day findet am 23. April 2026 statt.
Anmeldung für den Girls'Day am Standort in Amberg
Weitere Inforamationen siehe im Programm!
Girls' Day in Weiden
Technik entdecken, Rollenbilder hinterfragen und Neues ausprobieren – genau das bietet der Girls'Day an der OTH Amberg-Weiden! Einen Tag lang können Mädchen ab der 8. Klasse Berufe kennenlernen, in denen bisher vor allem Männer vertreten sind – zum Beispiel in der IT oder im technischen Bereich.
Der Girls'Day ist Teil unserer Initiative zur Förderung von Chancengleichheit und zur Ermutigung junger Frauen, ihre Talente in MINT-Fächern zu entdecken und auszubauen.
An beiden Standorten erwartet im April die Teilnehmerinnen ein spannendes Tagesprogramm.
Der nächste Girls'Day findet am 23. April 2026 statt.
Anmeldung für den Girls'Day am Standort in Weiden.
Weitere Informationen siehe im Programm!
Boys' Day in Weiden
Mach mit beim Boys'Day an der OTH Amberg-Weiden und entdecke spannende Berufe im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen und Gesundheit.
Probiere aus, wie moderne Technologien in der Medizin genutzt werden!
Hier kannst du selbst ausprobieren, wie moderne Technologien in der Medizin eingesetzt werden!
Mittags essen wir gemeinsam in der Mensa an der OTH in Weiden.
Nach der bestätigten Anmeldung bekommt ihr weitere Informationen zum Programm, Raum der Veranstaltung etc.
Der nächste Boys'Day findet am 23. April 2026 statt.
Anmeldung für den Boys'Day in Weiden.
Weitere Inforamtionen siehe im Programm!
B.A. Özlem Ajazaj
Mentoring-Programm „MINToring“
Zielsetzung des Mentoring-Programms „MINToring“ ist, Schülerinnen über die Möglichkeiten eines technischen Studiums zu informieren. Dabei steht der Schülerin (JuniorMentee) eine Studentin aus einem technischen Studiengang (JuniorMentorin) zur Seite. Diese gewährt Einblicke in ein technisches Studium und gibt Hilfestellungen und Tipps bei der Berufswahl sowie allgemeine Informationen zum Studienablauf.
Mit dem Aufbau eines Netzwerkes gewinnen die Schülerinnen außerdem Motivation und Rückhalt, um dadurch mehr Sicherheit beim Übergang von Schule zu Studium zu erfahren. Langfristig sollen die Bildungs- und Karrierechancen junger Frauen verbessert werden. Auch Wirtschaft und Wissenschaft erhalten so die Möglichkeit, qualifizierte Nachwuchskräfte zu bekommen.
Durch dieses Mentoring-Programm erhalten die Schülerinnen Vorteile vielfältiger Natur. So erfahren sie durch die individuelle Begleitung und Beratung nicht nur Motivation und Stärkung des Selbstvertrauens. Sie können auch ihre Fähigkeiten entdecken und weiterentwickeln und technische Talente fördern.
Der Ablauf des Mentoring-Programms beinhaltet verschiedene Module:
Modul 1: Kontaktaufnahme und Kennenlernen
Durch das Rahmenprogramm girls4tech kann der Erstkontakt zwischen Schülerinnen und dem Mentoring-Programm hergestellt werden. Hier besuchen engagierte Studentinnen aus technischen Studiengängen die Kooperationsschulen und stellen interaktiv die Hochschule vor. Dabei berichten sie über ihr Studium und das MINToring-Programm. Interessierte Schülerinnen können aber auch jederzeit Kontakt mit dem Zentrum für Gender und Diversity aufnehmen – über E-Mail, Telefon oder persönlich im Büro. Eine vorherige Teilnahme an girls4tech ist für eine Anmeldung zum MINToring nicht erforderlich.
Bei einer Anmeldung findet eine Einführung in das Programm statt und die Erwartungen der Teilnehmerinnen werden geklärt. Hierbei lernen sich die Tandems, bestehend aus JuniorMentee und JuniorMentorin, kennen.
Modul 2: Individueller Erfahrungsaustausch
Während des Programms bleiben die Tandems eigenverantwortlich zum gegenseitigen Erfahrungsaustausch in Verbindung. Sie treffen sich persönlich oder halten Kontakt über Mail und Telefon. Zudem besteht die Möglichkeit, dass Schülerinnen ihre JuniorMentorinnen in verschiedene Vorlesungen begleiten. So können Schülerinnen den Vorlesungsbetrieb kennen lernen und Einblicke in die Themen der Lehre erhalten.
Modul 3: Workshops für Schülerinnen
Die Schülerinnen dürfen außerdem kostenlos an den an der OTH Amberg-Weiden angebotenen Workshops teilnehmen. Dadurch können sie bereits während der Schulzeit ihre Soft-Skills trainieren.
Modul 4: Abschlussveranstaltung
Bei der Abschlussveranstaltung (Anfang/Mitte Juni) können sich die Schülerinnen bei einer erlebnispädagogischen Maßnahme beweisen, z.B. im Hochseilgarten, bei einer Kanutour oder beim Bogenschießen. Zuletzt wird eine Bilanz zum Mentoring-Programm und zu den jeweiligen Entwicklungs- und Lernerfahrungen gezogen.
girls4tech – Studienorientierung in MINT-Fächern für Schülerinnen
Durch girls4tech sollen Mädchen und junge Frauen über technisch-naturwissenschaftliche Studiengänge informiert und dafür begeistert werden. Denn oft haben Schülerinnen zwar großes Interessen für Berufe aus dem MINT-Bereich, werden aber unzureichend darüber informiert.
Das Programm girls4tech der OTH Amberg-Weiden ist als interaktiver Workshop ausgerichtet. Auf diese Weise wird Schülerinnen der MINT-Bereich spannend, informativ und gemeinschaftlich nähergebracht. In einem praxisnahen Format werden den Schülerinnen die Studiengänge der OTH Amberg-Weiden vorgestellt. Neben Anschauungsmaterial, Informationsbroschüren und medialen Zusatzinformationen bleibt genug Zeit für Fragen rund um das Studium an der Hochschule.
Der Workshop kann auf zwei unterschiedliche Arten erfolgen. Zum einen kann dieser im Rahmen von zwei Schulstunden an der Schule abgehalten werden. Zum anderen besteht die Möglichkeit, dass girls4tech nach Absprache direkt an der Hochschule stattfindet.
Das Ziel unseres Programms ist es, den Mädchen und jungen Frauen berufliche Perspektiven aufzuzeigen und die Wichtigkeit weiblicher Fachkräfte zu vermitteln. Denn niemand entwickelt Produkte für Frauen besser als Frauen selbst, bei denen die Innovationskraft oft im eigenen Bedürfnis liegt.
Sie haben Fragen oder interessieren sich für dieses Programm und würden gerne einen Termin vereinbaren? Kontaktieren Sie uns gerne!
MINT-Camps
Das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e.V. hat spannende Bildungsprojekte in Form von MINT-Camps ins Leben gerufen, an welchen sich die Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden jährlich, oftmals zusammen mit verschiedenen Unternehmen aus der Region, beteiligt. Mit diesen spannenden Projekten sollen Schülerinnen praxisorientierte Einblicke in MINT-Bereiche bekommen und Erfahrungen sammeln.
So bringt das Projekt „Forscherinnen-Camp“ Schülerinnen ab 15 Jahren den Beruf und Werdegang der Ingenieurin näher. Hierbei werden aber nicht nur Fragen rund um Studium, Themengebiete und Berufschancen beantwortet: Die Rolle als Ingenieurin wird sogar ausgelebt!
Bei dem Projekt „Technik-trifft-Umwelt-Camp“ erforschen Schülerinnen ab 15 Jahren wie Technik und Nachhaltigkeit zusammenpassen, welche Branchen Potenziale für den Einsatz nachwachsender Rohstoffe aufweisen und wie nachhaltiges Wirtschaften funktioniert. Dabei werden auch umfangreiche Einblicke in Studien- und Karrierechancen gegeben.
Interesse geweckt? Nähere Informationen erhalten Sie auf der Seite von der Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern.
Kontakt
B.A. Özlem Ajazaj
