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Gamma-Typ-Stirlingmaschine hergestellt. Während der Erhitzerkopf der Neuentwicklung einheitlich aus unbeschichtetem X10CrNiAlTi32-20 besteht, ist der hier vorgestellte Wärmetauscher aus insgesamt 44 [...] sen Anwendungstemperaturen zwischen 900 und 1.100 °C liegen. Dieser Standardhochtemperaturstahl stellt auch preis- lich die günstigste Variante im Vergleich dar. Er dient als Basis für Varianten mit [...] technologisch äußerst anspruchsvolles Aufgabengebiet. Ein mögliches Arbeitsprinzip einer KWK-Anlage stellt der Stirlingmotor dar. Zur Durchführung von Korrosionsuntersuchungen wird der Erhitzerkopf einer

Gamma-Typ-Stirlingmaschine hergestellt. Während der Erhitzerkopf der Neuentwicklung einheitlich aus unbeschichtetem X10CrNiAlTi32-20 besteht, ist der hier vorgestellte Wärmetauscher aus insgesamt 44 [...] sen Anwendungstemperaturen zwischen 900 und 1.100 °C liegen. Dieser Standardhochtemperaturstahl stellt auch preis- lich die günstigste Variante im Vergleich dar. Er dient als Basis für Varianten mit [...] technologisch äußerst anspruchsvolles Aufgabengebiet. Ein mögliches Arbeitsprinzip einer KWK-Anlage stellt der Stirlingmotor dar. Zur Durchführung von Korrosionsuntersuchungen wird der Erhitzerkopf einer

Grundlage Ingenieure/-innen auszubilden, die in der Lage sind umfassende fachliche Aufgaben und Problemstellungen zu planen, zu bearbeiten und auszuwerten sowie eigenverantwortlich Prozesse in Teilbereichen [...] und Maschinen. Daher legen die Ingenieure/-innen des Maschinenbaus Konstruktionskonzepte fest, erstellen Konstruktionszeichnungen und Prototypen oder sie planen und optimieren die Produktion bzw. Produktions- [...] chaften und des Maschinenbaus, um die Studierenden in die Lage zu versetzen, Aufgaben und Problemstellungen des Fachgebiets selbständig zu beschreiben und zu verdeutlichen. Darüber hinaus befähigen

umfassender, die Aufgabenfelder werden vielfältiger und spezieller. Dementsprechend gewinnen auch Schnittstellen- kompetenzen stark an Bedeutung. Diese Entwicklung greift das Masterstudium auf. Der Studiengang [...] e Medienprodukte für Film, Fern- sehen, Print, Internet, Apps, Games & Co. zu entwickeln und herzustellen. Neben der gestalterischen Kompetenz erhältst du die Fähigkeit zu Forschung und Entwicklung auf [...] Innovationen strukturiert entwickelst. Du bist in der Lage, Businesspläne für Medienprojekte zu erstellen und den Aufwand für Projektleis- tungen einzuschätzen. Diese Fähigkeiten erlauben es dir, dich

Produkte und Lieferketten – verbindet Hersteller, Händler und Kunden. Wenn du in dieser Branche etwas bewegen willst, brauchst du fundiertes Wissen an der Schnittstelle zwischen Wirtschaft , Technik und [...] steigt. Willst du die Wertschöpfungsketten von morgen gestalten? Bei uns bekommst du das Schnittstellenwissen, das du für die Logistik 4.0 brauchst – eine fundierte Ausbildung in den Schwerpunkten [...] Dazu kommen fachübergreifende Kurse, die dich gezielt auf eine Karriere in innovativen, global aufgestellten Unternehmen vorbereiten. NACH DEINEM ABSCHLUSS STEHEN DIR VIELE KARRIERE- WEGE OFFEN. DU KANNST

Über Herkunft, Familie, Studium und Beruf sprechen, Fragen stellen, jemanden vorstellen, im Restaurant bestellen, Jemanden vorstellen, Aussehen und Charakter beschreiben, in einem Geschäft einkaufen [...] Zeitangaben, Ortsangaben, Fragen stellen, Antworten verstehen, Small Talk. Einfache Situationen des Alltags wie sich vorstellen, sich orientieren, im Restaurant bestellen, ein Hotelzimmer reservieren [...] Zeitangaben, Ortsangaben, Fragen stellen, Antworten verstehen, Small Talk. Einfache Situationen des Alltags wie sich vorstellen, sich orientieren, im Restaurant bestellen, ein Hotelzimmer reservieren

Eigene Darstellung. Die Sonderstellung des Girokontos im Zahlungsverkehr begründet die besondere Rolle, die den Banken für die Funktionsfähigkeit des Zahlungsverkehrs zukommt. Die Banken stellen die [...] eigene Darstellung. Diese Zahlen werden bestätigt, wenn man, anstatt Umfragedaten zu verwenden, auf die Gesamtzahl der Transaktionen in Deutschland mit unterschiedlichen Zahlungs- medien abstellt. Für [...] den Abbildungen 4 und 5 dargestellte Bild: Während wertmäßig, wenig überraschend, Überweisungen eindeutig dominieren, ist an den Transaktionen gemessen Bargeld an erster Stelle. 4 In Schmiedel et

postulieren. Aber: „[…]; die Problemstellung „Was soll ich tun?“ ist systematisch eingebettet in das „Problem der sozialen Ordnung“, wie SUCHANEK es an anderer Stelle verdeutlicht.17 2.2 [...] halten zusammen, z. B. die Konsumgewohnheiten in Bezug auf Bioprodukte oder konventionell hergestellte Lebensmittel. Bei aufmerksamem Hinsehen lässt sich 1Verwiesen sei exemplarisch z. B. auf [...] berücksichtigt werden können. 2Vgl. dazu im Besonderen MEIER (2012): Eindrucksvoll und vielseitig stellen die aus unterschiedlichen Fachrichtungen stammenden Beiträge in dieser Sammlung nicht nur die

Abschluss des Studiums sind die Absolventen in der Lage, bereichsübergreifende Aufgaben an der Schnittstelle zwischen Technik und Wirtschaft in Unternehmen und öffentlichen Organisationen zu übernehmen [...] , ökologischer, technischer und gesellschaftlicher Erfordernisse auf neue, vergleichbare Aufgabenstellungen. page Seite 2  Sie können durch ihre ganzheitliche Sichtweise [...] haftliche Strukturen methodisch Lösungsansätze für betriebswirtschaftliche und technische Aufgabenstellungen entwickeln und realisieren.  Die AbsolventInnen sind in der Lage, in allen Phasen

Studierende eine gemeinsame Aufgabenstellung im Team erarbeiten und die Ergebnisse mündlich und/oder schriftlich präsentieren. Jeder Studierende hat zur gemeinsamen Aufgabenstellung individuell beizutragen [...] systematische, strukturierte und mit geeigneten Medien visuell unterstützte mündliche Darbietung zur Feststellung eines angestrebten Kompetenzprofils. Die Präsentation kann durch eine kurze schriftliche Ausarbeitung [...] schriftl. Das angestrebte Kompetenzprofil wird im Rahmen einer Studienarbeit mit einer vorgegebenen Aufgabenstellung, die in definierter Zeit und unter Einsatz geeigneter Instrumente zu bearbeiten ist, überprüft

n (1) Die beteiligten Fakultäten der Fachhochschulen Amberg-Weiden und Deggendorf erstellen zur Sicherstellung des Lehrangebots und zur Information der Studenten einen gemeinsamen Studienplan, aus [...] abgelegt" erzielt wurde. Beide Professoren müssen in dieser Ergebnisbewertung übereinstimmen. Die Bestellung der Professoren erfolgt durch den jeweiligen Fakultätsrat. (2) Der Vorsitzende der Prüfun [...] bilden, die aus einem Vorsitzenden und je einem hauptamtlichen, von der jeweiligen Fakultät bestellten Professor der beteiligten Fakultäten der Fachhochschulen Amberg-Weiden und Deggendorf besteht

Studierende eine gemeinsame Aufgabenstellung im Team erarbeiten und die Ergebnisse mündlich und/oder schriftlich präsentieren. Jeder Studierende hat zur gemeinsamen Aufgabenstellung individuell beizutragen [...] systematische, strukturierte und mit geeigneten Medien visuell unterstützte mündliche Darbietung zur Feststellung eines angestrebten Kompetenzprofils. Die Präsentation kann durch eine kurze schriftliche Ausarbeitung [...] schriftl. Das angestrebte Kompetenzprofil wird im Rahmen einer Studienarbeit mit einer vorgegebenen Aufgabenstellung, die in definierter Zeit und unter Einsatz geeigneter Instrumente zu bearbeiten ist, überprüft

Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung der OTH Amberg-Weiden (ASPO). b) Der Antragsteller/ die Antragstellerin muss die EQF (Europäischer Qualifikationsrahmen) - Bewertungsbereichen 1. „Kompetenz“ [...] empfohlen, bis zum Ende des Bewerbungszeitraums einen Anerkennungsbescheid des Studienabschlusses, ausgestellt durch eine zertifizierte Einrichtung (z. B. uni-assist) vorzulegen. ⁴Die Entscheidung über [...] Studienbeginn im Wintersemester bis zum 15. Juli des betreffenden Jahres an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern. (5) 1BewerberInnen für das Masterstudium

Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung der OTH Amberg-Weiden (ASPO). b) Der Antragsteller/ die Antragstellerin muss die EQF (Europäischer Qualifikationsrahmen) - Bewertungsbereichen 1. „Kompetenz“ [...] empfohlen, bis zum Ende des Bewerbungszeitraums einen Anerkennungsbescheid des Studienabschlusses, ausgestellt durch eine zertifizierte Einrichtung (z. B. uni-assist) vorzulegen. ⁴Die Entscheidung über [...] Studienbeginn im Wintersemester bis zum 15. Juli des betreffenden Jahres an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern. (5) 1BewerberInnen für das Masterstudium

Studierende eine gemeinsame Aufgabenstellung im Team erarbeiten und die Ergebnisse mündlich und/oder schriftlich präsentieren. Jeder Studierende hat zur gemeinsamen Aufgabenstellung individuell beizutragen [...] systematische, strukturierte und mit geeigneten Medien visuell unterstützte mündliche Darbietung zur Feststellung eines angestrebten Kompetenzprofils. Die Präsentation kann durch eine kurze schriftliche Ausarbeitung [...] schriftl. Das angestrebte Kompetenzprofil wird im Rahmen einer Studienarbeit mit einer vorgegebenen Aufgabenstellung, die in definierter Zeit und unter Einsatz geeigneter Instrumente zu bearbeiten ist, überprüft

Studierende eine gemeinsame Aufgabenstellung im Team erarbeiten und die Ergebnisse mündlich und/oder schriftlich präsentieren. Jeder Studierende hat zur gemeinsamen Aufgabenstellung individuell beizutragen [...] systematische, strukturierte und mit geeigneten Medien visuell unterstützte mündliche Darbietung zur Feststellung eines angestrebten Kompetenzprofils. Die Präsentation kann durch eine kurze schriftliche Ausarbeitung [...] schriftl. Das angestrebte Kompetenzprofil wird im Rahmen einer Studienarbeit mit einer vorgegebenen Aufgabenstellung, die in definierter Zeit und unter Einsatz geeigneter Instrumente zu bearbeiten ist, überprüft

Studierende eine gemeinsame Aufgabenstellung im Team erarbeiten und die Ergebnisse mündlich und/oder schriftlich präsentieren. Jeder Studierende hat zur gemeinsamen Aufgabenstellung individuell beizutragen [...] systematische, strukturierte und mit geeigneten Medien visuell unterstützte mündliche Darbietung zur Feststellung eines angestrebten Kompetenzprofils. Die Präsentation kann durch eine kurze schriftliche Ausarbeitung [...] schriftl. Das angestrebte Kompetenzprofil wird im Rahmen einer Studienarbeit mit einer vorgegebenen Aufgabenstellung, die in definierter Zeit und unter Einsatz geeigneter Instrumente zu bearbeiten ist, überprüft

didaktischen Reduktion entscheiden Sie sich für eine Darstellung des Themas und konkretisieren Sie das Thema mithilfe von einzelnen Fragestellungen, Metaphern, Beispielen, Erklärungen, etc. (Arnold, K [...] Unterrichtsverlaufsplanung Nutzen Sie für Ihre Unterrichtsverlaufsplanung eine tabellarische Darstellung in der Systematik von Tabelle 1. Gestalten Sie die tabellarische Unterrichtsplanung im Querformat [...] Querformat und positionieren Sie diese im Anhang Ihres Portfolios. Tabelle 1: Tabellarische Darstellung der Unterrichtsverlaufsplanung Zeit von – bis (min.) Lernziel Unterrichts- phase Inhalt

Abschluss des Studiums sind die Absolventen in der Lage, bereichsübergreifende Aufgaben an der Schnittstelle zwischen Technik und Wirtschaft in Unternehmen und öffentlichen Organisationen zu übernehmen [...] , ökologischer, technischer und gesellschaftlicher Erfordernisse auf neue, vergleichbare Aufgabenstellungen. page Seite 2  Sie können durch ihre ganzheitliche Sichtweise [...] haftliche Strukturen methodisch Lösungsansätze für betriebswirtschaftliche und technische Aufgabenstellungen entwickeln und realisieren.  Die AbsolventInnen sind in der Lage, in allen Phasen

Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung der OTH Amberg-Weiden (ASPO). b) Der Antragsteller/ die Antragstellerin muss die EQF (Europäischer Qualifikationsrahmen) - Bewertungsbereichen 1. „Kompetenz“ [...] empfohlen, bis zum Ende des Bewerbungszeitraums einen Anerkennungsbescheid des Studienabschlusses, ausgestellt durch eine zertifizierte Einrichtung (z. B. uni-assist) vorzulegen. ⁴Die Entscheidung über [...] Studienbeginn im Wintersemester bis zum 15. Juli des betreffenden Jahres an die Hochschule zu stellen. 2Die Hochschule kann diese Fristen bei Bedarf verlängern. (5) 1BewerberInnen für das Masterstudium

direkter Download der Aufzeichnungen möglich • eigenständiges BBB-System • keine Schnittstelle zu Moodle • Login mit OTH-Account- Daten • keine Aufzeichnungen möglich • Anwen [...] MediaModule Zugri� über Moodle oder stream.oth-aw.de Das Lern-Management-System Moodle bietet Schnittstellen zu den unten aufgeführten Tools und ermöglicht so den direkten Einsatz dieser Anwendungen aus [...] Videos über „Material oder Aktivität anlegen“ / „Text“ / „Video“ Moodle-Integration • Erstellen von Räumen über „Material oder Aktivität anlegen“ Moodle-Integration • Zugri� über Moodle-Block

Rückfragen wenden Sie sich bitte an: veranstaltung-iaf@oth-aw.de oder Telefon 0961/382-1911 Ausstellungsort Technikland – auf Tour OTH Amberg-Weiden, Campus Amberg Sporthalle Kaiser-Wilhelm-Ring 23 92224 [...] org/technikland-auft our/ 08. November – 30. November 2021 Technikland – auf Tour Die Mitmach-Ausstellung an der OTH Amberg-Weiden Kooperationspartner Museen der Stadt Nürnberg/ Museum I [...] Kraft und Konstruktion > Energie > Licht und Farben > Computer > Chemie > Informatik Die Mitmachausstellung richtet sich an Schülerinnen und Schüler von der 5. bis zur 8. Jahrgangsstufe (Mittelschule

mittels Spine • Datenauswertung und -aufbereitung und Implementierung in Spine • Bewertung, Darstellung und Dokumentation der Ergebnisse Ihre Voraussetzungen • Studium in den Fachrichtungen En [...] Forschung • Individuelle Betreuung innerhalb unseres Teams • Umfassende Einführung in die Themenstellung • Bei Bedarf steht ein Arbeitsplatz im KWK-Technikum für Sie zur Verfügung Die Einbeziehung [...] Optimierung komplexer Energieversorgungssysteme hinsichtlich Kosten und Emissionen stellt große Chancen und eine zunehmende Notwendigkeit dar, mit denen sich Ingenieure und I

betrieblichen Umweltleistungen auch in Zukunft sichergestellt werden konnte. Der letzte Schritt beim Aufbau des integrierten Qualitäts- und Umweltmanagements stellte die Dokumentation des Systems in Form eines [...] 14001:2004, welches in das bereits bestehende Qualitätsmanagement integriert werden sollte. Um festzustellen welche Auswirkungen die Tätigkeiten des Unternehmens auf die Umwelt haben fand zunächst eine [...] Dieses richtet sich inhaltlich nach den Anforderungen der Normen um die Einhaltung derselben sicherzustellen. Es ist das Bezugsdokument für die Einführung, Anwendung und Erhaltung des Managementsystems

Wurde bereits ein Förderantrag bei einer anderen privaten oder öffentlichen Stelle (z.B. DAAD, Erasmus+, Auslands- BAföG) gestellt?  ja  nein page 2 Falls [...] beifügen, soweit verfügbar. Mir ist bewusst, dass die PROMOS-Förderung bei der zuständigen Stelle für (Auslands-)BAföG angegeben werden muss. Die Verrechnung von PROMOS Förderleistungen mit den [...] Rückforderung der Leistungen führen. Im Falle einer erfolgreichen Bewerbung  erstelle ich einen Abschlussbericht (Minimum 2 Din A 4 Seiten). Bitte beachten Sie, dass der Bericht