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live per WebCam verfolgen konnten. Weitere Infos zu „DigitalFactory4School“ gibt es unter https://moodle.oth-aw.de/blocks/demologin/logindemo.php?course=DigitalFactory4School – für das kommende Schuljahr

Technologien Typ/ Beschreibung Lernerzentrierte E-Portfolio- Lösung mit Community- Konzept. Moodle- anbindung möglich. E-Portfolio Lösung eingebunden in Learning- Management System (LMS) [...] Kommunikations- plattform, mit der Möglichkeit E- Portfolios anzu- legen. Wird als Block in Moodle zur Verfügung gestellt, kann für Kurse aktiviert werden. Webblog Software mit Portfolio- [...] Technologien Typ/ Beschreibung Lernerzentrierte E-Portfolio- Lösung mit Community- Konzept. Moodle- anbindung möglich. E-Portfolio Lösung eingebunden in Learning- Management System (LMS)

Probeklausuren,...) Dozenten und Dozentinnen Nutzung von unterschiedlichen Lernplattformen (Moodle, meet-to-learn,...) Qualität und Anzahl der Tutorien Angebot und Qualität an Wahlfächern (mehr [...] Probeklausuren,...) Dozenten und Dozentinnen Nutzung von unterschiedlichen Lernplattformen (Moodle, meet-to-learn,...) Qualität und Anzahl der Tutorien Angebot und Qualität an Wahlfächern (mehr [...] Probeklausuren,...) Dozenten und Dozentinnen Nutzung von unterschiedlichen Lernplattformen (Moodle, meet-to-learn,...) Qualität und Anzahl der Tutorien Angebot und Qualität an Wahlfächern (mehr

OSA: Einstufungs-, Feedback- und Beratungstool; beinhaltet Fragen zu jeder Niveaustufe; wird in Moodle eingebettet; gibt den Teilnehmer/innen eine Empfehlung auf welchem mathematischen Niveau sie sich [...] Anrechnung des Studienmoduls auf einen Studiengang? Online Plattform Feste Einbindung von Moodle Flipped Classroom Gamification-Elemente Peer Instruction Jovana Luber, B.A. Telefon: 0941 943-9212

alle Moodle Kurse wird Ihnen in der Einführungsveranstaltung und über das Schwarze Brett mitgeteilt. Alle Kursunterlagen finden Sie in den jeweiligen Kursen. Bei Problemen und Fragen zu Moodle verwenden

MINT-Fächern 3. Mathematische Testsysteme (z.B. STACK, WIRIS, Möbius Assessment, Moodle-Standardfragetypen) 4. Aktivität „Test“ in Moodle 5. Grundlagen des E-Assessment-Systems STACK (CAS Maxima, Eingabetypen, [...] Hochschulumfeld (z.B. Moodle, ILIAS, Mahara, …) vs. im Unternehmensumfeld 3. Aufbau von Onlinekursen im Hochschulumfeld 4. Onlinekursentwicklung mit dem Learning Management System Moodle Lehrmaterial / [...] Möglichkeiten und Grenzen elektronischer Testsysteme verfügen über ein breites Wissen aus den Bereichen Moodle, STACK, Maxima, LaTeX und HTML/CSS, um digitale Aufgaben mit dem Assess- ment-System STACK ei

eingeordnet werden. ARS wie PINGO oder digitale Tests in Moodle erleichtern die Implementierung. Für mathematische Inhalte eignet sich zudem das Moodle Plug-in STACK (System for Teaching and Assessment [...] Learning unter Einbezug eines Learning Management Systems (LMS): Die umfassende Einbindung des LMS Moodle zur Bereitstellung von Lehr- und Lernmaterialien hat sich bewährt und wurde gut von der Zielgruppe [...] Virtuelle Sprechstunden zwischen den Präsenzsitzungen mit Adobe Connect (mittels DFN oder Moodle Plug-in) sind eine Möglichkeit zur örtlichen und zeitlichen Flexibilisierung für einzelne Te

information or deadlines. Moodle In addition to the notice board, you also receive important announcements from your lecturers via our learning platform Moodle. Via MyOTH you can go directly [...] announcements have been posted. You can also find all courses relevant to your studies on our Moodle learning platform using the search function. If you want or have to take further courses in addition

ichtungen nötig. Mit Beginn des Wintersemesters erfolgt die Einschreibung in die jeweiligen moodle-Kurse (Nähere Infos hierzu folgen). Eine Garantie für das Zustandekommen eines Kurses besteht

ichtungen nötig. Mit Beginn des Wintersemesters erfolgt die Einschreibung in die jeweiligen moodle-Kurse (Nähere Infos hierzu folgen). Eine Garantie für das Zustandekommen eines Kurses besteht

ichtungen nötig. Mit Beginn des Wintersemesters erfolgt die Einschreibung in die jeweiligen moodle-Kurse (Nähere Infos hierzu folgen). Eine Garantie für das Zustandekommen eines Kurses besteht

alle Moodle Kurse wird Ihnen in der Einführungsveranstaltung und über das Schwarze Brett mitgeteilt. Alle Kursunterlagen finden Sie in den jeweiligen Kursen. Bei Problemen und Fragen zu Moodle verwenden

alle Moodle Kurse wird Ihnen in der Einführungsveranstaltung und über das Schwarze Brett mitgeteilt. Alle Kursunterlagen finden Sie in den jeweiligen Kursen. Bei Problemen und Fragen zu Moodle verwenden

Vorberei- tungsfragen, ergänzt durch ältere Prüfungsaufgaben (z.T. mit Musterlösung), jeweils über Moodle zur Verfügung gestellt. Praktikumsaufgabenblatt zum jeweiligen Semester, Online-Bedienungsanleitungen [...] Teaching Material/Reading · Ausführliches Skript, Aufgaben, Übungen und Zusatzinformationen (Moodle-Lernumgebung) · Burkart, R. (2011): Kommunikationswissenschaft. Böhlau, Köln · Friedl, F. u. a [...] 10 Teile Gewichtung: Jeder Teil muss erfolg- reich absolviert werden Details: Schriftlich (Moodle) und mündlich am Beginn des Kurses Siehe Lernziele page 12 Elektrotechnik

Teilnahme am Campus-Leben gesichert: z.B. Hochschulsport, Cinerama, Stammtisch ☐ Wohnsitz umgemeldet ☐ Moodle (Standort Amberg) oder meet-to-learn (Standort Weiden) aktiviert ☐ Prüfungsanmeldung kennen gelernt

Please do not forget to register for the exams. Info can also be found in the respective Moodle course. Russisch Erstprüfer Zweitprüfer Termin Raum Russisch II Prusikin König 29.06.

Dienstag, 15.45 – 19.00 Uhr HS 234 (Hybrid) Bitte schreiben Sie sich zeitnah in die Moodle-Kurse ein (den globalen Einschreibeschlüssel haben Sie kürzlich erhalten) und besuchen Sie die erste

online examination inspection. If this option is available, you will be informed in the respective Moodle course. You will also be informed about further details regarding the examination inspection.

examination inspection. If this option is available, you will be informed about it in the respective Moodle course. You will also be informed about further details regarding the examination inspection.

Aufgaben, insbesondere mit STACK (https://stack-assessment.org/) und Coderunner (https://docs.moodle.org/401/de/Fragetyp_Coderunner) Selbstständigkeit, Kommunikations- und Teamfähigkeit zeitliche

das Schwarze Brett akzeptabel an. Die Benutzung verschiedener „Portale“ (Netstorage, Blackboard, Moodle, Primuss, etc) könnte einheitlicher gestaltet werden. Die Kommunikation in verschiedenen Bereichen

OTHForen • Didaktik-Café an der OTH AW • DidaktikForum “STACK”- elektronische Aufgaben in Moodle und Co – Mehr als Multiple Choice • QualitätsForum und Podiumsdiskussion zu „Neuerungen

alle Moodle Kurse wird Ihnen in der Einführungsveranstaltung und über das Schwarze Brett mitgeteilt. Alle Kursunterlagen finden Sie in den jeweiligen Kursen. Bei Problemen und Fragen zu Moodle verwenden

Uhr HS 223 Do., 17.30 – 19.00 Uhr HS 223 Bitte schreiben Sie sich zeitnah in die Moodle-Kurse ein (den globalen Einschreibeschlüssel haben Sie kürzlich erhalten) und besuchen Sie die