erhalten Sie Infos aus erster Hand – von denen, die es wissen müssen: unseren Studierenden und Absolventen. Helena Franke – Studentin Umwelttechnologie Mit meinem Masterstudium baue ich meine bisherigen [...] wird immer wichtiger und grüne Technologie ist ein riesiger Wachstumsmarkt. Wolfgang Fochtner – Absolvent EHS Experte – Siemens AG Divisionen DF & PD Environmental Protection, Health Management and Safety
erhalten Sie Infos aus erster Hand – von denen, die es wissen müssen: unseren Studierenden und Absolventen. Philipp Streit – Student Innovationsfokussierter Maschinenbau Nach Abschluss meines Masterstudiums [...] Projektmanagement als auch Bereiche der Prozessentwicklung und Produktionseinführung sind für die Absolventen kein Neuland mehr. Livestream Innovationsfokussierter Maschinenbau (Master) Im Rahmen unserer Reihe [...] hat am Dienstag den 15. Juni 2021 Studiengangsleiter Prof. Dr.-Ing. Jürgen Koch zusammen mit dem Absolventen Sebastian Söhnlein in einem YouTube Livestream den Masterstudiengang Innovationsfokusssierter
Berufsleben vor und haben mir bei meinen bisherigen Tätigkeiten viel geholfen. Andreas Hornig - Absolvent Während des Bachelorstudiums zum Wirtschaftsingenieur habe ich die Kombination aus technisch-na [...] für ausländische Studenten, ein Studium in toller Atmosphäre zu absolvieren. Maximilian Drexler - Absolvent Sind wir doch mal ehrlich… Eigentlich wollen wir doch alle unseren Masterabschluss an einer hoch [...] bleibt mir nur noch eines zu sagen: Danke für die schöne und lehrreiche Zeit! Simon Balling - Absolvent Nach meinem Maschinenbau Bachelorstudium war ich auf der Suche nach einem Studiengang, welcher mir
hnik simulationsbasierte Entwicklungsprozesse Diagnostik Prozess- und Qualitätsmanagement Die Absolventen und Absolventinnen sind in der Lage, in Gruppen oder Organisationen herausgehobene Verantwortung
Infos aus erster Hand – von denen, die es wissen müssen: unseren Studierenden und Absolventen. Simon Pilkowski - MP-Absolvent Digital Technology Manager, Siemens Audiology Solutions, Erlangen Dieses Studium [...] Berufschancen Bewerbung Qualität mit Auszeichnung Erfahrungen aus erster Hand Hier arbeiten unsere AbsolventInnen Aufbau Inhalte Unterlagen Einblicke Exkursionen Projektarbeiten Der MP-Mastercheck · Podcastserie [...] Berufschancen Bewerbung Qualität mit Auszeichnung Erfahrungen aus erster Hand Hier arbeiten unsere AbsolventInnen Aufbau Inhalte Unterlagen Einblicke Exkursionen Projektarbeiten Der MP-Mastercheck · Podcastserie
im Bewerberportal . Zulassungsvoraussetzungen Der konsekutive Masterstudiengang richtet sich an AbsolventInnen mit einem ersten einschlägigen ingenieur- oder naturwissenschaftlichen Hochschulabschluss.
Innovationstag: Startup-Spirit kennt keine Grenzen (09.10.2024) Denk.summit 2024: Absolventinnen und Absolventen begeistern mit Start-ups (21.08.2024) Indien trifft Oberpfalz: Klimakrise, Startups und die Ve
Bayerischem Heimatministerium im Bereich Informatik (otv.de) Trust me, I’m an engineer: 176 EMI-Absolvent*innen verabschiedet Digital Crafts Day – Digital Craftsmanship Nordoberpfalz 1-2-3 Campus TV-Magazin: [...] Intelligenz in der industriellen Produktion” Zahlen und Fakten 929 Studierende und jährlich ca. 130 AbsolventInnen 35 ProfessorInnen, verstärkt durch knapp 20 Lehrbeauftragte 70 nichtwissenschaftliche und
verkürzten Förderstudium (mit Eintritt in das
dritte Studiensemester) an der OTH Amberg-Weiden für Absolventen der
Siemens-Technik-Akademie
Bitte nehmen Sie vor der Anmeldung die genauen Zulassungsvor [...] Papierversion des Antrags geben Sie bitte bei Frage 1 unter Studiengang im
höheren Semester "STA-Absolvent" handschriftlich an und tragen im Kästchen In welches Semester
eine "3" ein.
4. Ansonsten
für ein Erstgespräch dient. Aktuelle Themenvorschläge: Kompetenzerwartungen von Unternehmen an Absolventen in Business Ethics/CSR/Nachhaltigkeitsbereichen Umsetzung und Anwendung der Sustainable Development [...] nehmen Werte / Nachhaltigkeit bei Unternehmensgründungen in Nordbayern ein? Wie gut fühlen sich Absolventen der OTH in Bezug auf Nachhaltigkeit / Verantwortung ausgebildet? Corporate (Social) Responsibility
Absolventinnen und
Absolventen: Prof. Dr.
Günter Schicker (Absolvent
1999), Dipl.-Ing. (FH) Alexandra
Bär (Absolventin 2000), Dipl.-Bw. (FH)
Christian Walter (Absolvent 2005), M.A. B.A. Felix [...] en feiert in diesem Jahr ihr 20-jäh-
riges Gründungsjubiläum. Über 4.200 Absol-
ventinnen und Absolventen haben bereits von
der Hochschule erfolgreich in ihr Berufsleben
gewechselt, und aktuell sind [...] Felix
Heß (Absolvent 2008/2010), Dipl.-Ing. (FH) Ale-
xandra Donhauser (Absolventin 2010) und B. Eng.
Regina Reil (Absolventin 2014). Im Interview mit
Moderatorin Margit Ringer (Bayerischer Rundfunk)
Absolventinnen und
Absolventen: Prof. Dr.
Günter Schicker (Absolvent
1999), Dipl.-Ing. (FH) Alexandra
Bär (Absolventin 2000), Dipl.-Bw. (FH)
Christian Walter (Absolvent 2005), M.A. B.A. Felix [...] en feiert in diesem Jahr ihr 20-jäh-
riges Gründungsjubiläum. Über 4.200 Absol-
ventinnen und Absolventen haben bereits von
der Hochschule erfolgreich in ihr Berufsleben
gewechselt, und aktuell sind [...] Felix
Heß (Absolvent 2008/2010), Dipl.-Ing. (FH) Ale-
xandra Donhauser (Absolventin 2010) und B. Eng.
Regina Reil (Absolventin 2014). Im Interview mit
Moderatorin Margit Ringer (Bayerischer Rundfunk)
Absolventinnen und
Absolventen: Prof. Dr.
Günter Schicker (Absolvent
1999), Dipl.-Ing. (FH) Alexandra
Bär (Absolventin 2000), Dipl.-Bw. (FH)
Christian Walter (Absolvent 2005), M.A. B.A. Felix [...] en feiert in diesem Jahr ihr 20-jäh-
riges Gründungsjubiläum. Über 4.200 Absol-
ventinnen und Absolventen haben bereits von
der Hochschule erfolgreich in ihr Berufsleben
gewechselt, und aktuell sind [...] Felix
Heß (Absolvent 2008/2010), Dipl.-Ing. (FH) Ale-
xandra Donhauser (Absolventin 2010) und B. Eng.
Regina Reil (Absolventin 2014). Im Interview mit
Moderatorin Margit Ringer (Bayerischer Rundfunk)
hnik – mit
medizinischem Wissen verbunden.
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(2) Die Absolventinnen und Absolventen erwerben die Fähigkeit, medizintechnische Produkte zu
projektieren und zu entwickeln sowie unter
der
Informationstechnik – mit medizinischem Wissen verbunden.
(2) Die Absolventinnen und Absolventen erwerben die Fähigkeit, medizintechnische Produkte zu projektieren und
zu entwickeln sowie unter
Handlungskompetenz für Führungskräfte in einem interkul-
turellen und technologiegeprägten Umfeld. Absolventen und Absolventinnen des Masterstudiums be-
sitzen insbesondere ein über das typische Bachelorstudium [...] Energie- und Ressourcenmanagement, Prozessmanagement, Qualitätsmanage-
ment u. a.
(4) Die Absolventen und Absolventinnen sind in der Lage, in Gruppen oder Organisationen herausgeho-
bene Verantwortung [...] und bereichsübergreifende Diskussionen führen, auch in internationalen Kontexten.
(5) Die Absolventen und Absolventinnen sind dazu qualifiziert, anwendungs- oder forschungsorientierte
Aufgaben
chaft und Informationstechnik verknüpft sein müssen.
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Absolventen und Absolventinnen des Masterstudiums besitzen insbesondere ein
über das typische Bachelorstudium [...] basierte Entwicklungsprozesse, Diagnostik, Prozess- und Qualitätsmanagement
u. a.
(5) Die Absolventen und Absolventinnen sind in der Lage, in Unternehmen oder Or-
ganisationen herausgehobene Verantwortung [...] bereichsübergreifende Diskussionen führen, auch in in-
ternationalen Kontexten.
(6) Die Absolventen und Absolventinnen sind dazu qualifiziert, anwendungs- oder
forschungsorientierte Aufgaben und
ein Plus von mehr als 130% seit
2003. Und es haben mittlerweile über 4.200 Absolven-
tinnen und Absolventen erfolgreich in ihr Berufsleben
gewechselt. Der Beitrag für die regionale Entwicklung
wird in der [...] FERIENARBEIT
• PRAKTIKUM & PRAXISSEMESTER
• FACH- & STUDIENABSCHLUSSARBEITEN
• DIREKTEINSTIEG FÜR ABSOLVENTEN
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8
Wohnen bei unserer Genossenschaft
bietet Ihnen viele Vorteile
Sicherheit [...] Diese erfolgreiche Zusammenarbeit wer-
den wir auch in Zukunft fortsetzen.
Für Studenten und Absolventen der Fachbereiche Maschinenbau,
Elektro- und Informationstechnik, BWL und Wirtschaftsingenieurwe-
Handlungskompetenz für Führungskräfte in einem interkulturellen und technologiegeprägten Umfeld.
Absolventen und Absolventinnen des Masterstudiums besitzen insbesondere ein über das typische
Bachelorstudium [...]
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25. Februar 2015 AMTSBLATT Nummer 1 Seite 2
Absatz 4: „Die Absolventen und Absolventinnen sind in der Lage, in Gruppen oder Organisationen
herausgehobene Verantwortung [...] fende Diskussionen führen, auch in internationalen Kontexten.“
Absatz 5: „Die Absolventen und Absolventinnen sind dazu qualifiziert, anwendungs- oder
forschungsorientierte Aufgaben
den Eintritt von
Absolvent/inn/en der Siemens Technik Akademie Erlangen
in das dritte Fachsemester im Studiengang
Elektro- und Informationstechnik (Bachelor)
Für Absolvent/inn/en der Siemens [...] me /var/www/public/files/oth-aw/Studiengaenge/Bachelor/EI/Dokumente/Zulassungsvoraussetzungen_Absolventen_der_Siemens_Technik_Akademie.pdf
Author kl
producer PDFCreator 2.0.0.0
pdf:docinfo:producer
Schlüsseldisziplin unserer hoch industrialisierten und exportorientierten Volkswirtschaft. Den AbsolventInnen unseres Bachelor-Studiengangs Elektro- und Informationstechnik bzw. des aufbauenden Master [...] Industrie-4.0-Informatik bereitet angehende InformatikerInnen auf genau diese Situation vor. Die AbsolventInnen verbinden Programmier-Können mit soliden Ingenieurkenntnissen und modernem IT-Methodenwissen [...] Ingenieurpädagogik mit der beruflichen Fachrichtung Elektro- und Informationstechnik können die Absolventen durch Kooperationen mit der Technischen Universität München (TUM) und der Universität Bayreuth
n für eine fundierte und praxisorientierte Hochschulausbildung. Für unsere Absolventinnen und Absolventen ergeben sich damit vielfältige berufliche Einsatzchancen für einen interessanten und anspruchsvollen [...] e. Mit diesen Kursen und den damit zu erwerbenden renommierten Zertifikaten können sich unsere Absolvent*innen einen möglicherweise entscheidenden Vorteil auf dem Arbeitsmarkt verschaffen. Über den ei
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geschaffen, um vielversprechenden Gründungs-
vorhaben von Studierenden und Absolventen der
Hochschule eine gute Plattform für Entwicklung
und Start ihres Unternehmens anzubieten. Das
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Einstiegsmöglichkeiten erwarten die Hochschul-
absolventen im Anschluss.
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