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Studium um intensive Praxisphasen in einem Unternehmen angereichert wird. In beiden dualen Studienmodellen lösen sich Hochschul- und Praxisphasen (insbe- sondere in den vorlesungsfreien Zeiten, während [...] von 116 Studienplan Den Studienplan für den Bachelorstudiengang Patentingenieurwesen finden Sie bei den Studiengangsunterlagen auf der Homepage. page Modulhandbuch [...] der Rechnerarchitektur, dem Aufbau von Software sowie der Vernetzung von Rechnern. Sie lernen grundlegende Datenstrukturen und Sprachelemente der prozeduralen Programmierung kennen und sind in der Lage

genau 180° Längen- grad-Differenz (also z. b. irgendwo in Kanada auf der einen und irgendwo in Russland auf der anderen Seite der Welt). a) Welche Entfernung müsste man zurücklegen, wenn man sich von [...] bis auf b) und g); dies folgt einfach aus Potenzge- setzen; bei e) ist noch a = 0 auszuschließen Aufgabe 16: Faktorisierung und Nullstellen von Polynomen Welche der Aussagen sind in Bezug auf die [...] 01001000100001... OTH Amberg-Weiden, Mathematik-Brückenkurs 1 page Übungsblatt 1: Elementares Rechnen Rechnen mit Teilmengen der reellen Zahlen Aufgabe 5: Rechnen mit ganzen Zahlen Berechnen

der OTH in Weiden. Nach neun Jahren an der Spitze des Fördervereins der OTH Weiden e.V. hat Rudolf Winter das Amt des Vorsitzenden abgegeben und ist in den Beirat gewechselt. Nachfolger ist Damian [...] 6. März 2018 / OTH in Weiden Hospital Engineering Trends 9. März 2018, 8.30 – 14.30 Uhr / OTH Amberg-Weiden Studieninformationstag in Amberg und Weiden 13. April 2018 / OTH in Weiden OTH-Clusterkonferenz [...] ein Besuch in der Bibliothek und dem Au- dimax auf dem Programm. Viel Zeit verbrin- gen die Medientechnikstudenten in den hochschuleigenen Laboren. So arbeiten die Studierenden im Labor Mediengestal-

an! f ist sms in [0, π3 ], smf in [π3 , 5π 3 ] und wieder sms in [5π 3 , 2π] Lokale Extremstellen: 0 (Min), π3 (Max), 5π 3 (Min), 2π (Max); x = π ist Terassenpunkt! OTH Amberg-Weiden, Math [...] genau 180° Längen- grad-Differenz (also z. b. irgendwo in Kanada auf der einen und irgendwo in Russland auf der anderen Seite der Welt). a) Welche Entfernung müsste man zurücklegen, wenn man sich von [...] bis auf b) und g); dies folgt einfach aus Potenzge- setzen; bei e) ist noch a = 0 auszuschließen Aufgabe 16: Faktorisierung und Nullstellen von Polynomen Welche der Aussagen sind in Bezug auf die

genau 180◦ Längen- grad-Differenz (also z. b. irgendwo in Kanada auf der einen und irgendwo in Russland auf der anderen Seite der Welt). a) Welche Entfernung müsste man zurücklegen, wenn man sich von [...] bis auf b) und g); dies folgt einfach aus Potenzge- setzen; bei e) ist noch a = 0 auszuschließen Aufgabe 16: Faktorisierung und Nullstellen von Polynomen Welche der Aussagen sind in Bezug auf die [...] 01001000100001... OTH Amberg-Weiden, Mathematik-Brückenkurs 1 page Übungsblatt 1: Elementares Rechnen Rechnen mit Teilmengen der reellen Zahlen Aufgabe 5: Rechnen mit ganzen Zahlen Berechnen

y Die Automobilindustrie ist zwar zu einem guten Teil in Deutschland zu Hause, ihre Absatzmärkte liegen jedoch in der ganzen Welt – insbesondere in China und den USA. Viele Automotive-IngenieurINNen [...] der Rechnerarchitektur, dem Aufbau von Software sowie der Vernetzung von Rechnern. Sie lernen grundlegende Datenstrukturen und Sprachelemente der prozeduralen Programmierung kennen und sind in der Lage [...] raufgaben in einer höheren Programmiersprache zu formulieren, die erarbeiteten Programme in einen Rechner einzugeben und zu testen. Ferner können sie die Gesamtaufgabe strukturieren und in Teilaufgaben

Dozent/In Professor / Lecturer Prof. W. Schindler Prof. W. Schindler Voraussetzungen* Prerequisites Kenntnisse in den Grundlagen der Informatik, der Programmiersprachen C/C++ und in den Grundlagen [...] en sind in der Lage technische Problemstellungen in eingebetteten Systemen zu analysieren und in ein Softwarekonzept für einen Mikrocontroller umzusetzen. Sie können systematisch Fehler in hardwarenaher [...] Grundlagen einiger Software-Entwicklungsprozesse (siehe Inhalt unten).  sind in der Lage, sich (als Projektteilnehmer, ohne Leitungsfunktion) rasch in den Software-Entwicklungsprozess eines größeren

Dozent/In Professor / Lecturer Prof. W. Schindler Prof. W. Schindler Voraussetzungen* Prerequisites Kenntnisse in den Grundlagen der Informatik, der Programmiersprachen C/C++ und in den Grundlagen [...] en sind in der Lage technische Problemstellungen in eingebetteten Systemen zu analysieren und in ein Softwarekonzept für einen Mikrocontroller umzusetzen. Sie können systematisch Fehler in hardwarenaher [...] Grundlagen einiger Software-Entwicklungsprozesse (siehe Inhalt unten).  sind in der Lage, sich (als Projektteilnehmer, ohne Leitungsfunktion) rasch in den Software-Entwicklungsprozess eines größeren

Das Angebot besteht nur in Semestern, in welchen eine Lehrveranstaltung durch den Dozenten angeboten wird. Es besteht kein individueller Anspruch für die Studierenden auf ein Angebot einer „freiwilligen [...] Das Angebot besteht nur in Semestern, in welchen eine Lehrveranstaltung durch den Dozenten angeboten wird. Es besteht kein individueller Anspruch für die Studierenden auf ein Angebot einer „freiwilligen [...] Beachten Sie dazu geltende Übersicht zu den Prüfungsformen an der OTH Amberg-Weiden *2) Bitte zusätzlich Angaben zur Gewichtung (in % Anteil) und ggf. auch einen Hinweis auf ein Bonussystem führen

für den Entwurf, den Aufbau, die Simulation und den Test elekt- ronischer Schaltungen; Anwendung von Entwicklungswerkzeugen für elektronische Schaltungen; Kompetenz zum selbständigen Handeln in den [...] nebenläufige Softwaresysteme (OOP)  Softwarequalitätssicherung (Regressionstests) Lehrformen  Seminaristischer, projektorientierter Unterricht  Anwendung von Software-Werkzeugen im EDV-Labor  Im Rahmen [...] Systeme und der Lasertechnologie in der Medizintechnik; die Fähigkeit, optische Grundlagen auf komplexe Systeme anzu- wenden; die Fähigkeit, Grundlagen der Laserphysik auf Lasertechnologie und Faseroptische

dass dieses Wissen noch zu sehr in den Köpfen der E-Learning-Promotoren verhaftet ist. Das praktizierte E-Learning beschränkt sich in den allermeisten Fällen noch immer auf die elektronische Bereitstellung [...] von E-Learning auf den verschiedenen Ebenen (Land, Hochschu- le, Fakultät) verbindliche Zielsetzungen zu formulieren, den notwendigen Ressourcenbedarf sicherzu- stellen und den Einsatz auf seine Effektivität [...] Fachhochschulen in Bayern ist geprägt von einer Phase des Umbruchs. Eine im Jahr 2006 eingeleitete Hochschulreform brachte z.T. erhebliche Veränderungen in den Rah- menbedingungen, unter denen die Hochschulen

dass dieses Wissen noch zu sehr in den Köpfen der E-Learning-Promotoren verhaftet ist. Das praktizierte E-Learning beschränkt sich in den allermeisten Fällen noch immer auf die elektronische Bereitstellung [...] von E-Learning auf den verschiedenen Ebenen (Land, Hochschu- le, Fakultät) verbindliche Zielsetzungen zu formulieren, den notwendigen Ressourcenbedarf sicherzu- stellen und den Einsatz auf seine Effektivität [...] Fachhochschulen in Bayern ist geprägt von einer Phase des Umbruchs. Eine im Jahr 2006 eingeleitete Hochschulreform brachte z.T. erhebliche Veränderungen in den Rah- menbedingungen, unter denen die Hochschulen

50Z xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6 [...] 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6 [...] 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6.0 xmpMM:History:SoftwareAgent Adobe InDesign 6

Rechnerarchitektur, dem Aufbau von Software sowie der Vernetzung von Rechnern. • Methodenkompetenz: Die Studierenden erlangen das Grundwissen über den Aufbau von Rechnerstrukturen und können [...] Moduls ist vom Wahlergebnis der Studierenden abhängig und kann von Jahr zu Jahr unterschiedlich sein. Die Anmeldung zu den Modulen ist deshalb verbindlich. Es besteht kein Rechtsanspruch auf Angebot [...] nach Prüfungsordnungsrecht in der jeweils gültigen SPO-Fassung. Verwendbarkeit Usability Lehrformen Teaching Methods Workload Der Kurs ist als WPM in den Studiengängen Bio-und Umwe

Nachwuchses in der Region Ostbayern. Der OTH-Verbund ist unser gemeinsamer Beitrag zur Sicherung der Wett- bewerbsfähigkeit der Oberpfalz. In neun OTH-Forschungsclustern wurden in den vergangenen 10 [...] Forschungsclusters NBHB habe ich den Aufbau und die Entfaltung der OTH-Forschungsclus- ter seit den Anfängen aktiv miterlebt und gespürt, welcher Schwung durch den OTH-Verbund in die interdis- ziplinäre Zus [...] kooperieren in großem Umfang mit Wirtschaft und Gesellschaft. Der Transfer gehört zur DNA der Technischen Hochschulen in Regensburg, Amberg und Weiden. Viele Unternehmen profitierten in den vergangenen

Studierenden sind in der Lage technische Problemstellungen in eingebetteten Systemen zu analysieren und in ein Softwarekonzept für einen Mikrocontroller umzusetzen. Sie können systematisch Fehler in hardwarenaher [...] Sie dazu die geltende Übersicht zu den Prüfungsformen an der OTH Amberg-Weiden *2) Bitte zusätzlich Angaben zur Gewichtung (in % Anteil) und ggf. auch einen Hinweis auf ein Bonussystem führen page [...] r und können den Einfluss der Gitterbaufehler auf die Werkstoffeigenschaften beurteilen. Sie kennen die Leitungsmechanismen in Metallen und Halbleitern und die Durchschlagsmechanismen in Dielektrika.

Insbesondere soll es den Teilnehmern ermöglicht werden, aktuelle Entwicklungen in diesem Gebiet fundiert verfolgen und bewerten zu können. Inhalte: In dem Kurs behandeln wir den für viele Experten [...] wissen was agile Softwareentwicklung bedeutet, kennen die Scrum Events und Artefakte, welche Aufgaben die verschiedenen Rollen haben und wie Scrum in Softwareentwicklungsprojekten angewendet wird um [...] Formate gibt. Wir vermitteln Ihnen in dieser zweitägigen Veranstaltung die technologischen Grundlagen in Bezug auf Planung, Produktion und Präsentation von 360°-Videos für den Einsatz im 360°-Projektionsraum

„Tank-Teller-Debatte“, welche seit Jahren für teils heftige Diskussionen in der Öffentlichkeit, Fachwelt und den Medien sorgt, entstand an der Hochschule Amberg- Weiden im Labor für angepasste Wassert [...] massen in Erwägung gezogen. Biogasertrag, errechnet in Nm³/kgoTS Methangehalt, errechnet in %Vol Ertrag in toTS/ha/a Theoretischer Energieertrag pro Hektar in [...] en Pflanzen auf und unter- mauert deren Bedeutung als nachwachsenden Rohstoff. C in %m H in %m N in %m S in %m C:N

Publikumsveranstaltung auf dem Campus und in der Altstadt von Amberg Musik, Schauspiel und Lesungen von Oberpfälzer Künstler:innen Rahmenprogramm der OTH in den Hörsälen und Laboren Kulinarik mit [...] 2022 geht über zwei Tage und wird auf dem Amberger Campus der OTH Amberg- Weiden sowie in der Georgenstraße und dem Amberger Marktplatz stattfinden. Auf mehreren Bühnen ist ein buntes Musik- und Kulturprogramm [...] Konzert auf dem Amberger Campus der OTH Amberg-Weiden Kulinarik mit Ständen und Foodtrucks Sonntag, 15. Mai 2022 Festakt im Audimax mit geladenen Gästen. Danach offizielle Eröffnung auf der Hauptbühne

für Medizintechnik (IfMZ) Die OTH Amberg-Weiden hat in den letzten Jahren ausgewiesene Kompetenzen in der Medizintechnik aufgebaut. Nun wurde an der OTH in Weiden unter Federführung von Dekan Prof [...] Nordoberpfalz eG ist Innovativer LernOrt Die Volksbank Nordoberpfalz eG mit Sitz in Weiden wurde am 19. November 2014 in den Kreis der Innovativen LernOrte (ILO) der OTH Amberg-Weiden aufgenommen. H [...] Ergänzt wur- den die Vorlesungen mit Unternehmensbesichti- gungen der Siemens AG Healthcare in Kemnath, der Gerresheimer Regensburg GmbH in Wackersdorf und der Kliniken Nordoberpfalz AG in Weiden. Ein kultu-

Studium gliedert sich in - den ersten Studienabschnitt mit den Semestern 1 und 2, - den zweiten Studienabschnitt mit den Semester 3 und 4, - den dritten Studienabschnitt mit den Semestern 5 bis 7. [...] Studium gliedert sich in - den ersten Studienabschnitt mit den Semestern 1 und 2, - den zweiten Studienabschnitt mit den Semester 3 und 4, - den dritten Studienabschnitt mit den Semestern 5 bis 7. [...] Studium gliedert sich in - den ersten Studienabschnitt mit den Semestern 1 und 2, - den zweiten Studienabschnitt mit den Semester 3 und 4, - den dritten Studienabschnitt mit den Semestern 5 bis 7

Bildpunkt einer im Rechnersystem vorgehaltenen Matrix zugeteilt. Das daraus entstandene digitale Szintigramm kann als Graustufenbild oder in einer Falschfarbendarstellung auf dem Rechner ausgegeben werden [...] (Technetium-99, 99mTc) zerfallen im Körper und senden Gammastrahlen aus. Durch den Kollimator aus Blei gelangen nur Photonen in den Szintillationskristall, die nahezu senkrecht auftreffen. Dort erzeugen sie [...] l, das über Photomultiplier in elektrische Impulse umgewandelt wird. Die Höhe des Ausgangssignals ist abhängig von der empfangenen Lichtmenge. Wird ein Zerfallsereignis in einem definierten Energiebereich

Bildpunkt einer im Rechnersystem vorgehaltenen Matrix zugeteilt. Das daraus entstandene digitale Szintigramm kann als Graustufenbild oder in einer Falschfarbendarstellung auf dem Rechner ausgegeben werden [...] (Technetium-99, 99mTc) zerfallen im Körper und senden Gammastrahlen aus. Durch den Kollimator aus Blei gelangen nur Photonen in den Szintillationskristall, die nahezu senkrecht auftreffen. Dort erzeugen sie [...] l, das über Photomultiplier in elektrische Impulse umgewandelt wird. Die Höhe des Ausgangssignals ist abhängig von der empfangenen Lichtmenge. Wird ein Zerfallsereignis in einem definierten Energiebereich

Grundlagen einiger Software-Entwicklungsprozesse (siehe Inhalt unten). • sind in der Lage, sich (als Projektteilnehmer, ohne Leitungsfunktion) rasch in den Software-Entwicklungsprozess eines größeren [...] breitgefächerte Einblicke in die aktuellen Themen der Roboter Starter Kits, der Consumer Roboter, der Service Roboter in Bezug auf Themen der Künstlichen Intelligenz, sowie den allgemeinen Grundlagen [...] Material / Reading Lehrmaterial • Material in Moodle & Anleitungen Literatur: • LEGO EV3 Software • Softbank Robotics Software • Scratch Software • … weitere Literatur wird am Anfang des Semesters

Grundlagen einiger Software-Entwicklungsprozesse (siehe Inhalt unten). • sind in der Lage, sich (als Projektteilnehmer, ohne Leitungsfunktion) rasch in den Software-Entwicklungsprozess eines größeren [...] breitgefächerte Einblicke in die aktuellen Themen der Roboter Starter Kits, der Consumer Roboter, der Service Roboter in Bezug auf Themen der Künstlichen Intelligenz, sowie den allgemeinen Grundlagen [...] Material / Reading Lehrmaterial • Material in Moodle & Anleitungen Literatur: • LEGO EV3 Software • Softbank Robotics Software • Scratch Software • … weitere Literatur wird am Anfang des Semesters