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Industrieunternehmen oder Multimedia-Agenturen. Zur ihren Aufgaben gehören u.a. die Entwicklung von dynamischen Internetauftritten (eCommerce) interaktiver Computergrafik (Spieleindustrie) neuartigen Benutz

Bildgebung große medizinische Geräte für die Bildgebung und Strahlentherapie kennen und können Ihre anatomischen Kenntnisse im Medical Training Centre mit Ultraschallgeräten erweitern. Im technischen Bereich

Zielgruppe: Studierende im ersten Studienjahr der internationalen Bachelorstudiengänge Format: Online (Mischung aus synchronen und asynchronen Aktivitäten) Lehrsprache: Englisch Stundenplan: Elf Sitzungen am

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Prozent möchten im Master noch einmal etwas Neues studieren oder sich generell weiter mit akademischen Inhalten beschäftigen. Für 75,1 Prozent der Befragten war die OTH Amberg-Weiden dabei die [...] he Karriere an. In meinem Fachgebiet ist ein Master wichtig. Ich möchte mich weiter mit akademischen Inhalten beschäftigen. Ich möchte im Master nochmal etwas Neues studieren. Ich strebe [...] Prozent möchten im Master noch einmal etwas Neues studieren oder sich generell weiter mit akademischen Inhalten beschäftigen. Für 75,1 Prozent der Befragten war die OTH Amberg-Weiden dabei die

Bonusleistungen gemäß § 33 ASPO Anwendung. § 12 Akademischer Grad Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Master of Science“, Kurzform „M.Sc.“ verliehen [...] des Auswahlgesprächs: Amberg, den _______________ Beantragte fachspezifische Ergänzung zum akademischen Grad Master of Science: Electronic and Mechatronic Systems

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true Creation-Date 2024-11-29T11:32:44Z resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Aktuelles/Makrooekomische__Standardlehrbuchmodelle_DP94.pdf xmpMM:DerivedFrom:DocumentID xmp.did:82dcd156-7f7c-41 [...] Diskussionspapiere Nr. 94, November 2024 Die Hochschule im Dialog: Wie relevant sind die makroökomischen Standardlehrbuchmodelle: Ein Plädoyer für eine Erweiterung der traditionellen klassischen [...] Basismodelle Jörg Flemmig Franz Seitz page page Wie relevant sind die makroökomischen Standardlehrbuchmodelle: Ein Plädoyer für eine Erweiterung der traditionellen klassischen

Creation-Date 2024-11-29T11:32:44Z resourceName /var/www/public/files/oth-aw/Professoren/Seitz/Makrooekomische__Standardlehrbuchmodelle_DP94.pdf xmpMM:DerivedFrom:DocumentID xmp.did:82dcd156-7f7 [...] Diskussionspapiere Nr. 94, November 2024 Die Hochschule im Dialog: Wie relevant sind die makroökomischen Standardlehrbuchmodelle: Ein Plädoyer für eine Erweiterung der traditionellen klassischen [...] Basismodelle Jörg Flemmig Franz Seitz page page Wie relevant sind die makroökomischen Standardlehrbuchmodelle: Ein Plädoyer für eine Erweiterung der traditionellen klassischen

rungen 2019 - 2022 Zwischenstand Umsetzung Neue Zielgruppen und akademische Weiterbildungsprogramme ▪ Einrichtung akademischer Weiterbildungsangebote auch an der OTH in Amberg ▪ Erweiterung auf mind [...] Neumarkt ausbauen • Angebote in Amberg aufbauen PLANUNG „DER“ Anbieter für (akademische) Weiterbildung in der Region page 2021 / 33 Prof. Dr. Clemens Bulitta OTH-AW 2030 [...] Produktionsleitung OTH Amberg-Weiden, 22 Jahre Lehrgebiet: Produktionstechnik und Fabrikplanung Akademische Selbstverwaltung Studiengangsleitung (5J), Praktikumsbeauftragter (10J), Fakultätsrat (12J), Senat