ienst, 451-460.
Nickell, S. (1997), Unemployment and Labour Market Rigidities: Europe versus North America.
Journal of Economic Perspectives 11, 55-74.
Nickell, S. (2003), Labour Market Institutions [...] Nickell, S. und R. Layard (1999), Labour Market Institutions and Economic Performance In: O.
Ashenfelter and D. Card (eds.), Handbook of Labor Economics, Vol.3. North Holland,
Amsterdam.
Nickell, S. und [...]
www://cep.lse.ac.uk/pubs/download/data0502.zip
Nickell, S., Nunziata, L. und W. Ochel (2005), Unemployment in the OECD since the 1960s. What
do we Know? Economic Journal 115, 1-27.
OECD (2004)
Kommunikation
Analyse der Störsicherheit unter realistischen In-
dustrie-Randbedingungen; M.Eng. S. Schaffenroth,
M.Sc. M. Bauer
Live-Vorführung: I4.0 Small Smart Fac-
tory der Arbeitsgruppe [...] Vermessung von „Single Pair Ethernet- Leitun-
gen“ ; B.Eng. K. Lutter , M.Eng. O. Volodin,
M.Eng. S. Schaffenroth
Realisierung von Low Cost Modulen
Bildverarbeitung, NFC und Barcodescanner
Verfassen der Arbeit wird unterstützt
1Vgl. Smith, Stosic und Kovacevic 2014, insb. S. 1 – 2
2Vgl. Silyn-Roberts 2013, S. 63 ff.
3Vgl. Heinz und Mentzendorff 1985, sehr gute Einführung in die Grundlagen [...] empfiehlt sich Smith, Stosic und Kovacevic 2014; sehr
anschauliche Einführung auch in Hütker 2016, S. 8–23.
4Hinweise des Betreuers beachten!
5Vgl. zur Einführung z. B. Daniel u. a. 2018
annotation [...] buchreihe Energie. Gräfeling und Köln: Technischer Verlag Resch und Verlag TÜV Rheinland
GmbH. Kap. 6, S. 203–260.
Hütker, Jan (2016). “Energiewandlung in trockenlaufenden Schraubenmotoren”. Diss. Technische
und Kovacevic 2014, insb. S. 1 – 2.
2www.oth-aw.de/etz90.
3Vgl. Heinz und Mentzendorff 1985 für eine allgemeine Einführung zu den Schraubenmaschinen, vgl. Hütker 2016,
S. 1–23 für eine sehr anschauliche [...] Energie. Gräfeling und Köln: Technischer Verlag Resch und Verlag TÜV Rhein-
land GmbH. Kap. 6, S. 203–260.
Hütker, Jan (2016). “Energiewandlung in trockenlaufenden Schraubenmotoren”. German. Diss
cz
+420 777 595 731
annotation https://forms.office.com/e/RW8s1GmeUj?origin=lprLink https://forms.office.com/e/RW8s1GmeUj?origin=lprLink
annotation mailto:hybabo@oth-aw.de mailto:hybabo@oth-aw
Mentzendorff 1985 für eine allgemeine Einführung zu den Schraubenmaschinen, vgl. Hütker 2016,
S. 1–23 für eine sehr anschauliche Einführung der Schraubenexpander.
3Vgl. zur Einführung z. B. Daniel [...] Energie. Gräfeling und Köln: Technischer Verlag Resch und Verlag TÜV Rhein-
land GmbH. Kap. 6, S. 203–260.
Hütker, Jan (2016). “Energiewandlung in trockenlaufenden Schraubenmotoren”. German. Diss
e Energie. Gräfeling und Köln: Technischer Verlag Resch und Verlag TÜV Rheinland
GmbH. Kap. 6, S. 203-260.
Hütker, Jan (2016). „Energiewandlung in trockenlaufenden Schraubenmotoren". German. Diss
Ahmend Zunorain, Muhammad 177 Stimmen
Ersatzvertreterinnen und -vertreter:
Qasim, S M 156 Stimmen
page
3. Wahl der Vertreterinnen und Vertreter in den Fakultätsräten [...] Vidhantkumar 91 Stimmen
Götz, Sarah 55 Stimmen
Ersatzvertreterinnen und -vertreter:
Qasim, S M 51 Stimmen
Moritz, Raffael 44 Stimmen
Stribbling, Sarah 25 Stimmen
Schneider, Alexandra 24 Stimmen [...] reterinnen und -vertreter:
Radadiya, Vidhantkumar 91 Stimmen
Götz, Sarah 55 Stimmen
Qasim, S M 51 Stimmen
Moritz, Raffael 44 Stimmen
Stribbling, Sarah 25 Stimmen
Schneider, Alexandra 24 Stimmen
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Der Abstimmungsvorstand
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Der Abstimmungsvorstand
B
teaching’ express our self-image of good teaching
and learning. It thus complements the university’s existing principle.
That states: In addition to the quality of our teaching, we want to
distinguish
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pdf:docinfo:title Ergebnisse Prof`s
Company FH Amberg-Weiden
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dc:title Ergebnisse Prof`s
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modified 2021-10-04T05:01:48Z
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access_permission:can_modify true
pdf:docinfo:created 2021-10-04T05:01:47Z
Ergebnisse Prof`s
page
1
Ergebnisse der Hochschulwahlen an der
Ostbayerischen Technischen Hochschule
Sie die zutreffende Kennzahl ein!
| | | erste Tätigkeit (drop down Liste s. u.)
| | | aktuelle Tätigkeit (drop down Liste s. u.)
1 Leitende Angestellte (z. B. Abteilungsleiter,
Direktoren)
2
teaching’ express our self-image of good teaching
and learning. It thus complements the university’s existing principle.
That states: In addition to the quality of our teaching, we want to
distinguish
die fachliche Breite als ausreichend.
C . 2 . 5 Es b e s t e h e n a u s r e i c h e n d f a c h l i c h e
V e r t i e f u n g s m ö g l i c h k e i t e n .
C.2.6 Ich empfinde die Disku [...] Semester
5. Semester
4. Semester
3. Semester
Stunden (Mediane)
A
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Wie viele Stunden wenden Sie pro Woche [...] 5,4%
Ja, beides
Ja, Auslandssemester
Ja, Auslandspraktikum
0% 2% 4% 6% 8% 10%
Welche(s) Region/Land würden Sie bei Ihrem
Auslandsaufenthalt bevorzugen?
[Freitextfrage]
10 Nennungen
gesamt (€):
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-34.243,28 €
Dienstleistungskosten 7.627,00 €
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Fakultät Maßnahme
Abweichung
(€):
1 159.472,16 € 188.004,38 € -28 [...] 67 €
Kommunikationskosten 76,85 €
Beiträge 1.688,00 €
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Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen
Verwendung Studienbeiträge 2012 (Januar
Working Paper No. 320.
Nickell, S. (1997), Unemployment and Labour Market Rigidities: Europe versus North America.
Journal of Economic Perspectives 11, 55-74.
Nickell, S. (2003), Labour Market Institutions [...] Holland, Amster-
dam.
Nickell, S. and L. Nunziata (2001), Labour Market Institutions Database. Version 2.
www://cep.lse.ac.uk/pubs/download/data0502.zip
Nickell, S., Nunziata, L. and W. Ochel (2005) [...] be concave and linearly
homogenous in l and q .
The demand for labour is derived via Shephard’s Lemma:
(2) ( ), , , CL l q y T
l
∂
=
∂
.
After totally differentiating equation (2) with
STRATEGIES FOR
THE IMPLEMENTATION OF E-PORTFOLIOS IN
ENGINEERING SCIENCES
Maria TYROLLER1, Michael S J WALTER1, Christian RIESS1 and Mike ALTIERI2
1University of Applied Sciences Ansbach, Residenzstr [...] Leistungsnachweis im Chinesischunterricht. CHUN, 35, 2020,
pp. 86–102.
[5] Tyroller M., Walter M. S. J., Kaetzel C. and Riess C. A didactic look on the introduction of e-
portfolios in a product design [...] LIOS+IN+A+PRODUCT+
DESIGN+COURSE [Accessed on 2023, 28 February].
[6] Riess, C., Walter, M. S. J. and Tyroller, M. Digital documentation and planning of student
projects in engineering and product
en (Preprint). In: S. Ziegelbauer & M. Gläser-Zikuda
(Hrsg.): Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung. Perspektiven aus Praxis, Forschung und Lehre (S.59-72). Bad Heilbrunn:
annotation https://mahara.oth-aw.de/view/view.php?t=5A6C3Um4FxdvupG9q7rS https://mahara.oth-aw.de/view/view.php?t=5A6C3Um4FxdvupG9q7rS
annotation https://mahara.oth-aw.de/view/view.php?t=1oWu0e2iDpb3GgcU7QKa [...] naler_Beispiele_und_Erfahrungen_mit_E-Portfolio-Implementierungen_an_Hochschulen.
Domann, S. & Volk, S. (2021). Selbstreflexionen Lehrender zum Einsatz von E-Portfolios in Präsenzveranstaltungen und [...]
Di
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ne
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HQ
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Alle vermittelten
Kompetenzen
abprüfen
Potenzial
page
Gefördert durch
Christina Stollner, Anna-Lena Geiß, Alexandra Königsberger (OTH Amberg-Weiden)
Prof. Dr.-Ing. Michael S. J. Walter, Christian Riess, Maria Tyroller (HS Ansbach)
1. Projektvorstellung
„E-Portfolios in die [...] Dipl.-Math. Mike Altieri
Mail: m.altieri@oth-aw.de
Telefon: 09621 482-3641
Prof. Dr.-Ing. Michael S. J. Walter
Mail: michael.walter@hs-ansbach.de
Telefon: 0981 4877-559
[1] Eynon, Brent; Gambino, [...] Alexander (1996). Träges Wissen: Wenn Erlerntes nicht genutzt wird. Psychologische Rundschau, 47(2). S. 78–92
Projekthomepage:
https://www.oth-aw.de/dreiklang
Gefördert durch
5. Fazit mit Blick
Potentiale der Computer-
tomographie für die Industrie transparent darzustellen.
Reales Modell
CT
S T L – D a t e n
Rapid
P t t i
Soll/Ist -
V l i h
FEM-Netz
Werkstoff-
t h
Flächen-
ü kfüh
ausforderungen. In E. Mattes, S. T. Siegel & T. Heiland (Hrsg.), Lehrvideos – das
Bildungsmedium der Zukunft? (S. 15–30). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.
Findeisen, S., Horn, S. & Seifried, J. (2019). [...] Learning (S. 43–71). Cambridge:
Cambridge University Press.
Prediger, S. (2009). Inhaltliches Denken vor Kalkül. In A. Fritz & S. Schmidt (Hrsg.),
Fördernder Mathematikunterricht in der Sek. I (S. 213–234) [...] Psychologist, 43(1), 49–64. doi:10.1080/0046152070175642
S. Korntreff, TU Dortmund, S. Prediger, IPN Kiel/Berlin, M. Altieri & S. Bach, Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weidenstefan:
Journal für Mathematik-Didaktik, 1–30. https://doi.org/10.1007/s13138-021-00190-7
Korntreff, S., Prediger, S., Altieri, M. & Bach, S. (2022). Verstehensorientierung und fokussierte kognitive Aktivierung [...] annotation https://doi.org/10.1007/s13138-021-00190-7 https://doi.org/10.1007/s13138-021-00190-7
annotation https://doi.org/10.1007/s11165-018-9787-7 https://doi.org/10.1007/s11165-018-9787-7
annotation [...] Altieri, Lena Vilsmeier
s.bach@oth-aw.de, m.altieri@oth-aw.de, l.vilsmeier@oth-aw.de
Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden
annotation mailto:s.bach@oth-aw.de mailto:s.bach@oth-aw.de
annotation
inquiry tasks to foster
scientific reasoning. Learning and Instruction, 52, 46–58.
Korntreff, S. & Prediger, S. (2022). Verstehensqualität von YouTube-Erklärvideos: Konzeptualisierung und Analyse am
Beispiel [...] w.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2020/JIM-Studie-2020_Web_final.pdf.
Prediger, S., Barzel, B., Hußmann, S. & Leuders, T. (2021). Towards a research base for textbooks as teacher support: The
case [...] der Ingenieurmathematik. In P. Bender & T. Wassong (Hg.), Beiträge zum
Mathematikunterricht 2018 (S. 149–152). WTM Verlag.
Castro-Alonso, J. C., & Sweller, J. (2021). The Modality Principle in Multimedia