[Nz=1]
Ich möchte noch einmal etwas Neues studieren
[Nz=4]
Ich möchte mich weiter mit akademischen Inhalten
beschäftigen [Nz=0]
Ich habe Interesse an einer beruflichen Veränderung
[Nz=0] [...] unwichtig
20,0% 30,0% 40,0%
10,0%
0%
50%
100%
Ich möchte mich weiter mit
akademischen Inhalten beschäftigen
[Nz=0]
sehr wichtig wichtig teils, teils
eher unwichtig sehr unwichtig [...] Veränderung als (sehr) wichtigen Grund für die Studienaufnahme. 50 Prozent möchten sich weiter mit
akademischen Inhalten beschäftigen.
Gefragt nach der Reaktion des Arbeitgebers, bestätigen 80 Prozent der
gegründet wurde, dachten selbst die
kühnsten Optimistinnen und Optimisten nicht daran,
welche dynamische Entwicklung sie an den Tag legen
würde. 25 Jahre später werden Sie in unserem Jubilä-
umsjahr [...] für Nachhaltigkeit die hoch-
schulweiten Tätigkeiten zu den Prinzipien für verantwortungsvolle akademische
Ausbildung (Principles for Responsible Management Education, kurz PRME).
Die OTH Amberg-Weiden [...] gliedern sich in die drei Bereiche:
• Duales Studium
• Berufsbegleitendes Studium
• Akademische Weiterbildung
Kontaktieren Sie uns, wenn Sie Fragen, Anliegen oder Anregungen rund um die Hand-
e mbH
52 BHS Corrugated Maschinen- und Anlagenbau GmbH
53 T.CON GmbH & Co. KG
54 KERAFOL Keramische Folien Gmbh & Co. KG
55 Ziegler Holzindustrie GmbH & Co. KG
56 SITLog GmbH
57 HLB Dr. Hußmann
Wir zeigen dir, wie du Prozesse und Zusammenhänge auf dem Gesundheits-
markt verstehst, gesundheitsökonomisch bewertest und, darauf basie-
rend, digitale Technologien sinnvoll anwenden kannst. Wir vermitteln
erzielt wurde.
page
5
§ 11
Akademische Grade
Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses der Bachelorprüfung wird der akademische Grad „Bachelor
of Science“, Kurzform „B.Sc.“ verliehen [...]
§ 9 Bachelorarbeit
§ 10 Bewertung von Prüfungsleistungen und Prüfungsgesamtnote
§ 11 Akademische Grade
§ 12 Prüfungskommission
§ 13 Inkrafttreten
Anlage 1: Module und Prüfungen des
schließen Vorwissenslücken, wiederholen und vertiefen
Erlerntes und erleichtern den Einstieg in akademisches Lernen
und Arbeiten.
Die BeVorStudium-Module können abhängig von
Vorkenntnissen und Studienziel
n (Rekursion, Teilen)
Algorithmen zur Verarbeitung und Organisation von statischen und dy-
namischen Datenstrukturen – Suchen, Sortieren, Listen
Grundlagen der OOP mit C++
Praktische Übungen [...] , Amplituden- und Resonanzfunktion, gekop-
pelte Schwingungen.
Thermodynamik: Grundlegende thermische Größen und Gesetzmäßig-
keiten, einfache Kreisprozesse zur Beschreibung komplexer Prozesse
der [...] rungen, Zustandsdiagramme.
Mechanische Werkstoffeigenschaften, Kenngrößen, Spannungszustän-
de, dynamische Beanspruchung; Werkstoffprüfverfahren.
Leitfähigkeit in Metallen und Halbleitern; PN-Übergang
Abschluss des Studiengangs wird der akademische Grad
„Bachelor of Science“ (Kurzform: „B.Sc.“) verliehen.
page
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3. Über die Verleihung des akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß [...] gewichteten Mittelwert über alle
Prüfungs-leistungen gemäß Anlage.
§ 13
Zeugnis und akademischer Grad
1. Über die bestandene Bachelorprüfung wird ein Zeugnis nach dem jeweiligen
Muster
Einsatzgebiete für Medieninformatiker
fi nden sich zum Beispiel in der Entwicklung von:
• dynamischen Internetauftritten (eCommerce)
• interaktiver Computergrafi k (Spieleindustrie)
• neuartigen B
Einsatzgebiete für Medieninformatiker
fi nden sich zum Beispiel in der Entwicklung von:
• dynamischen Internetauftritten (eCommerce)
• interaktiver Computergrafi k (Spieleindustrie)
• neuartigen B
Kurzschlussströme, …)
ausgesetzt. Diese Tendenz ist zukünftig weiter steigend, wodurch für die techno-ökonomische Planung von
Energiesystemen diese Parameter ganzheitlich mit betrachtet werden sollten. Im
der
tägliche Wahnsinn aus der Perspektive des Drehers im Schichtbetrieb. Erkenntnisreich ist die
Mischung aus Soziologie, Psychologie und Management-Verheißungen wie Lean oder Agile. Benno
Löffler hat
E-Mail: info@oth-aw.de / Internet: http://www.oth-aw.de
ERASMUS
Student Application Form
Akademisches Auslandsamt
International Office
Academic year: 20....../20......
� Winter term (01.10.-14
finanzierte Förderung begab-
ter Studierender durch die Begabtenförderungswerke,
durch den Deutschen Akademischen Austauschdienst
und durch die Stiftung Begabtenförderung berufliche
Bildung bleibt unberührt.
physikalische Verfahren zur Stofftrennung; d. h.
die zu trennenden Komponenten werden weder thermisch, noch chemisch oder biologisch
verändert. Zurzeit stellt die Umkehrosmose das am häufigsten eingesetzte [...] sich noch in einem frühen Stadium der Forschung und
Entwicklung. Dabei handelt es sich um einen thermisch getriebenen Prozess, bei dem zwei
Flüssigkeiten unterschiedlicher Temperatur durch eine mikropo-
Interaktive Kapitel
• Lernvideos
• Übungsbereich und Trainingscamp
• Digitale Aufgaben und dynamische Graphen
• Feedback
• Gamification
• Abschlusstest
• Lernverhalten im gesamten Lernbaustein
D A P T I V E N
L E R N B A U S T E I N S “ K O M P L E X E Z A H L E N ”
Isabella Strobl
Dynamische Visualisierungen, interaktive Lernvideos, Feedback,
P R O J E K T V O R S T E L L U N G
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110
auf den gleichen Fähigkeiten, gemischten Fähigkeiten oder gemeinsamen Interessen. Der/
die Lehrende entscheidet sich für „gemischte Fähigkeiten“, daraufhin wird vom VTA eine
Gruppe [...] verschiedene Nationalitäten keine Seltenheit. Eine
Vermischung zwischen den Studiengängen und damit auch zwischen den internationalen
und der Mehrheit an heimischen Studierenden findet aber bisher innerhalb der [...] Beitrag als Plädoyer für eine hochschuldidaktische Beschäftigung mit der
akademischen Lehre, mit besonderem Blick auf die akademische Sprachlehre.
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167
Den Lehr- und Forschungshintergrund
berufliche Lehrkräf-
te sind – prägnant formuliert – dynamisch
und belastbar.
Bayerische berufliche Lehrkräfte
sind anpassungsfähig, dynamisch und
belastbar.
Wenn sich der Arbeitsplatz in die [...] Sauerwein verstorben
24 Referate und Fachgruppen
26 Bezirks- und Kreisverbände
28 Personalien
31 Vermischtes
31 Nachrichtliches
32 VLB informiert Studierende
Titelbild:
Der BV München informierte die [...] Anforderungen an die Lehrkräfte infolge
der digitalen Transformation und die Ver-
änderung des sozio-ökonomischen Um-
feldes hin zu Internationalisierung und
Globalisierung und die damit verbundene
Migration
Simulation dynamischer,
technischer Systeme v.a. der Elektrotechnik und können die Methoden auf konkrete Beispiele anwenden. Sie können technische
Systeme bezüglich ihres statischen und dynamischen Verhaltens [...] ...................................................................... 32
2.12 Simulation dynamischer Systeme .................................................................... 34
3. Unterrichtsfach [...] Backtracking, Divide and Conquer)
Algorithmen zur Verarbeitung und Organisation von statischen und dynamischen Datenstrukturen – Suchen, Sortieren, Listen, Bäume
Praktische Übungen
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berufliche Lehrkräf-
te sind – prägnant formuliert – dynamisch
und belastbar.
Bayerische berufliche Lehrkräfte
sind anpassungsfähig, dynamisch und
belastbar.
Wenn sich der Arbeitsplatz in die [...] Sauerwein verstorben
24 Referate und Fachgruppen
26 Bezirks- und Kreisverbände
28 Personalien
31 Vermischtes
31 Nachrichtliches
32 VLB informiert Studierende
Titelbild:
Der BV München informierte die [...] Anforderungen an die Lehrkräfte infolge
der digitalen Transformation und die Ver-
änderung des sozio-ökonomischen Um-
feldes hin zu Internationalisierung und
Globalisierung und die damit verbundene
Migration
Literatur
Teaching Material / Reading
Heide Balzert: Lehrbuch der Objektmodellierung, Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, Berlin
Skripten zur Vorlesung
Internationalität (Inhaltlich)
Inte [...] Liquiditätsplanung; Grundlagen der Investitionswirtschaft; wichtigste Verfahren der statischen und dynamischen
Investitionsrechnung; Investitionsarten; Investitionsplanung; qualitative Bewertung von Investitionen [...] Anwendung auf die Erfassung und Bewertung von Raumstrukturen unter dem Einfluss makro- und
regionalökonomisch wirksamer Entscheidungen und Handlungsweisen der Akteure in Wirtschaft, Staat und Politik
8 Fachstudienberatung
§ 9 Prüfungskommission
§ 10 Bachelorarbeit
§ 11 Zeugnis und akademischer Grad
§ 12 Inkrafttreten
§ 1
Zweck der Studien- und Prüfungsordnung
[...] kann. 2Die Nachfrist darf drei Monate nicht überschreiten.
§11
Zeugnis und akademischer Grad
(1) Das Studium ist erfolgreich abgeschlossen, wenn alle Studien- und Prüfungsleistungen [...] den Studieninhalten und Studien- und Prüfungsleistungen
c) Urkunde über die Verleihung des akademischen Grades gemäß dem jeweiligen Muster in der Anlage
der Allgemeinen Prüfungsordnung der Ostb
erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Bachelor of Arts“,
Kurzform „B. A.“ verliehen.
(5) Über die Verleihung des akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß dem jeweiligen [...] ster
§ 8 Fachstudienberatung
§ 9 Prüfungskommission
§ 10 Bachelorarbeit
§ 11 Zeugnis und akademischer Grad
§ 12 Inkrafttreten
§ 1
Zweck der Studien- und Prüfungsordnung
Diese Studien- [...]
werden kann. Die Nachfrist darf drei Monate nicht überschreiten.
§11
Zeugnis und akademischer Grad
(1) Das Studium ist erfolgreich abgeschlossen, wenn alle Studien- und Prüfungsleistungen
erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Bachelor of Arts“,
Kurzform „B. A.“ verliehen.
(5) Über die Verleihung des akademischen Grades wird eine Urkunde gemäß dem jeweiligen [...] Vorpraktikum
§ 8 Fachstudienberatung
§ 9 Prüfungskommission
§ 10 Bachelorarbeit
§ 11 Zeugnis und akademischer Grad
§ 12 Inkrafttreten
§ 1
Zweck der Studien- und Prüfungsordnung
Diese Studien- [...]
werden kann. Die Nachfrist darf zwei Monate nicht überschreiten.
§11
Zeugnis und akademischer Grad
(1) Das Studium ist erfolgreich abgeschlossen, wenn alle Studien- und Prüfungsleistungen