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nnen und Absolventen der Fakultät Elektro- und Informationstechnik (Hochschule in Amberg, Siemens Innovatorium, 15.00 Uhr) 20. Juni 2008 Verabschiedung der Absolventinnen und Absolventen der Fakultäten [...] (Hochschule in Weiden, Hörsaal 018/019, 14.00 Uhr) Verabschiedung der Absolventinnen und Absolventen der Fakultät Maschinenbau/Umwelttechnik (Hochschule in Amberg, Siemens Innovatorium, 15.00 Uhr) [...] Uhr) 23. Juli 2008 Akademische Feier mit Auszeichnung der besten Absolventinnen und Absolventen der Hochschule (Hochschule in Amberg, Siemens Innovatorium, 17.00 Uhr) 28. bis 31. Juli 2008 Sommerakademie

stellen, hervorragend erfüllt wird. Von unse- ren zwischenzeitlich 1.771 Absolventinnen und Absolventen sind 80 % bei Unternehmen in der Oberpfalz beschäftigt. Diese beein- druckende Zahl ist im September [...] Arbeits- und Wohnstandort erfasst. Von den im Rahmen der Studie befragten Absolventinnen und Absolventen der HAW gaben 73 % an, in einem Umkreis von sogar nur 50 Kilometern zu ihrer Hochschule zu [...] wohnen und zu arbeiten. Die hervorragende berufliche Einbindung unserer Absolventinnen und Absolventen in die Hochschulregion ist eine weitere Be- stätigung für uns, eine Top-Qualität in Lehre und

Fotograf 17:45 UHR Herzlichen Dank für Ihr Kommen Wir wünschen allen Absolventinnen und Absolventen alles Gute für ihren weiteren Weg! Freitag, 04. Juli 2025 - 16:00 Uhr Musikstück Musikstück

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Handlungskompetenz für Führungskräfte in einem interkulturellen und technologiege- prägten Umfeld. Absolventen und Absolventinnen des Masterstudiums besitzen insbe- sondere ein über das typische Bachelorstudium [...] gesellschaftlichen Umfeld zu handeln“. Es werden folgende Absätze 4 bis 6 eingefügt: Absatz 4: „Die Absolventen und Absolventinnen sind in der Lage, in Gruppen oder Orga- nisationen herausgehobene Verantwortung [...] übergreifende Diskussionen führen, auch in internationalen Kontexten.“ Absatz 5: „Die Absolventen und Absolventinnen sind dazu qualifiziert, anwendungs- oder forschungsorientierte Aufgaben und

und naturwissenschaftlichen, aber auch betriebswirtschaftlichen und juristischen Inhalten. Die Absolventen/ Innen sind in der Lage, umwelttechnische Anlagen zu planen, zu bauen und zu betreiben sowie [...] en nach eigenen Interessen aus verschiedenen Vertiefungsrichtungen wählen können, werden die Absolventen/Innen in die Lage versetzt, anspruchsvolle Projekte in der Umwelttechnik, auch im internationalen [...] nalen Umfeld, einzeln oder im Team mit abzuarbeiten oder auch zu leiten. Die Absolventen/Innen sind damit in der Lage herausgehobene Verant- wortung in Industrie und Verwaltung zu übernehmen oder eine

Befähigung zu einem einschlägigen Master-Studium vermittelt werden. (2) 1Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs planen, entwerfen und realisieren komplexe Software, typischerweise in Entwi [...] ferner beim fortschreitenden Einsatz des Computers als Medium. (3) 1Die Absolventinnen und Absolventen sind mit der Methodik der Informatik, ihren Programmiersprachen, Datenbank-Paradigmen, Softwa [...] n Grundlagen in Projektmanagement und agilen Entwicklungsmethoden. 4Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, eigene und von anderen entwickelten Komponenten zu größeren Softwaresystemen

Befähigung zu einem einschlägigen Master-Studium vermittelt werden. (2) 1Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs planen, entwerfen und realisieren komplexe Software, typischerweise in Entwi [...] ferner beim fortschreitenden Einsatz des Computers als Medium. (3) 1Die Absolventinnen und Absolventen sind mit der Methodik der Informatik, ihren Programmiersprachen, Datenbank-Paradigmen, Softwa [...] n Grundlagen in Projektmanagement und agilen Entwicklungsmethoden. 4Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, eigene und von anderen entwickelten Komponenten zu größeren Softwaresystemen

Befähigung zu einem einschlägigen Master-Studium vermittelt werden. (2) 1Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs planen, entwerfen und realisieren komplexe Software, typischerweise in Entwi [...] Integration von Soft- und Hardware zu komplexen Gesamtsystemen mit. (3) 1Die Absolventinnen und Absolventen sind mit der Methodik der Informatik, ihren Programmiersprachen, Datenbank-Paradigmen, Softwa [...] en Grundlagen in Projektmanagement und agilen Entwicklungsmethoden. 4Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, eigene und von anderen entwickelte Komponenten zu größeren Softwaresystemen

Studienziel (1) 1Durch das crossfunktionale und interdisziplinäre Masterstudium werden die Absolventen befähigt, Grün- dungs- und Führungsaufgaben in einem zukunftsgerechten, digitalisierten Umfeld [...] technologische Zukunftstrends und ihre Herausforderun- gen und Chancen abzuschätzen lernen. ³Die Absolventen sind in der Lage die fachliche erkenntnistheore- tisch begründete Richtigkeit unter Einbezug w [...] Masterstudium vermittelte Selbst-, Team- und Sozialkompetenz erkennen die Absolventin- nen und Absolventen Konfliktpotentiale in der Zusammenarbeit mit Anderen und reflektieren diese vor dem Hintergrund

gut bezeichnet werden. Die vielfältigen Arbeitsgebiete bilden künftige Einsatzfelder unserer Absolventen ab: • Alternative Energieerzeugung mit Biogas, Windkraftanlagen, Solarenergie und Brennstoffzellen [...] seitens Prof. Kurzweil begleitet. In sieben Semestern zum Ingenieur, diesen Rekord hält unser Absolvent Gregor Spuhler, der seine Diplomarbeit im Bereich Umweltanalytik (Prof. Kurzweil) anfertigte und [...] Personalleitung die Qualitäten der Amberger Ingenieurstudiengänge vor. Einstiegsschancen für Absolventen bieten sich besonders im Bereich Mechatronik, aber auch in der Umwelttechnik. Jugend forscht

Darüber hinaus soll die Befähigung zu ei- nem einschlägigen Master-Studium vermittelt werden. AbsolventInnen aus der Studienrichtung Geodäsie und Landmanagement können im An- schluss ein Masterstudium [...] en, Umweltingenieur- wesen, Raumplanung oder Governance-orientierten Programmen beginnen. AbsolventInnen der Studienrichtung Geoinformatik können im Anschluss ein Masterstudium im Bereich Geoinformatik [...] Geoinformatik, Data-Analytics oder weiteren Informatikstudiengängen beginnen. (2) Die AbsolventInnen des Studiengangs sind umfassend in den Natur- und Ingenieurwissen- schaften ausgebildet, sowie in der

Darüber hinaus soll die Befähigung zu einem ein- schlägigen Master-Studium vermittelt werden. Absolventen aus der Studienrichtung Geodäsie und Landmanagement können im Anschluss ein Masterstudium im Bereich [...] , Umweltingenieurswesen, Raumplanung, oder Governance-orientierten Programmen beginnen. Absolventen der Studienrichtung Geoinformatik können im Anschluss ein Masterstudium im Bereich Geoinformatik [...] Data-Analytics oder weiteren Informatikstudiengängen beginnen. (2) Die Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind umfassend in den Natur- und In- genieurwissenschaften ausgebildet, sowie

Darüber hinaus soll die Befähigung zu ei- nem einschlägigen Master-Studium vermittelt werden. AbsolventInnen aus der Studienrichtung Geodäsie und Landmanagement können im An- schluss ein Masterstudium [...] en, Umweltingenieur- wesen, Raumplanung oder Governance-orientierten Programmen beginnen. AbsolventInnen der Studienrichtung Geoinformatik können im Anschluss ein Masterstudium im Bereich Geoinformatik [...] Geoinformatik, Data-Analytics oder weiteren Informatikstudiengängen beginnen. (2) Die AbsolventInnen des Studiengangs sind umfassend in den Natur- und Ingenieurwissen- schaften ausgebildet, sowie in der

Leistung längst erbracht ist. Wenn unsere AbsolventInnen im Beruf auf Basis einer guten Lehre hervorragende Leistungen erbrin- gen, wenn Unternehmen AbsolventInnen der OTH AW bevorzugt einstellen, wenn [...] studieren über 3.800 junge Männer und Frauen in Amberg und in Weiden. Über 9.000 Ab- solventinnen und Absolventen wechselten bereits erfolgreich ins Berufsleben. 80% von ihnen bleiben bei Arbeitgebern in der [...] ege. Ehemalige wissenschaftliche und nicht-wissenschaftliche MitarbeiterInnen, Studierende, AbsolventInnen, Partner und Förderer sind wichtige Meinungsführer und Multiplikatoren für unsere Hoch- schule

und schlechtesten Absolventen eines Jahrgangs. A = excellent, B = very good, C = good, D = satisfactory, E = sufficient, F = fail Das Zeugnis wird aussagen, wie weit ein Absolvent über dem Durchschnitt [...] Bachelor + Virgin Master + Bride ☺ Werden aus FH-Ingenieuren bald „Gesellen“ und aus Uni-Absolventen „Meister“? Es stimmt: das Bundes- bildungsministerium erwägt, den überkommenen Diplom-Abschluss [...] Nachteile des neuen Systems sind ambivalent. In Dänemark streben derzeit die meisten Bachelor-Absolventen zum Master weiter – eine Verlängerung der Studienzeiten von vier auf fünf Jahre, die europaweit

Studium in der Fakultät auf, 75 Absolventinnen und Absolventen wurden verabschiedet. Dies entspricht im Vergleich zum Vorjahr bei der Absolventen- zahl einer überdurchschnittlichen Wachstumsrate [...] oder gar mehrere Stellenangebote den Absolventen vorlagen. 11.2.4. Auszeichnungen Folgende überregionale Preise wurden an Absolventinnen und Absolventen der Fakultät verliehen: • Preis des [...] Absolventenfeier konnten 38 Absolventinnen und Absolventen des Studienganges Wirtschaftsingenieurwesen sowie die ers- ten neun Absolventinnen und Absolventen des Bachelor-Studi- enganges Management

100 200 300100 200 300 600500400300200100 700 800 100 200 300 115 115 0 0 Absolventen und Absolventinnen im Studienjahr 2023/24* nach Fakultäten 130 29 84 347 130 [...] Studierendenstatistik – Primuss, Stand: 01.06.2025 Bachelor/Männlich Master/Weiblich * Absolventen und Absolventinnen im WiSe 2023/24 und SoSe 2024 184 193 149 140 0 50 47

Nutzen, Wirkung und Strategie Bitte Zutreffendes ankreuzen: Externe/-r Teilnehmer/-in Absolvent/-in der OTH Studierende/-r der OTH Ich bin damit einverstanden, dass die mit * gekennzeichneten [...] Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmegebühr 150 € für externe Teilnehmer/-innen 100 € für Absolventen/-innen der OTH Amberg-Weiden 25 € für Studierende der OTH Amberg-Weiden Die Gebühr (inkl. 7% USt

Herausforderung Digitalisierung Bitte Zutreffendes ankreuzen: Externe/-r Teilnehmer/-in Absolvent/-in der OTH Studierende/-r der OTH Ich bin damit einverstanden, dass die mit * gekennzeichneten [...] Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmegebühr 150 € für externe Teilnehmer/-innen 100 € für Absolventen/-innen der OTH Amberg-Weiden 25 € für Studierende der OTH Amberg-Weiden Die Gebühr (inkl. 7 % USt

ge an vier Fakultäten, ungefähr 3000 Studierende und bereits über 6500 Absolventinnen und Absolventen (Stand 08.05.2019). Vor allem aber auch die Unternehmen der Region [...] Studierende, von zwei auf über 90 ProfessorInnen, von zwei auf 30 Studiengänge, von 0 auf 6.500 AbsolventInnen – und das alles in nur 25 Jahren. Gründung 1994 Partnercircle 2003

und Interface-Design, aber auch betriebswirtschaft liche Kenntnisse kommen nicht zu kurz: Als AbsolventIn kennst du die Methoden, wie du Innovationen strukturiert entwickelst. Du bist in der Lage, B [...] Medienprojekten.“ ENTDECKE DIE DIGITALEN MEDIEN! Augmented/Virtual Reality Simon Pilkowski, Absolvent Medientechnik und Medienproduktion Multimediale Werke, Videoinstallation, interaktive Instal-

im Zeitalter der Digitalisierung Tisch 01 Thema: Welchen Herausforderungen sehen sich unsere AbsolventInnen in Zukunft am Arbeitsmarkt ausgesetzt, welche Skills müssen Sie mitbringen? Moderation: [...] im Zeitalter der Digitalisierung Tisch 01 Thema: Welchen Herausforderungen sehen sich unsere AbsolventInnen in Zukunft am Arbeitsmarkt ausgesetzt, welche Skills müssen Sie mitbringen? Moderation: