Module Convenor
Dozent/in
Professor / Lecturer
Prof. Dr. Marco Nirschl Ahmed Alqatta; Dr. Martin Wintermeier
Voraussetzungen (Hinweis: Bitte beachten sie auch die Voraussetzungen gemäß SPO)
4 Kock Maximilian EMI
5 Hommel Mandy EMI
6 Kreuziger Ulf EMI
7 Zatocil Heiko EMI
8 Frey Martin EMI
9 Levi Patrick EMI
10 Riedl Leonhard EMI
Es findet „Personenwahl“ statt, da nur ein gültiger
25.04.2023 | News, Alumni, Hochschulkommunikation
die eine flexible lokale Fertigung erlaubt. Am Ende des Infoabends Gründung in Amberg führte Prof. Martin Frey die Teilnehmenden noch durch den neuen MakerSpace im Digitalen Campus der Hochschule. Er ist
Schreiber Umweltbeauftragte Fakultät WEBIS Lena Fischer Umweltbeauftragte Bibliothek Weiden Prof. Martin Frey Umweltbeauftragter Fakultät EMI Thomas Schröpf Klimaschutzmanager der OTH Georg Klampfl Umw
und von zu Hause aus
zu gestalten
INTERESSIERT?
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Bewerbung an martin.rigo@godelmann.de
Prague
jan.papuga@fs.cvut.cz
Martin Matusu, M�Sc�
Czech Technical University Prague
Faculty of Mechanical Engineering
Technická 4
CZ - 160 00 Prague
martin.matusu@fs.cvut.cz
Prof� Dr� Jakub [...] mailto:jan.papuga@fs.cvut.cz mailto:jan.papuga@fs.cvut.cz
annotation mailto:martin.matusu@fs.cvut.cz mailto:martin.matusu@fs.cvut.cz
annotation mailto:j.rosenthal@oth-aw.de mailto:j.rosenthal@oth-aw [...] �����54
Laura Weber, M.Eng.
Online Map Matching for Navigation ��������������������������� 60
Martin Fischer, M.Sc.
Prof. Dr.-Ing. Alfred Höß
Ein teilautomatisierter Datenlabelingprozess
für Deep
-wig @ oth-aw . de Zum Profil Schließen Für inhaltliche Fragen Dipl.-Ing.(FH) Martin Hofmann Kontakt Dipl.-Ing.(FH) Martin Hofmann Weiden, Hauptgebäude, Raum 041 Telefon +49 (961) 382-1709 moodle-support-wig
24.02.2023 | Pressemeldungen
für Mädchen, Neumarkt i. d. Oberpfalz Dürer-Gymnasium, Nürnberg Willstätter Gymnasium, Nürnberg Martin-Behaim-Gymnasium, Nürnberg Christoph-Jacob-Treu-Gymnasium, Lauf a. D. Pegnitz Leibniz-Gymnasium,
10.02.2023 | Alumni, Hochschulkommunikation, Fakultät Elektrotechnik, Medien und Informatik
(MBSE) mit KI gesetzt. Welche Synergien und Herausforderungen dadurch bestehen, das wurde von Dr. Martin Obermeier, Innovation Manager for Artificial Intelligence bei der Krones AG beleuchtet. Komplexitäts-
Bild und Ton/
Content Creator (m/w/d)
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DEIN PROFIL
· immatrikulierte*r Student*in
· Mind. 4 Semester Studium der
30.01.2023 | Hochschulkommunikation, Fakultät Elektrotechnik, Medien und Informatik
nasiums OStD Frank Fiedler W- oder P-Seminare zu „Physical Computing“ mit den OTH-Dozenten Prof. Martin Frey und Prof. Dr. Ulrich Schäfer erfolgreich durchgeführt. Mit der Schulkooperation soll nun die
Modulverantwortung:
Dr. Martin Menrath
Bezeichnung engl.: Global Quality Management – Solutions for development, production and
service
Referent(en): Dr. Martin Menrath
Voraussetzungen: keine [...] THER-B 2 FWPM4 Präsenz Oliver Abel 10 20 16./17.5.2023
Augsburg GQM2-A 2 FWPM4 online oder Präsenz Martin Menrath 5
16
(9 online)
25./26.05.2023
Augsburg
INNO-A
Gruppe 1
2 FWPM4 online oder Präsenz [...] in mobilen Netzen
Auswirkungen der Mobilität auf Anwendungen
Literatur: Lehrbücher, z.B. Martin Sauter, Grundkurs Mobile Kommunikationssysteme;
Bernhard Walke, Mobilfunknetze und ihre Protokolle
Kandziora, Oberpfalz Medien Jürgen Kandziora, Oberpfalz Medien
Beisitzer Martin Wurdack, OStD, Schulleiter BSZ AM Martin Wurdack, OStD, Schulleiter BSZ AM
Beisitzer Dieter Paintner, Vorstandsmitglied
19.01.2023 | Alumni, Pressemeldungen
Engineering (MBSE) mit KI gesetzt. Welche Synergien und Herausforderungen dadurch bestehen, das wird Dr. Martin Obermeier, Innovation Manager for Artificial Intelligence bei der Krones AG beleuchten. Sein Kollege
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22.12.2022 | Hochschulkommunikation, Weiterbildung
Daten vor und beleuchtete die Themen Internationalisierung sowie Nachhaltige Entwicklung. Sabine Märtin, Leiterin von OTH Professional, präsentierte die aktuellen Zahlen zum dualen Studium und konnte berichten
RICAIP (Czech Technical University, Prag)
Dr. Christian Heining
up2parts GmbH, Weiden
Dr. Martin Obermeier & Philipp Olenberg
Innovation Manager for Artificial Intelligence, Krones AG
Head of Artificial
RICAIP (Czech Technical University, Prag)
Dr. Christian Heining
up2parts GmbH, Weiden
Dr. Martin Obermeier & Philipp Olenberg
Innovation Manager for Artificial Intelligence, Krones AG
Head of Artificial
dann miteinander beurteilen, wie weit
wir gekommen sind.
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Technischer Amtsrat Martin Hofmann
Prof. Dr.-Ing. Werner Prell
Technischer Amtsrat Christian Rubenbauer
Technischer Inspektor
25.11.2022 | Hochschulkommunikation, Junge Hochschule, Zentrum für Gender und Diversity
SchülerInnen im Alter von 6 bis 13 Jahren Fachwissen kindgerecht. Dieses Jahr hatten Prof. Dipl.-Des. Martin Frey und sein Team die Kinder je nach Alter einen LED-Pikachu und einen LED-Lautsprecher bauen lassen
MakerSpace: makerspace @ oth-aw . de Wissenschaftliche Leitung Prof. Dipl.-Des. Martin Frey Kontakt Prof. Dipl.-Des. Martin Frey Professor/in Fakultät Elektrotechnik, Medien und Informatik Amberg, Fakultät
Prof. Dr. Dr. Sigrid Graumann
Evangelische Hochschule Rheinland-
Westfalen-Lippe
Dipl.-Psych. Martin Grund
Max-Planck-Institut für Kognitions-
und Neurowissenschaften
Dr. Ali Aslan Gümüsay [...] der Wissenschaftskommunika-
tion thematisiert und gefördert werden sollte.
Autor: Dipl.-Psych. Martin Grund
55
verschiedenen Lebensabschnitten gefragt. Die
Bürger*innen möchten die zugrundeliegenden
ity
in the relationship. Theoretical considerations justify this formulation (Mulligan & Sala-i-Martin, 2000).
Moreover, Chadha et al. (1998), have shown that in the case of well-behaved utility functions [...] learn
over the last 20 years?, IMF Working Paper 18/17, January.
Mulligan, C. B. & X. Sala-i-Martin (2000), Extensive margins and the demand for money at
low interest rates, Journal of Political Economy
Weitere Highlights waren die beiden Keynote Speeches. Am Vormittag von FH-Prof.
Priv.-Doz. Dr. Martin Lehner, FH Technikum Wien, zum Thema „Die Professionalisierung
der Lehre an Fachhochschulen“. Und [...] Schön, S., Nagler, W. (2013). Einführung. Das Themenfeld „Lernen und Lehren mit Techno-
logien“. In Martin Ebner & Sandra Schön (Hrsg.), L3T: Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien.
https://l3t