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Ingenieurwissenschaften & Pädagogik – Du bist an beiden Disziplinen interessiert? Dann studiere Ingenieurpädagogik! Das Bachelorstudium verbindet ingenieurwissenschaftliche Kernkompetenzen aus deiner gewünschten beruflichen Fachrichtung mit pädagogischen und didaktischen Inhalten.

Mehr zu Ingenieurpädagogik Fachrichtung Metalltechnik – Bachelor of Engineering

Nach dem Bachelor hast du die Möglichkeit, an der TU München ein Masterstudium anzuschließen, dessen Abschluss dich zum Einstieg in ein Referendariat für das Lehramt an beruflichen Schulen berechtigt.

Berufschancen

An berufsbildenden Schulen besteht ein dringender Bedarf an LehrerInnen (KMK, 2019). Das sind beste Berufschancen für IngenieurpädagogInnen! Schließ dazu an dein Bachelorstudium Ingenieurpädagogik z.B. ein Masterstudium „Berufliche Bildung” an der Technischen Universität München (TUM), School of Education, an. Deine Lehramtsausbildung beendest du mit einem Referendariat, das dir die Aufnahme der Lehrtätigkeit an einer berufsbildenden Schule ermöglicht.

Auch in der Industrie werden IngenieureInnen durch die anhaltende technische Entwicklung weiterhin gesucht. Mit dem vollwertigen Ingenieurabschluss (B.Eng.) kannst du hier direkt durchstarten. Vor allem IngenieurpädagogInnen sind sehr begehrt, da diese komplexe Produkte nicht nur verstehen, sondern auch erklären können. Deine zusätzliche Qualifizierung in Berufspädagogik kann darüber hinaus bestens für Schulungen und Weiterbildungen eingesetzt werden.

Entdecke den Bachelorstudiengang Ingenieurpädagogik – berufliche Fachrichtung Metalltechnik

Rahmendaten über den Studiengang Ingenieurpädagogik Fachrichtung Metalltechnik – Bachelor of Engineering (B.Eng.)

Rahmendaten zum Studiengang Bayern AMBERG WEIDEN

Studienort: Amberg

Abschluss: Bachelor of Engineering (B.Eng.)

Studientyp: Vollzeit

Studienbeginn: Wintersemester (1. Semester), Wintersemester (höheres Semester), Sommersemester (höheres Semester)

Studienplätze: 20

Unterrichtssprache: Deutsch

ECTS Credits: 210

Regelstudienzeit: 7 Semester

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