gegenwärtigen Generation deckt und andererseits sicherstellt, dass zukünfti-
gen Generationen ebenfalls die Möglichkeit offensteht ihre Bedürfnisse zu decken.
Diese Bedarfsdeckung der jetzigen und zukünftigen [...] knappen Ressourcen in der Ökonomie 4.........................
2.4. Nachhaltige Entwicklung zur Bedarfsdeckung bei knappen Ressourcen 5.
3. Warum die Ökonomie nicht der Zweck sein kann 7............. [...] (Anmerk. d. Verf.)]
„ökonomisch" produziert werden."20
2.4. Nachhaltige Entwicklung zur Bedarfsdeckung bei knappen
Ressourcen
Der Begriff Nachhaltigkeit hat sich in den letzten Jahren zu einem M
gegenwärtigen Generation deckt und andererseits sicherstellt, dass zukünfti-
gen Generationen ebenfalls die Möglichkeit offensteht ihre Bedürfnisse zu decken.
Diese Bedarfsdeckung der jetzigen und zukünftigen [...] knappen Ressourcen in der Ökonomie 4.........................
2.4. Nachhaltige Entwicklung zur Bedarfsdeckung bei knappen Ressourcen 5.
3. Warum die Ökonomie nicht der Zweck sein kann 7............. [...] (Anmerk. d. Verf.)]
„ökonomisch" produziert werden."20
2.4. Nachhaltige Entwicklung zur Bedarfsdeckung bei knappen
Ressourcen
Der Begriff Nachhaltigkeit hat sich in den letzten Jahren zu einem M
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Sc
or Kundenrohertrag oder -deckungsbeitrag
Der zweite zentrale Bestandteil der Zeitdauer des Risikos ist eine
Erfolgskennzahl wie der Rohertrag oder der Deckungsbeitrag.
Kundenspezifische Er [...] desto besser. Eine
kundenspezifische Deckungsbeitragsrechnung könnte wie folgt aussehen. vi
Abbildung 1: Beispielschema der Kundendeckungsbeitragsrechnung
!Kundenbruttoerlöse!pro!Periode [...] mit!der!abgesetzten!Menge)
!= Kundendeckungsbeitrag!1
!"
eindeutig!kundenbedingte!Auftragskosten!(z.B.!Verrichtungen!oder!
Versandkosten)
!= Kundendeckungsbeitrag!3
!" eindeutig!kundenbedingte
MODULAR
SANITARY ROOMS AND LUNCH BREAK
14:00 Shuttle nach Heideck
und Besichtigung HT Group (optional) /
Shuttle to Heideck and
visit of HT Group (optional)
16:00 OP-LIVE-WORKSHOP IM LEHR- [...] Patiententransport / Transport of patients
14:00 Shuttle nach Heideck und
Besichtigung HT Group (optional)
Shuttle to Heideck and individual
company visit of HT Group (optional)
Filterklasse H 13 zurück
in den OP geführt. Die Einleitung der gefilterten Zuluft
erfolgt durch ein OP-Deckenfeld direkt über dem Operati-
onsbereich (OP- und Instrumententisch). Dabei wird eine
turbulenzarme [...] Effektivität der
RLT-Anlagen treffen zu können, ist eine konventionelle
laminare Luftströmung (LAF) Decke, die die DIN-konforme
Maße von 3200 mm x 3200 mm aufweist, mit einem
Konzept (Produktname: Opragon) [...] OP (oben)
Abbildung 2: Vereinfachte Darstellung der einfallenden Luftvolu-
menströme des OP-Deckenfeldes
Verifizierung der Simulation mit Star-CCM+ durch
experimentelle Untersuchungen
Für die
more
details, please see the folder at the following link:
https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/zentrum-fuer-gender-und-
diversity/downloads-und-ergaenzende-links/
8.2.2 No [...] state the facts.
annotation https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/zentrum-fuer-gender-und-diversity/downloads-und-ergaenzende-links/ https://www.oth-aw.de/informieren-u [...] d-ergaenzende-links/
annotation https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/zentrum-fuer-gender-und-diversity/downloads-und-ergaenzende-links/ https://www.oth-aw.de/informieren-u
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diversity/downloads-und-ergaenzende-links/
8.2.2 No [...] state the facts.
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annotation https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/zentrum-fuer-gender-und-diversity/downloads-und-ergaenzende-links/ https://www.oth-aw.de/informieren-u
Verpflichtung aller Personen auf dem
Hochschulgelände und in den Gebäuden zum Tragen einer Mund-Nasen-Bedeckung. Studie-
rende bringen ihre Community-Masken selbst mit. Von der Tragepflicht kann nur dann [...] auch bei der Labornutzung eine ausnahmslose Verpflichtung aller Personen zum Tragen
einer Mund-Nasen-Bedeckung. Von der Tragepflicht kann nur dann abgewichen werden, wenn
der Mindestabstand von 1,5 Metern
un-
seren Lebensraum – vom Boden, aus der Luft oder dem Weltall.
Du ermittelst Geodaten und entdeckst erstaunliche Zusammen-
hänge. Diese bilden die Grundlage für gesellschaft liche, poli-
tische, [...] i kerInnen
und VermessungsingenieurInnen auf dem Arbeitsmarkt.
Vermesse die Welt 4.0 – und entdecke jetzt den Studiengang
Geoinformatik und Landmanagement.
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Innen, VermessungstechnikerInnen oder GeomatikerInnen aus.
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zu den richtigen Kosten an den
richtigen Ort zu bringen? Dann lass‘ uns diesen Weg gemein-
sam entdecken – im Master Logistik & Digitalisierung.
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innovativen Unternehmen.
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ist in diesem Masterstudiengang genau richtig.“
Denke Logistik 4.0
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Die nördliche Oberpfalz ist ein wichtiger Logist
oder nicht vollständig gedeckt und damit — zu-
mindest teilweise — Fiat Money. Anders war es bis
zur Aufhebung des Goldstandards, als der US-Dollar
weitgehend durch Goldbestände gedeckt war.
Für den Halter [...] Diese Funktion
wird inzwischen überall vom sog. Papiergeldstan-
dard (incl. Scheidemünzen) ohne Deckung durch
reale Vermögensgegenstände übernommen. Derar-
tiges Geld besitzt (im Gegensatz zu Warengeld
Schriftarten: Tahoma, 12 pt.
Zeilenabstand: Haupttext 1,5 zg.
Blocksatz
3. Deckblatt
Das Deckblatt beinhaltet die folgenden Inhalte in der angegebenen Reihenfolge
(siehe angehängtes
annotation https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/sprachenzentrum/modulhandbuch/ https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/sprachenzentrum/modulhandbuch/
annotation [...] annotation https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/sprachenzentrum/modulhandbuch/ https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/sprachenzentrum/modulhandbuch/
annotation [...] im Modulhandbuch des Sprachenzentrums unter https://www.oth-
aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/sprachenzentrum/modulhandbuch/ .
1 Einschränkungen bzgl. Einbringung von Modulen:
Informationen zu unseren digitalen Tools erhalten Sie unter:
https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/ueber-uns/digitale-lehre/fuer-lehrende/tools/
Die tagesaktuellen Stundenpläne erhalten Sie unter:
sind gut sichtbar auf dem Platz neben der Platznummer abzulegen.
Die Platznummer ist auf dem Deckblatt der Prüfung anzugeben.
Elektronische Geräte, insbesondere vernetzbare Geräte (Mobiltelefone
Schriftarten: Tahoma, 12 pt.
Zeilenabstand: Haupttext 1,5 zg.
Blocksatz
3. Deckblatt
Das Deckblatt beinhaltet die folgenden Inhalte in der angegebenen Reihenfolge
(siehe angehängtes
d:
Fast 60% deiner Abschlussnote werden durch Projekte
und die Masterarbeit erzielt – den Rest deckst du über
Vorlesungen aus den interdisziplinären oder fachspezi-
fi schen Bereichen ab.
In den [...] Sommer-
und im Wintersemester mit deinem Studium starten.
Werde fi t für die Forschung – und entdecke den
„Master Applied Research in Enginee-
ring Sciences“!
„In diesem Studiengang arbeite ich [...] Experimente
aufb auen und die Ergebnisse
mit topaktueller Hard- und
Soft ware auswerten.
ENTDECKE DEN STUDIENGANG
APPLIED RESEARCH IN
ENGINEERING SCIENCES!
Du wirst von einem/r Professor/in
Nr. 15)
Soll der Heizkessel nicht nur die Bedarfsspitzen decken, sondern einen substanziellen
Anteil des Wärmebedarfs decken, beispielsweise als Mittellastkessel, so ist aus Effizienz-
gründen [...] Vollbenutzungs-
stunden
h/a 6.076 4.681 7.988 5.840
Deckung elektrischer Energie-
bedarf d. Liegenschaft
% 33,3 - - 33,3
Deckung thermischer Energie-
bedarf d. Liegenschaft
% 48,2 43 [...] h/a 5.591 8.322
Vollbenutzungsstunden thermisch h/a 5.597 8.331
Deckung Strombedarf durch BHKW % 33,1 61,7
Deckung Wärmebedarf durch
BHKW
% 46,2 42,4
Primärenergieeinsparung durch
Informationen zu unseren digitalen Tools erhalten Sie unter:
https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/ueber-uns/digitale-lehre/fuer-lehrende/tools/
Die tagesaktuellen Stundenpläne erhalten Sie unter:
development through inquirybased learning. Springer.
https://doi.org/10.1007/978-981-10-2481-8_2.
Redecker, C. (2017). European framework for the digital competence of educators: DigCompEdu. In Y. Punie [...] (DigCompEdu) nennt essentielle
Kompetenzbereiche für den Umgang mit digitalen Technologien (Redecker, 2017)
• Ein wesentlicher Faktor der (MINT-) Lehre der Zukunft bildet die digitale Lernumgebung
Informationen zu unseren digitalen Tools erhalten Sie unter:
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For information on our digital tools, please visit:
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The daily updated timetables are available at
h
dass das Prüfungsergebnis nicht zählt.
2. Klausuraufgaben
Die Aufgaben befinden sich bereits verdeckt auf Ihrem Platz. Sie dürfen erst um-
gedreht werden, wenn die Aufsicht Ihnen den Beginn der Prüfung
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