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renommierten europäischen Hochschulen zu studieren oder zu arbeiten. Studium im Ausland Tauche in neue akademische Umgebungen ein, erweitere deinen Horizont und lerne in inspirierenden internationalen Bildungs

e mbH 52 BHS Corrugated Maschinen- und Anlagenbau GmbH 53 T.CON GmbH & Co. KG 54 KERAFOL Keramische Folien Gmbh & Co. KG 55 Ziegler Holzindustrie GmbH & Co. KG 56 SITLog GmbH 57 HLB Dr. Hußmann

Veranstaltung mit dem Landesamt für Steuern Nachhaltige Entwicklung in der Grenzregion Anmeldung zur Akademischen Feier am 21.11.2025 Studieninfotag Die Lange Nacht der Wissenschaften TechnikForum Nacht der

Deutschland in Zeiten von D-Mark und Euro Weidener Diskussionspapier Nr. 94 Wie relevant sind die makroökomischen Standardlehrbuchmodelle: Ein Plädoyer für eine Erweiterung der traditionellen klassischen und [...] Inflation-induced Liquidity Constraints in Real Estate Financing Weidener Diskussionspapier Nr. 89 Agrarökonomische Diskurse im Kontext demokratischer Legitimation, politischer Notwendigkeit und bürgerlicher [...] Zinsbindung Weidener Diskussionspapier Nr. 70 Evaluation eines Inverted Classroom Konzepts in der makroökonomischen Lehre Weidener Diskussionspapier Nr. 69 Produktportfolio-Management im Zeitalter der Digitalisierung

Erasmus+ Programm der Europäischen Kommission ist ein Programm zur Förderung der internationalen akademischen Mobilität innerhalb Europas. Es steht Studierenden aller Fachrichtungen und aller Hochschularten [...] ramms RISE Weltweit (Research Internships in Science and Engineering) vermittelt der Deutsche Akademische Austauschdienst Forschungspraktika in die ganze Welt. Bewerben können sich Bachelor-, Diplom- und

interkulturelle Aktivitäten spiegeln das Engagement für weltweite Vernetzung und akademischen Dialog wider – ein dynamisches Umfeld für internationale Impulse. Staff Week International Day Internationali

re • Baustein „Komplexe Zahlen“ • Interaktive Kapitel • Lernvideos • Digitale Aufgaben und dynamische Graphen • Feedback • Gamification • Abschlusstest Gefördert durch Vorstellung der empirischen [...] Baustein „Komplexe Zahlen“ • Interaktive Kapitel • Lernvideos • Digitale Aufgaben und dynamische Graphen • Feedback • Gamification • Abschlusstest • Lernverhalten im gesamten Le [...] Baustein „Komplexe Zahlen“ • Interaktive Kapitel • Lernvideos • Digitale Aufgaben und dynamische Graphen • Feedback • Gamification • Abschlusstest • Lernverhalten im gesamten Lernbaustein

der tägliche Wahnsinn aus der Perspektive des Drehers im Schichtbetrieb. Erkenntnisreich ist die Mischung aus Soziologie, Psychologie und Management-Verheißungen wie Lean oder Agile. Benno Löffler hat

ihrem Beruf vorbereitet. 30,1 Prozent sehen beim Thema Digitalisierung für sich persönlich akademischen Weiterbildungsbedarf. Die detaillierten Wünsche finden sich auf Seite 18. Berufliche Zukunft [...] Hochschullehrenden Nicht arbeitslos sein Fachliche Defizite ausgleichen Spezialisierung Akademische Laufbahn Zeit für Berufsfindung gewinnen Beruf erfordert Master-Abschluss Fachliche/berufliche [...] OTH AW Bachelor Master Sehen Sie – mit Blick auf die Digitalisierung – für sich persönlich akademischen Weiterbildungsbedarf (Kurse, Zertifikate, berufsbegleitendes Masterstudium)? Ja Nein

Unterschiede zwischen beiden Verstehenselementen sind vielen Lernenden unklar, dies zeigt sich an der Vermischung von Sprachmitteln für die Unbestimmte und die Unbekannte („In dem allgemeinen Term weiß ich die [...] Variable immer eine feste Zahl gefunden oder einge- setzt werden muss. Hier zeigt sich eine typische Vermischung der Vorstellung der Variable als Unbestimmter und als Unbekannter, denn allgemeine Beschreibungen

Verhandlungsführung, Konfliktmanagement und Mediation (vhb-Kurs) 2/5 Scherer Thermische Maschinen und Anlagen 4/5 Weiß - Nicht im Angebot Umweltgerechte Verfahren und Produkte

Verständnis: Zukunftsweisende und wirtschaftliche Verfahren zur Bereitstellung von elektrischer und thermischer Energie mittels Kraft-Wärme Kopplung sowie die Speicherung überschüssiger Energie werden dabei

ein positives Arbeitsklima · Modernes Arbeitsumfeld, neueste Soft- und Hardware wie auch ergonomische Arbeitsplätze · Flexible Arbeitsformen, um eine optimale Arbeitsweise zwischen Arbeiten am

resultierenden spezifischen Emissionsfaktoren hat. Die exergetische Methode weist dem ökonomisch und thermodynamisch höherwertigen Strom den Großteil der Emissionen zu, während die energetische Methode [...] resultierenden spezifischen Emissionsfaktoren hat. Die exergetische Methode weist dem ökonomisch und thermodynamisch höherwertigen Strom den Großteil der Emissionen zu, während die energetische Methode [...] resultierenden spezifischen Emissionsfaktoren hat. Die exergetische Methode weist dem ökonomisch und thermodynamisch höherwertigen Strom den Großteil der Emissionen zu, während die energetische Methode

begreifen. Durch die technischen Möglichkeiten der Videokonferenzsysteme können die sozialen und ergonomischen Komponenten wie auch die Selbstverantwortung dabei zusätzlich über die physischen Grenzen

). Glossar Adaptive Learning Adaptive Learning bezeichnet einen dynamischen, adaptiven Lernprozess. Dabei passt sich die Lehre dynamisch an den Lernenden an, so dass im Idealfall immer „genau das Richtige“

wie du Erkenntnisse über menschliches Denken, Fühlen, Entschei- den und Handeln auf komplexe ökonomische Sachverhalte anwendest. Schwerpunkte des Studienganges sind daher BWL und Psychologie. Dazu kommen [...] Wir zeigen dir, wie du Prozesse und Zusammenhänge auf dem Gesundheits- markt verstehst, gesundheitsökonomisch bewertest und, darauf basie- rend, digitale Technologien sinnvoll anwenden kannst. Wir vermitteln [...] Kinderbetreuung, Pflege von Angehörigen, fester Job – immer mehr Men- schen wollen oder müssen ihre akademische Aus- und Weiterbildung mit anderen Faktoren in Einklang bringen. Für viele ist ein Teilzeitmodell

können rechtzeitig Präventionsmaßnahmen ergriffen werden, um Studienabbrüche zu verhindern und die akademische Leistung zu steigern. Besonders hervorzuheben ist, dass das System auch Studierenden zugutekommt [...] werden, die den betroffenen Studierenden helfen, ihre Herausforderungen zu bewältigen und ihre akademischen Ziele zu erreichen. Mit diesem Ansatz stellt die OTH Amberg-Weiden sicher, dass alle Studierenden

D A P T I V E N L E R N B A U S T E I N S “ K O M P L E X E Z A H L E N ” Isabella Strobl Dynamische Visualisierungen, interaktive Lernvideos, Feedback, P R O J E K T V O R S T E L L U N G

D A P T I V E N L E R N B A U S T E I N S “ K O M P L E X E Z A H L E N ” Isabella Strobl Dynamische Visualisierungen, interaktive Lernvideos, Feedback, Gamification: All dies wurde innerhalb eines

Studienverlauf Verbesserung der schriftlichen und mündlichen Ausdrucksfähigkeit auf dem akademischen Niveau, Vorbereitung auf Praktikum oder spätere berufliche Tätigkeit im deutschsprachigen [...] Studienverlauf Verbesserung der schriftlichen und mündlichen Ausdrucksfähigkeit auf dem akademischen Niveau, Vorbereitung auf Praktikum oder spätere berufliche Tätigkeit im deutschsprachigen [...] Studienverlauf Verbesserung der schriftlichen und mündlichen Ausdrucksfähigkeit auf dem akademischen Niveau, Vorbereitung auf Praktikum oder spätere berufliche Tätigkeit im deutschsprachigen

sind, für das die Note vergeben wurde. § 11 Akademischer Grad Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Master of Engineering“, Kurzform „M.Eng.“ verliehen

sind, für das die Note vergeben wurde. § 11 Akademischer Grad Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Master of Engineering“, Kurzform „M.Eng.“ verliehen

erzielt wurde. § 11 Zeugnis, Urkunden und akademischer Grad (1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses des Studiums wird der akademische Grad „Master of Science“, Kurzform „M.Sc.“ verliehen