Website: https://www.hochschule-rhein-waal.de/en/faculties/society-
and-economics/degree-programmes/sustainable-development-man-
agement-ma
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Imagekampagne für das Lehramt an beruflichen Schulen
3. Stellen für Lehrkräfte zur Sicherung einer angemessenen Unterrichtsver-
sorgung
4. Entwicklung zeitgemäßer und flexibler Arbeitszeitmodelle
5. Wei [...] Beamtenrecht / Tarifrecht im Forum V sowohl das Thema
„Arbeits(zeit)modelle“ als auch das Thema „angemessene Ent-
lohnung“ erörtert. Im ersten Programmpunkt ging es um die
Frage, ob die klassische Lehre [...]
optional zu vermittelnde Kompetenzbereiche formuliert worden.
Sportpädagogisch liegt der unermessliche Wert des neuen
Lehrplans darin, dass diese Kompetenzbereiche eine gedank-
liche Ordnung für
Imagekampagne für das Lehramt an beruflichen Schulen
3. Stellen für Lehrkräfte zur Sicherung einer angemessenen Unterrichtsver-
sorgung
4. Entwicklung zeitgemäßer und flexibler Arbeitszeitmodelle
5. Wei [...] Beamtenrecht / Tarifrecht im Forum V sowohl das Thema
„Arbeits(zeit)modelle“ als auch das Thema „angemessene Ent-
lohnung“ erörtert. Im ersten Programmpunkt ging es um die
Frage, ob die klassische Lehre [...]
optional zu vermittelnde Kompetenzbereiche formuliert worden.
Sportpädagogisch liegt der unermessliche Wert des neuen
Lehrplans darin, dass diese Kompetenzbereiche eine gedank-
liche Ordnung für
Abstands- und Winkelmessung, Geschwindigkeits- und Dreh-
zahlmessung, Kraft-, Beschleunigungs- und Drehmomentmessung,
Identifikation. Prozessmesstechnik: Druckmessung, Durchfluss- und
Mengenmessung, Temper [...] Grundbegriffe des Messens, Messfehler, Fehlerabschät-
zung, direkte und indirekte Messverfahren.
Messgeräte: Funktionsprinzipien und Eigenschaften ausgewählter ana-
loger und digitaler Messgeräte, Diodenschaltungen [...] se Kenntnisse über Messgeräte und Messmethoden für elektrische und
nichtelektrische Größen; Fähigkeit, analoge/digitale Messschaltungen
selbständig zu entwerfen und Messverfahren kritisch zu beurteilen
Stadtmarketing Amberg e. V. (Rossmark), Stadt Amberg / Amt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung (Stadtplan)
für
Heimat + Landesamt für Finanzen)
109 Landesamt für Digitalisierung,
Breitband und Vermessung
110 IG Metall Amberg
111 Bayerisches Landesamt für Pflege
112 VDI
113 Lippert GmbH & Co. KG
careerday-Paket „Premium PLUS“ (1.050,00 Euro zzgl. USt.):
• Teilnahme an der Präsenzmesse am 10. Mai 2023 mit einem Messestand
(Standardmaß 4x3 Meter) und voller Verpflegung
• Aufnahme in die „F [...] careerday-Paket „Premium“ (900,00 Euro zzgl. USt.):
• Teilnahme an der Präsenzmesse am 10. Mai 2023 mit einem Messestand
(Standardmaß 3x2 Meter) und voller Verpflegung
• Aufnahme in die „F [...] careerday-Paket „Basic“ (650,00 Euro zzgl. USt.):
• Teilnahme an der Präsenzmesse am 10. Mai 2023 mit einem Messestand
(Standardmaß 3x2 Meter) und voller Verpflegung
• Aufnahme in die „
differenzierte Prüfungsformen abgeprüft werden können.
2. Modulteilprüfungen sind so bemessen, dass die gesamte Prüfungsbelastung für die Studierenden nicht größer wird als bei einer Modulprüfung
(Diagrammdarstellung, Literaturzitate, Fehlerrechnung), selbständige Analyse und Bewertung von Messergebnissen
• Persönliche Kompetenz (Sozialkompetenz und Selbstkompetenz): Erweiterter naturwis [...] Zugversuch, Spannungs-Dehnungs-Diagramme mit
Fließgrenze und Zugfestigkeit, Sicherheitsbeiwerte und Bemessung auf zulässige Spannungen.
Zweiachsige Biegung mit Normalkraft, Flächenträgheitsmomente, Satz von [...] theoretischen
Kenntnissen auch die Fähigkeit, eigenständig sowie im Team physikalisch-chemische Messmethoden praktisch anzuwenden. Sie sind
in der Lage, Versuchsergebnisse kritisch zu analysieren und n
- 2.1 bis 2.7 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 3.1, 3.2 und 3.4 (Messtechnik, Datenbanktechnik und Chemische und bio-
technische Verfahren),
- 4.1 bis 4.7 (Modulgruppe [...] Zulassungsvor-
aussetzungen 1) 2)
Summe 35 28
Modulgruppe 3: Ingenieuranwendungen
3.1 Messtechnik 5 4 SU/Ü Kl 90
3.2 Datenbanktechnik 5 4 SU/Ü SemA
3.3 Automatisierung und Robotik 5 [...] über differenzierte Prüfungsformen abgeprüft werden können.
2. Modulteilprüfungen sind so bemessen, dass die gesamte Prüfungsbelastung für die Studierenden nicht größer wird als bei einer Modulprüfung
differenzierte Prüfungsformen abgeprüft werden können.
2. Modulteilprüfungen sind so bemessen, dass die gesamte Prüfungsbelastung für die Studierenden nicht größer wird als bei einer Modulprüfung
Technische Thermodynamik 5 4
2.7 Technische Strömungsmechanik 5 4
3. Ingenieuranwendungen
3.1 Messtechnik 5 4
3.2 Datenbanktechnik 5 4
3.3 Automatisierung und Robotik 5 4
3.4 Chemische und bi [...] Vertiefungsmodule 1) 5 4 10 8
6.1 Produktionstechnik
6.1.1 CNC-Programmierung und Koordinatenmesstechnik [5] [4]
6.1.2 Fertigungsautomatisierung und Produktionssystematik – SPS-Programmierung
Zulassungsvor-
aussetzungen 1) 2)
Summe 35 28
Modulgruppe 3: Ingenieuranwendungen
3.1 Messtechnik 5 4 SU/Ü Kl 90
3.2 Datenbanktechnik 5 4 SU/Ü SemA
3.3 Automatisierung und Robotik 5 [...] über differenzierte Prüfungsformen abgeprüft werden können.
2. Modulteilprüfungen sind so bemessen, dass die gesamte Prüfungsbelastung für die Studierenden nicht größer wird als bei einer Modulprüfung
differenzierte Prüfungsformen abgeprüft werden können.
2. Modulteilprüfungen sind so bemessen, dass die gesamte Prüfungsbelastung für die Studierenden nicht größer wird als bei einer Modulprüfung
Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen
2.1 Elektrotechnik I 5 4 SU/Ü Kl 60
2.2 Messtechnik 5 4 SU/Ü Kl 90
2.3 Technische Thermodynamik 5 4 SU/Ü Kl 90
2.4 Technische Mechanik
- 2.1 bis 2.7 (Modulgruppe 2: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen),
- 3.1, 3.2 und 3.4 (Messtechnik, Datenbanktechnik und Chemische und biotechnische
Verfahren),
- 4.1 bis 4.7 (Modulgruppe
behandelter Aufgabenstellung: Messen von Spannungen und Verformungen an diversen Fahrzeugkomponenten. Messung von
Abtriebs- und Windwiderstandskräften an der Aerodynamik. Messung von Strömungen und Temperaturen [...] Verhalten von Schaltungen passiven
Bauelementen (R,L,C) beurteilen. Sie können Messverfahren praktisch anwenden und die Messergebnisse interpretieren.
• Persönliche Kompetenz (Sozialkompetenz und Selbs [...] ssung, Blindleistungskompensation, Resonanzkreise, Mehrphasenwechselstromsysteme, elektrische Messtechnik.
Lehrmaterial / Literatur
Teaching Material / Reading
Lehrmaterial:
- PC mit Beamer, Tafel
behandelter Aufgabenstellung:
• Messen von Spannungen und Verformungen an diversen Fahrzeugkomponenten.
• Messung von Abtriebs- und Windwiderstandskräften an der Aerodynamik.
• Messung von Strömungen und Temperaturen [...] Verhalten von Schaltungen passiven
Bauelementen (R,L,C) beurteilen. Sie können Messverfahren praktisch anwenden und die Messergebnisse interpretieren.
(C): Die Studierenden können das Anwendungsfeld analysieren [...] Leistung
• elektrische Messtechnik
(C):
• Programmieren eingebetteter Systeme
• Sensoren, Aktoren und Datenverarbeitung im Mikrocontroller
• Datenübertragung zur Visualisierung von Messdaten
• Entwurf von
11:00 12:30 BU 4 Messtechnik 1
MBUT 205
Wolfram
11.07.2022 11:00 12:30 KT 4 Messtechnik [...] 07.2022 11:00 12:30 MB 4 Messtechnik 33 Wolfram
11.07.2022 11:00 12:30 UT Messtechnik und Sensorik [...] 14.07.2022 8:30 9:30 EZ 3 Mess- und Analyseverfahren der Energietechnik 1
MBUT 212
Mändl
14.07.2022 8:30 9:30 EEK 3 Mess- und Analyseverfahren in der
Verfahrenstechnik
5/7 Lindenberger
Bischof
Energiewandlungssysteme 6/7 Brautsch
Bemessung und Planung
wassertechnischer Anlagen
4/6 Bischof
Vertiefung Luftreinhaltung 4/5 Mocker
Werbung Radio/TV/Kino
Abizeitung der ehemaligen Schule
Lange Nacht der Wissenschaft N/ER/AM
Messebesuch
Hochschulrankings
Datenbank "International Programmes in Germany" / DAAD
Bewertungs- und [...] OTH AW Partnerhochschule im dualen Studium
Flyer, Plakate, Broschüren der OTH AW
Bildungs-/Studienmessen
Studieninformationstag der OTH AW
Informationsveranstaltung an ehemaliger Schule
[...] 7% 29,7%
16,2%
10,8% 13,5%
0%
20%
40%
Schwierigkeitsgrad war Vorkenntnissen
angemessen
[n=38, Nz=1]
Trifft voll und ganz zu Trifft zu
Teils, teils Trifft nicht zu
Trifft
der Mitte zwischen „angemessen“ und „eher zu hoch“.
• Im zweiten Fachsemester wird der Workload als „eher zu hoch“ empfunden.
• Im dritten Fachsemester erscheint er „angemessen“.
Zusammenfassung [...] hoch Eher zu hoch Angemessen Eher zu gering Viel zu gering
Einschätzung des
Workloads
Fragebogen: F.1.1-F.1.3
Studium insgesamt
Viel zu
gering
Eher zu
gering
Ange-
messen Eher zu
hoch [...] der Mitte zwischen „angemessen“ und „eher zu hoch“.
• Im zweiten Fachsemester wird der Workload als „eher zu hoch“ empfunden.
• Im dritten Fachsemester erscheint er „angemessen“.
Workload im digitalen
Studiengang oder Fachbereich angeboten wird)
22 Nennungen Empfehlung
15 Nennungen Info-Veranstaltung/Werbung/Jobmesse an ehemaliger Schule
12 Nennungen Arbeitgeber (duales Studium)
9 Nennungen Portale [...] Werbung/Berichterstattung in Zeitung/Radio
3 Nennungen Website der OTH AW
2 Nennungen Bildungs-/Studienmesse
2 Nennungen Lange Nacht der Wissenschaften (Weiden)
2 Nennungen Datenbank „International [...] studieren.de) [Nz=47]
(Digitaler) Studieninformationstag an der OTH AW [Nz=51]
(Digitale) Bildungs-/Studienmessen [Nz=80]
Hochschulrankings (z.B. CHE, Unicheck) [Nz=82]
Flyer, Plakate, Studienbroschüren
rund um das
Thema Digitalisierung und Datenerfassung.
Mehr als zwei Drittel der Befragten messen außerdem allen Fähigkeiten zur Zusammenarbeit hohe Bedeutung bei. Konkret
bewerten 79,4 Prozent [...] 4 – 5 Transparenz der Studieninhalte,
Anforderungen und Organisation
1 – 2 – 3 – 4 – 5 Angemessene Verteilung der
Arbeitsbelastung im Studienverlauf
1 – 2 – 3 – 4 – 5 Internationale Angebote [...] den und
Vor- und Nachbereitung)
41.3 Inwieweit fühlen Sie sich durch Ihr
Studium
angemessen auf den Lehrerberuf vorbereitet?
1 Sehr gut – 5 Sehr
schlecht
1 – 2 – 3 – 4 – 5
Fachliche
Lerninhalte abgestimmt sind. Die Hälfte der Befragten findet zudem, dass Prüfungsergebnisse in
angemessener Zeit vorliegen und sie frühzeitig über Prüfungsmodalitäten informiert werden. 44,4 Prozent bestätigen [...] eine/n eindeutige/n Ansprechpartner/in zu haben.
• 60 Prozent finden die Beratungsmöglichkeiten angemessen und ausreichend.
• 50 Prozent finden die zu Studienbeginn vermittelten organisatorischen In [...] 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Empfehlung des Arbeitgebers
(Digitale) Messeveranstaltungen
Plakate/Banner
Anzeigen in den Printmedien
Empfehlung eines/r Alumni/a von OTH P