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FORMALER ABLAUF ........................................................................ - 15 -
12.3. PRAXISSEMESTER BERICHT ......................................................................... [...] thomas@oth-aw.de ist dafür ausreichend. Es kann auch ein klinikeigenes For-
mular verwendet werden.
12.3. Praxissemester: Semesterbericht
Im Studiengang PA haben Sie im 7. Semester nach dem Ableisten
Content
Inhalt:
• Konzeption einer optimalen Rede
• Zuhörerbezug
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123
• Auftritt organisatorisch und mental vorbereiten
• Training der Atemtechnik, Artikulation
FORMALER ABLAUF ........................................................................ - 15 -
12.3. PRAXISSEMESTER BERICHT ......................................................................... [...] thomas@oth-aw.de ist dafür ausreichend. Es kann auch ein klinikeigenes For-
mular verwendet werden.
12.3. Praxissemester: Semesterbericht
Im Studiengang PA haben Sie im 7. Semester nach dem Ableisten
des Wirtschaftsrechts ausgewählter europäischer und außereuropäischer Staaten
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123
• Grundzüge des deutschen Außenwirtschaftsrechts
Internationalität (inhaltlich):
Lerninhalt
Arbeitsmarkt im Hin-
blick auf Beschäftigungsrelevanz
(„Employability“)
X
1.2.3 Positionierung im strategischen Konzept
der Hochschule
X
1.3 Int [...] Arbeitsmarkt im Hin-
blick auf Beschäftigungsrelevanz
(„Employability“)
X
1.2.3 Positionierung im strategischen Konzept
der Hochschule
X
1.3 Internationale
Integrative Module
(25 Leistungspunkte)
Praxisphase (25 Leistungspunkte)
Bachelorarbeit (12+3 Leistungspunkte)
page
Anselstetter/Hellbach
Folie 4
Vertiefung Handel
Stud
ModA oder Präs o-
der praP
1,5 oder 1
1.2 Technik der Logistik 15 10-12
1.2.1-
1.2.3
2-3 Module des Bereiches „Technik der Logistik“ gemäß Mo-
dulkatalog
8/7/5
Je 4-5
lge sowie Erbschafts- und Schenkungssteuer .......................................................123
Wettbewerbsrecht ............................................................................. [...] Gewichtung (in % Anteil) und ggf. auch einen Hinweis auf ein Bonussystem führen.
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123
Unternehmensnachfolge sowie Erbschafts- und Schenkungssteuer
Leadership succession and
................................................................................................. 123
Sustainable Business Development ............................................................. [...] Gewichtung (in % Anteil) und ggf. auch einen Hinweis auf ein Bonussystem führen.
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123
Strategic Management
Strategic Management
Zuordnung zum
Curriculum:
Cl
Wirtschaft und Gesellschaft ........................................................................123
Experimentelle Wirtschaftspsychologie & SPSS (wird im SS24 nicht angeboten) .................. [...] Gewichtung (in % Anteil) und ggf. auch einen Hinweis auf ein Bonussystem führen.
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123
Ethisches Argumentieren in Wirtschaft und Gesellschaft
Moral reasoning in economy and
3D-Animation: Du erschaffst virtuelle Welten und simulierst
Wetter, Tageszeiten und Lichteffekte.
123campus ist ein TV-Magazin mit spannenden Themen rund
um das Hochschulleben. Für jede Sendung produzierst
Veranstaltungen
BLOCK Blockveranstaltung
CE Content-Entwicklung
CE_VL Content-Entwicklung (Vorlesung)
CTV 1-2-3 Campus TV
DMK Dramaturgie für Medienkonzepte
GCM Grundlagen Compositing und Motiondesign
SAM Sounddesign [...] BLOCK Blockveranstaltung
CGA_Pr Computergrafik (Praktikum)
CGA_VL Computergrafik (Vorlesung)
CTV 1-2-3 Campus TV
ETH Ethik in der Medientechnik
GCM Grundlagen Compositing und Motiondesign
II Imaging and
von Maßnahmen zur Förderung von Kernkompetenzen im internationalen
Umfeld
page
123
• Career Development: Leistungs- /Potenzialbeurteilung, Entwicklungspfade
• Training: Train
Schlüsselqualifikationsmodule 25 ECTS
Praxismodul 25 ECTS
Bachelorarbeit zuzüglich Kolloquium 12+3
ECTS
(2) 1Die Module, ihre ECTS-Punkte und Stundenzahl, die Art der Lehrveranstaltungen sowie
Rechenzentrum
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Satzung über das Immatrikulations-, Beurlaubungs-,
lwahl_2021-Nachruecker.pdf
Author Herr Schieder
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Keywords
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dc:creator Herr Schieder
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5.214 10
15 Seidinger, Peter 4.122 15
16 Herrmann, Carmela 1.320 32
17 Grimm, Thomas 2.123 25
18 Müller, Melanie 2.675 20
19 Sauer, Ingrid 1.190 34
20 Doil, Andreas 2.268 22
2
-
0
0
-
-
1
-
0
-
0,0%
0,0%
-
-
50,0%
-
0,0%
-
Fakultät
WEBIS 302 52 17,2% 123 6 4,9%
• AWP
• BW
• DIB
• HB
• IB
• LD
93
35
42
3
128
1
20
9
9
1
12
1
21,5%
25 [...] ngen
Studieneingangsbefragung
2021
2,2%
2,6%
3,1%
3,5%
4,8%
4,8%
11,5%
12,3%
13,2%
13,2%
27,8%
28,6%
51,1%
64,8%
90,7%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% [...] unkt Studiengang
[Nz=13] und Studienort [Nz=32] [n=227]
Studiengang Studienort
77,1%
12,3%
9,7%
0,9%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Ja, beides Nein, lieber
andere
Hochschule
d
e
n
/W
o
ch
e
Zentralwert
(Median)
[n=30; Nz=6,3] [n=28; Nz=8,5] [n=88; Nz=12,3] [n=35; Nz=6,3]
Wie viele Stunden wenden Sie pro Woche durchschnittlich für Ihr Studium auf?
0 0 0 -
• IPE 3 2 1 0 1 0 1 0 33,3%
• MI 22 21 1 0 4 3 1 0 18,2%
• MT 65 46 19 0 8 6 2 0 12,3%
Fakultät MB/UT 135 111 24 0 23 16 7 0 17,0%
• BU 17 9 8 0 2 0 2 0 11,8%
• EEK 10 8 2 0 6 [...] page
Studieneingangsbefragung 2022
Stabsstelle QM und Akkreditierungen
Seite 11
20.12.2022
12,3%
21,8%
15,8%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
Männer Frauen Diverse
Geschlecht [...] Hochschul- und
Studiengangswahl
Fragebogen: B.4-B.5.1
Vorjahr:
94,3%
Vorjahr:
77,1%
Vorjahr:
12,3%
Vorjahr:
9,7%
page
Studieneingangsbefragung 2022
Stabsstelle QM und Akkreditierungen
n (OTH AW) zufrieden?
100,0% 100,0%
62,5% 90,9%
UM IN MP IM
Bachelor- AbsolventInnen (n =123) Master- AbsolventInnen (n=43)
96,2%
80,0%
85,7%
68,6%
Schlüsselkompetenzen
Ausd
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