chnische Probleme im Maschinenbau zu erfassen, zu
formulieren und zu lösen.
Lerninhalte Druck, Druckkräfte, freie Oberflächen, Masse-, Energie- und
Impulserhaltung und deren Anwendung auf technische [...] in Lerngruppen
Lerninhalte Spanlose Fertigung:
Urformen (Gießtechnik, Sintertechnik, Keramik, 3D-Druck),
Umformtechnik, Trennen (spanlos, Erodieren, Brennschneiden…),
Verbindungstechnik, Oberfläc [...] Bestimmung elektrischer und
nichtelektrischer Größen wie z.B. Temperatur, Kraft, Beschleunigung,
Druck, Durchfluss, Weg, Winkel, Torsion, usw.; Messverstärker.
Arbeitsaufwand
(Workload)
180 h;
Lieferanten
verstehen den Prozess des Anfragemanagements und kennen Möglichkeiten beim Aufbau von Wettbewerbsdruck sowie die Chancen
und Risiken des Global Sourcing
verstehen Kennzahlensysteme zur Erfolgsmessung
Analyse von Abhängigkeiten zur Entwicklung von
Lösungsansätzen. Beherrschung der mathematischen Ausdrucksweise.
• Methodenkompetenz: Übertragung technischer Probleme auf mathematische Modelle sowie die [...] Analyse von Abhängigkeiten zur Entwicklung von
Lösungsansätzen. Beherrschung der mathematischen Ausdrucksweise.
• Methodenkompetenz: Übertragung technischer Probleme auf mathematische Modelle sowie die [...] altungen
Course Content
Spanlose Fertigung:
Urformen (Gießtechnik, Sintertechnik, Keramik, 3D-Druck), Umformtechnik, Trennen (spanlos, Erodieren, Brennschneiden…),
Verbindungstechnik, Oberflächentechnik
Analyse von Abhängigkeiten zur Entwicklung von
Lösungsansätzen. Beherrschung der mathematischen Ausdrucksweise.
• Methodenkompetenz: Übertragung technischer Probleme auf mathematische Modelle sowie die [...] Analyse von Abhängigkeiten zur Entwicklung von
Lösungsansätzen. Beherrschung der mathematischen Ausdrucksweise.
• Methodenkompetenz: Übertragung technischer Probleme auf mathematische Modelle sowie die [...] tungen
Course Content
Spanlose Fertigung:
Urformen (Gießtechnik, Sintertechnik, Keramik, 3D-Druck), Umformtechnik, Trennen (spanlos, Erodieren, Brennschneiden…),
Verbindungstechnik, Oberflächentechnik
Digitale Prozessketten, Reverse Engineering,
3D-Druck, Überblick und Einordnung der verschiedenen Verfahren, Darstellung der gesamten Prozesskette inkl. Slicing, Druck und
Nachbearbeitung
Einführung in den [...] Digitale Prozessketten, Reverse Engineering,
3D-Druck, Überblick und Einordnung der verschiedenen Verfahren, Darstellung der gesamten Prozesskette inkl. Slicing, Druck und
Nachbearbeitung
Einführung in den [...] .......................................................... 69
6.1.3 Fertigungsleittechnik und 3D-Druck ..................................................... 71
6.2 Vertiefung Fahrzeugtechnik .....
Analyse von Abhängigkeiten zur Entwicklung von
Lösungsansätzen. Beherrschung der mathematischen Ausdrucksweise.
• Methodenkompetenz: Übertragung technischer Probleme auf mathematische Modelle sowie die [...] Analyse von Abhängigkeiten zur Entwicklung von
Lösungsansätzen. Beherrschung der mathematischen Ausdrucksweise.
• Methodenkompetenz: Übertragung technischer Probleme auf mathematische Modelle sowie die
Sensoren, Thermoelemente, Hallgeneratoren,
industrielle Anwendung der Sensortechnik von Temperatur, Druck,
Durchfluss, Kraft, Drehmoment, Geschwindigkeit, Drehzahl, Schwin-
gung, Standardgeräte der Messtechnik
halt in englischsprachigen Ländern ermöglichen. Effektiver Sprachgebrauch bei sozialen Zwecken, Ausdruck von
Emotionen, Anspielungen oder Scherzen.
• Selbstkompetenz: Selbstständiges und systematisches [...] anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal durch
aktives Zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit
anderen Menschen [...] angemessen mit anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal, aktiv
zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit anderen
Menschen
halt in englischsprachigen Ländern ermöglichen. Effektiver Sprachgebrauch bei sozialen Zwecken, Ausdruck von
Emotionen, Anspielungen oder Scherzen.
• Selbstkompetenz: Selbstständiges und systematisches [...] anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal durch
aktives Zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit
anderen Menschen [...] angemessen mit anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal, aktiv
zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit anderen
Menschen
halt in englischsprachigen Ländern ermöglichen. Effektiver Sprachgebrauch bei sozialen Zwecken, Ausdruck von
Emotionen, Anspielungen oder Scherzen.
• Selbstkompetenz: Selbstständiges und systematisches [...] anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal durch
aktives Zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit
anderen Menschen [...] angemessen mit anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal, aktiv
zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit anderen
Menschen
halt in englischsprachigen Ländern ermöglichen. Effektiver Sprachgebrauch bei sozialen Zwecken, Ausdruck von
Emotionen, Anspielungen oder Scherzen.
• Selbstkompetenz: Selbstständiges und systematisches [...] anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal durch
aktives Zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit
anderen Menschen [...] angemessen mit anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal, aktiv
zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit anderen
Menschen
halt in englischsprachigen Ländern ermöglichen. Effektiver Sprachgebrauch bei sozialen Zwecken, Ausdruck von
Emotionen, Anspielungen oder Scherzen.
• Selbstkompetenz: Selbstständiges und systematisches [...] anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal durch
aktives Zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit
anderen Menschen [...] angemessen mit anderen zu kommunizieren, verbal und nonverbal, aktiv
zuhören, Fragenstellen, klare Ausdrucksweise. Das ermöglicht den Studierenden eine positive und produktive Interaktion mit anderen
Menschen
veränderten rechtlichen
Bedingungen zu lösen.
Sozialkompetenz:
Teamverhalten und sprachliche Ausdrucksfähigkeit werden durch gemeinsames Erarbeiten von bestimmten Lerninhalten
verbessert.
Selbstkompetenz: [...] und
entwickeln ein Gespür für die Anforderungen und Dynamiken des Berufslebens. Der Umgang mit Zeitdruck, Unsicherheiten
und neuen Herausforderungen fördert ihre Belastbarkeit und Selbstorganisation.
Rechte, insbesondere das Recht der Vervielfältigung und Verbreitung sowie Übersetzung vorbehalten.
Nachdruck nur mit Quellenangabe gestattet.
ISBN 978-3-98638-005-2
• Abteilung Amberg: Kaiser-Wilhelm-Ring
anzeigen. (Excel
Export ist möglich)
• Ausdrucken der Auswertung ist über die Browser-Funktion möglich.
• Ein PDF-Export ist nur über einen installierten PDF-Drucker möglich.
Kurs beantragen
Kurspasswort
Frau insbesondere keine Tätigkeiten ausüben lassen
1. in Räumen mit einem Überdruck im Sinne von § 2 der Druckluftverordnung,
2. in Räumen mit sauerstoffreduzierter Atmosphäre oder
Ein Service [...] Frau
insbesondere keine Tätigkeiten ausüben lassen
1. in Räumen mit einem Überdruck im Sinne von § 2 der Druckluftverordnung oder
2. im Bergbau unter Tage.
(5) Der Arbeitgeber darf eine stillende [...] Schutzausrüstung tragen muss und das Tragen eine Belastung darstellt oder
8. eine Erhöhung des Drucks im Bauchraum zu befürchten ist, insbesondere bei Tätigkeiten mit besonderer
Fußbeanspruchung.
Amberg). Das Gültigkeitsdatum des Semesters müssen Sie bei Beginn des Studium aufdrucken lassen, Sie finden einen Kartendrucker in Amberg vor der Bibliothek und in Weiden im Verwaltungsgebäude vor dem Studienbüro
Smarte Studenten
gründen Smart-Home-Startup
»Der Innovationspreis
der Stadtwerke Amberg ist
Ausdruck der langjährigen,
gelebten Partnerschaft, die sich
im Innovativen LernOrt (ILO) Stadt-
werke Amberg [...] beit
s.wiesel@oth-aw.de
Layout und Bild
Bernhard Eckl, M.Eng.
EDV-Verwaltung
b.eckl@oth-aw.de
Druck
Auflage 1000 Exemplare
Im August 2016
Events & Terminel l l l
Studiengang Medienproduktion und Medientechnik
Bernhard Eckl
EDV-Verwaltung
layoutteam@haw-aw.de
Druck
bonitasprint gmbh, Würzburg
Auflage 1000 Exemplare
Im Dezember 2012
Produziert im Medienlabor der
und
dem Patentwesen gestellt. Derzeit arbeiten
die bayerischen und böhmischen Kollegen mit
Hochdruck an einem Forschungsantrag für die
grenzüberschreitende Forschung auf dem Gebiet
der Kraft-Wär [...] Vizepräsidentin der
OTH Amberg-Weiden, die
Produktionsbedingungen
in Asien zusammen: Zeit
und Lohndruck, Einsatz
von gesundheitsschädli-
chen Stoffen, kaum Rech-
te für Arbeiter und Kinder.
Die Armut [...] beit
s.wiesel@oth-aw.de
Layout und Bild
Bernhard Eckl, M.Eng.
EDV-Verwaltung
b.eckl@oth-aw.de
Druck
Auflage 1000 Exemplare
Im Dezember 2015
Events & Terminel l l l
gewechselt, und aktuell sind über 3.600 junge
Menschen in 20 Studiengängen eingeschrieben.
Das sind beeindruckende Zahlen, und es geht um
noch mehr: Die OTH Amberg-Weiden leistet krea-
tive Zukunftsarbeit, um [...] Kommunikation
w.weber@oth-aw.de
Layout und Bild
M.Eng. Bernhard Eckl
EDV-Verwaltung
b.eckl@oth-aw.de
Druck
Auflage 1000 Exemplare
Im Dezember 2014
Events & Terminel l l l
gewechselt, und aktuell sind über 3.600 junge
Menschen in 20 Studiengängen eingeschrieben.
Das sind beeindruckende Zahlen, und es geht um
noch mehr: Die OTH Amberg-Weiden leistet krea-
tive Zukunftsarbeit, um [...] Kommunikation
w.weber@oth-aw.de
Layout und Bild
M.Eng. Bernhard Eckl
EDV-Verwaltung
b.eckl@oth-aw.de
Druck
Auflage 1000 Exemplare
Im Dezember 2014
Events & Terminel l l l
(max. 10 min.) oder des Flurs Elektrische Geräte ausschalten (Standby vermeiden!) Ausnahme: Tintenstrahldrucker bleiben im Standby Steckdosenleisten mit Kippschalter ausschalten Geräte mit Energiesparei [...] bedeutet, dass weniger Rohmaterialien abgebaut und verarbeitet werden müssen, was den ökologischen Fußabdruck reduziert und ein nachhaltigeres Konsumverhalten fördert. Darüber hinaus leistet die Aktion einen [...] it. Die bleibende Wirkung der Aktion Die von Thomas Schröpf ins Leben gerufene Aktion zeigte eindrucksvoll, wie jeder Einzelne durch kreative Ansätze einen Beitrag zum Umweltschutz leisten kann. Die u
Das Klimaschutzmanagement unserer Hochschule ist ein strategisches Konzept, um den ökologischen Fußabdruck zu minimieren und Nachhaltigkeit aktiv zu fördern. Es umfasst gezielte Maßnahmen zur CO₂-Reduktion
Vereinten Nationen vorbildlich umsetzen.
„Das Bündnis für Ethik und Nachhaltigkeit zeigt ein-
drucksvoll, wie zukunftsfähige Bildung aussehen kann“, so
Prof. Dr. Gerhard de Haan, Vorsitzender des N [...] Leitender Regierungs-
direktor Ludwig von Stern, nach Indien begleitet. „Wir
waren erneut mehr als beeindruckt vom Engagement und
den Kompetenzen in Mithradham im Bereich der Nutzung
erneuerbarer Energien [...] Amberg-Weiden, 2012 als einzige bayerische Hochschule
ein Institut für Nachhaltigkeit zu gründen, in eindrucksvol-
ler Weise bestätigt. Wir sind davon überzeugt, dass wir bei
diesen Themen in Ostbayern und