Für Onlineprüfungen steht das Prüfungsmoodle https://eassessment.oth-aw.de/ als empfohlene Moodle-Instanz zur Verfügung.

Es bietet eine rechtssichere Prüfungsumgebung mit automatischer Semesterstruktur, strengerem Rollenkonzept als im Lehre-Moodle, sowie Autoarchivierung unter Berücksichtigung gesetzlicher Löschfristen.

Zur Vorbereitung empfiehlt sich der Dry-Run-Kurs für Studierende, damit diese Ablauf, Umgebung und technische Rahmenbedingungen vorab testen können.
Dry-Run-Kurs: https://eassessment.oth-aw.de/course/view.php?id=19542

Der Einsatz des Safe Exam Browsers verhindert während der Prüfung den Zugriff auf andere Inhalte oder Anwendungen.

Handreichungen zur Übertragung von Inhalten aus dem Lehre-Moodle und zur korrekten Kurskonfiguration sind bereits hinterlegt:
https://eassessment.oth-aw.de/course/view.php?id=19566

Prüfungskurse können nach finaler Erstellung und Prüfung der Prüfungskataloge beantragt werden. Probieren Sie das Prüfungsmoodle gerne vorab mit einem Testkurs aus – so gewinnen Sie Sicherheit im Umgang mit der Prüfungsumgebung und können offene Fragen frühzeitig klären. Testkurse können über das RZ-Ticketsystem angefragt werden. Wählen Sie dabei im Ticketsystem das Hilfethema „Moodle-Support (Lehr- und Prüfungs-Moodle)“ aus.

Voraussetzungen

• Sie befinden sich in einem Moodle-Kurs.
• Sie haben Bearbeitungsrechte im Kurs.
• Der Bearbeitungsmodus ist aktiviert.

Schritt-für-Schritt-Anleitung

1. Kurs öffnen

Öffnen Sie den gewünschten Moodle-Kurs, in dem der Block hinzugefügt werden soll.

2. Bearbeitungsmodus aktivieren

Aktivieren Sie oben rechts im Kurs den Schalter „Bearbeiten“.

Sobald der Bearbeitungsmodus aktiv ist, erscheinen zusätzliche Bearbeitungsoptionen im Kurs.

3. Block hinzufügen auswählen

Auf der rechten Seite des Kurses befindet sich der Bereich für Blöcke.

Klicken Sie dort auf „Block hinzufügen“.

4. Gewünschten Block auswählen

Es öffnet sich ein Fenster mit der Überschrift „Block hinzufügen“.

In dieser Liste werden alle verfügbaren Blöcke angezeigt, zum Beispiel:

• Kurs abschließen
• Kursanträge
• Kursbeschreibung
• Kursinhalte
• Neue Aktivitäten
• OpenAI Chat Block
• RocketChat

Scrollen Sie in der Liste nach unten, bis Sie den Eintrag „OpenAI Chat Block“ sehen.

5. OpenAI Chat Block hinzufügen

Klicken Sie auf „OpenAI Chat Block“.

Der Block wird anschließend dem Kurs hinzugefügt und erscheint im Blockbereich des Moodle-Kurses.

6. Block prüfen

Überprüfen Sie, ob der neue Block im Kurs sichtbar ist.

Falls erforderlich, können Sie den Block anschließend über das Zahnrad- oder Aktionsmenü konfigurieren, verschieben oder ausblenden.

( widget: video, provider: youtube, id: 5zDYK-bi9nE )

Bei der Selbsteinschreibung von Kursteilnehmer*innen kann der Text der Begrüßungsnachricht individuell angepasst werden.

1. Kursseite aufrufen

Öffnen Sie die gewünschte Kursseite in Moodle.

Klicken Sie in der Kursnavigation auf Mehr.

2. Einschreibemethoden auswählen

Wählen Sie im Drop-down-Menü den Punkt Einschreibemethoden aus.

3. Einstellungen der Selbsteinschreibung öffnen

Suchen Sie in der Übersicht der Einschreibemethoden die Methode Selbsteinschreibung.

Klicken Sie in der Zeile Selbsteinschreibung auf das Zahnrad-Symbol, um die Einstellungen zu öffnen.

4. Begrüßungstext hinterlegen

Scrollen Sie in den Einstellungen nach unten bis zum Bereich Begrüßungstext.

Tragen Sie dort den gewünschten Begrüßungstext ein.

5. Änderungen speichern

Klicken Sie abschließend auf Änderungen speichern, um den Begrüßungstext zu übernehmen.

Kurzfassung

1. Kursseite öffnen
2. In der Kursnavigation auf Mehr klicken
3. Einschreibemethoden auswählen
4. Bei Selbsteinschreibung auf das Zahnrad-Symbol klicken
5. Zum Feld Begrüßungstext scrollen
6. Text eintragen
7. Mit Änderungen speichern bestätigen

 Aktuell stehen keine hochschulweiten Campus- oder Volumenlizenzen für Camtasia oder Articulate 360 zur Verfügung. Für Screencasts, Vorlesungsaufzeichnungen und Lernmedienproduktion stehen je nach Einsatzszenario alternative Lösungen an der OTH Amberg-Weiden zur Verfügung, zum Beispiel OpenCast Studio, OpenCast, BigBlueButton, Moodlehttps://kdl.oth-aw.de/hochschule/ueber-uns/einrichtungen/service-lehre-kdl/tool-landschaft-1/ sowie das Videostudio und die Lernmedienproduktion des KDL. Kostenfreie Alternativen:  https://www.oth-aw.de/hochschule/services/online-services/videoproduktion

  Ja. Für studentisch geleitete Tutorien innerhalb einer Lehrveranstaltung kann BigBlueButton über Moodle eingesetzt werden. In der BigBlueButton-Aktivität können einzelne Kursteilnehmende oder Rollen so eingerichtet werden, dass sie den Raum als Moderatorinnen oder Moderatoren betreten. Dadurch können Studierende Tutorien eigenständig durchführen, sofern der Raum entsprechend vorbereitet wurde.  

Für die selbstorganisierte Zusammenarbeit in kleinen Gruppen können Studierende insbesondere Rocket.Chat nutzen. Aus Rocket.Chat heraus können auch Videokonferenzen über Jitsi gestartet werden. Wenn die Zusammenarbeit kursbezogen in Moodle stattfinden soll, können Lehrende für die Gruppenarbeit BigBlueButton-Räume im Moodle-Kurs anlegen. Bei vorhandenen Moodle-Gruppen kann für jede Gruppe ein eigener Raum vorgesehen werden. Darüber hinaus können Studierende und Beschäftigte der OTH Amberg-Weiden Microsoft Teams im Rahmen des Microsoft-Angebots nutzen, sofern der Zugang über StudiSoft eingerichtet wurde.    https://kdl.oth-aw.de/hochschule/ueber-uns/einrichtungen/service-lehre-kdl/tool-landschaft-1/

 Eine Vorlesung kann über die Aufnahmefunktion von BigBlueButton aufgezeichnet werden, sofern die Aufzeichnung für den Raum aktiviert ist. Die Aufzeichnung erscheint nach der Verarbeitung in Moodle bei der jeweiligen BigBlueButton-Aktivität. Bitte beachten Sie: BigBlueButton-Aufzeichnungen eignen sich vor allem für die Bereitstellung innerhalb des jeweiligen Moodle-Kontexts. Ein direkter Download als Videodatei, eine Nachbearbeitung oder die Bereitstellung über OpenCast MediaModule ist in der Standardnutzung nicht vorgesehen. Wenn Sie eine Aufzeichnung nachbearbeiten, herunterladen, langfristig bereitstellen oder in mehreren Moodle-Kursen verwenden möchten, nutzen Sie besser OpenCast Studio beziehungsweise OpenCast.  

Wenn ein bestehender Moodle-Kurs erneut verwendet werden soll, kann es erforderlich sein, den Kurs vorher zurückzusetzen. Das Zurücksetzen kann in wenigen Schritten selbst durchgeführt werden.

Beim Zurücksetzen werden nutzerspezifische Daten gelöscht. Die Kursinhalte, zum Beispiel Foren, Dateianhänge und Gestaltungselemente, bleiben erhalten.

Wichtig:
Prüfen Sie vor dem Zurücksetzen sorgfältig, welche Daten gelöscht werden sollen. Der Vorgang kann Auswirkungen auf Teilnehmende, Bewertungen, Forenbeiträge und Gruppenwahlen haben.

1. Kursseite aufrufen

Öffnen Sie die gewünschte Kursseite in Moodle.

Klicken Sie in der Kursnavigation auf Mehr.

2. Kurse wiederverwenden öffnen

Wählen Sie im Menü den Punkt Kurse wiederverwenden aus.

3. Zurücksetzen auswählen

Klicken Sie auf das Drop-down-Menü.

Wählen Sie dort die Option Zurücksetzen aus.

4. Standard auswählen

Klicken Sie auf die Schaltfläche Standard auswählen.

Dadurch werden unter anderem folgende Daten für das Zurücksetzen ausgewählt:

Teilnehmer*innen

Bewertungen

Forenbeiträge

Gruppenwahlen

5. Optionale Einstellungen prüfen

Wenn zusätzlich weitere Einstellungen zurückgesetzt werden sollen, öffnen Sie die jeweilige Rubrik über den kleinen Pfeil am Anfang der Zeile.

Wählen Sie anschließend die Einstellungen aus, die ebenfalls zurückgesetzt werden sollen.

6. Kurs zurücksetzen

Klicken Sie am Ende der Seite auf Kurs zurücksetzen.

7. Finale Bestätigung

Prüfen Sie die Übersicht der zurückzusetzenden Elemente.

Klicken Sie anschließend auf Weiter, um den Kurs endgültig zurückzusetzen.

Kurzfassung

1. Kursseite öffnen
2. In der Kursnavigation auf „Mehr“ klicken
3. Kurse wiederverwenden auswählen
4. Im Drop-down-Menü Zurücksetzen auswählen
5. Auf „Standard auswählen“ klicken
6. Optional weitere Rubriken öffnen und Einstellungen auswählen
7. Auf Kurs zurücksetzen klicken
8. Mit Weiter final bestätigen

Moodle: Feedback erstellen

Ziel

Diese Anleitung beschreibt, wie in einem Moodle-Kurs eine Feedback-Aktivität erstellt und eingerichtet wird. Außerdem wird gezeigt, wie Fragen hinzugefügt, Antwortmöglichkeiten angelegt und das Feedback für Teilnehmende bereitgestellt werden kann.

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1. Moodle-Kurs öffnen

1. Öffnen Sie den gewünschten Moodle-Kurs.
2. Prüfen Sie, ob Sie sich im richtigen Kurs befinden.
3. Aktivieren Sie oben rechts den Bearbeitungsmodus.
4. Wählen Sie den Kursabschnitt aus, in dem das Feedback angelegt werden soll.

Der Bearbeitungsmodus muss aktiviert sein, damit neue Aktivitäten im Kurs hinzugefügt werden können.

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2. Aktivität hinzufügen

1. Klicken Sie im gewünschten Kursabschnitt auf Aktivität oder Material anlegen.
2. Es öffnet sich eine Übersicht mit verfügbaren Aktivitäten.
3. Wählen Sie die Aktivität Feedback aus.
4. Bestätigen Sie die Auswahl.

Anschließend öffnet sich die Einstellungsseite für die neue Feedback-Aktivität.

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3. Allgemeine Angaben eintragen

1. Öffnen Sie den Bereich Allgemeines.
2. Tragen Sie im Feld Name einen aussagekräftigen Titel ein.
3. Verwenden Sie z. B. einen Namen wie Evaluation Kurs.
4. Tragen Sie im Feld Beschreibung eine kurze Erklärung ein.

Die Beschreibung sollte deutlich machen, wozu das Feedback dient und was die Teilnehmenden ausfüllen sollen.

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4. Beschreibung im Kurs anzeigen

1. Prüfen Sie die Option Beschreibung im Kurs zeigen.
2. Aktivieren Sie die Option, wenn die Beschreibung direkt auf der Kursseite sichtbar sein soll.
3. Lassen Sie die Option deaktiviert, wenn die Beschreibung nur innerhalb der Aktivität angezeigt werden soll.

Diese Einstellung beeinflusst, wie viele Informationen bereits in der Kursübersicht sichtbar sind.

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5. Verfügbarkeit einstellen

1. Öffnen Sie den Bereich Verfügbarkeit.
2. Aktivieren Sie bei Bedarf Antworten erlaubt ab.
3. Legen Sie Datum und Uhrzeit fest, ab wann Teilnehmende das Feedback ausfüllen können.
4. Aktivieren Sie bei Bedarf Antworten erlaubt bis.
5. Legen Sie Datum und Uhrzeit fest, bis wann Rückmeldungen abgegeben werden können.

Über die Verfügbarkeit wird gesteuert, in welchem Zeitraum das Feedback ausgefüllt werden darf.

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6. Einstellungen für Fragen und Einträge prüfen

1. Öffnen Sie den Bereich Einstellungen für Fragen und Einträge.
2. Legen Sie fest, ob das Feedback anonym ausgefüllt werden soll.
3. Prüfen Sie die Option Mehrfache Abgabe.
4. Legen Sie fest, ob Teilnehmende das Feedback mehrmals abgeben dürfen.
5. Prüfen Sie, ob bei Abgaben eine Systemnachricht gesendet werden soll.
6. Legen Sie bei Bedarf fest, ob eine automatische Nummerierung verwendet werden soll.

Diese Einstellungen bestimmen, wie die Antworten gesammelt und verwaltet werden.

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7. Anonyme oder namentliche Teilnahme festlegen

1. Öffnen Sie das Auswahlfeld bei Anonym ausfüllen.
2. Wählen Sie aus, ob die Antworten anonym oder mit Namen gespeichert werden sollen.
3. Prüfen Sie die Auswahl sorgfältig.

Für Evaluationen wird häufig eine anonyme Teilnahme verwendet, damit Teilnehmende ehrliche Rückmeldungen geben können.

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8. Mehrfache Abgabe einstellen

1. Prüfen Sie die Einstellung Mehrfache Abgabe.
2. Wählen Sie Ja, wenn Teilnehmende das Feedback mehrmals ausfüllen dürfen.
3. Wählen Sie Nein, wenn jede Person nur eine Abgabe machen soll.

Für klassische Evaluationen ist meist nur eine Abgabe pro Person sinnvoll.

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9. Einstellungen nach der Abgabe festlegen

1. Öffnen Sie den Bereich Nach der Abgabe.
2. Prüfen Sie die Option Analyseseite nach der Abgabe anzeigen.
3. Wählen Sie aus, ob Teilnehmende nach dem Absenden eine Auswertung sehen dürfen.
4. Tragen Sie bei Bedarf eine Abschlussmitteilung ein.
5. Ergänzen Sie optional eine URL für die Taste Weiter.

Die Abschlussmitteilung kann genutzt werden, um sich für die Teilnahme zu bedanken oder weitere Hinweise zu geben.

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10. Weitere Einstellungen prüfen

1. Öffnen Sie den Bereich Weitere Einstellungen.
2. Prüfen Sie, ob die Feedback-Aktivität im Kurs sichtbar sein soll.
3. Passen Sie die Sichtbarkeit nur an, wenn die Aktivität vorübergehend verborgen werden soll.

Diese Einstellung beeinflusst, ob Teilnehmende das Feedback im Kurs sehen können.

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11. Voraussetzungen prüfen

1. Öffnen Sie bei Bedarf den Bereich Voraussetzungen.
2. Legen Sie fest, ob das Feedback nur unter bestimmten Bedingungen verfügbar sein soll.
3. Verwenden Sie Voraussetzungen nur, wenn der Zugriff gezielt eingeschränkt werden soll.

Voraussetzungen sind optional und können z. B. genutzt werden, wenn das Feedback erst nach einer bestimmten Aktivität verfügbar sein soll.

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12. Tags ergänzen

1. Öffnen Sie bei Bedarf den Bereich Tags.
2. Tragen Sie passende Schlagwörter ein.
3. Prüfen Sie, ob die Tags zur Feedback-Aktivität passen.

Tags können helfen, Aktivitäten später besser zu finden oder einzuordnen.

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13. Feedback speichern

1. Prüfen Sie alle vorgenommenen Einstellungen.
2. Kontrollieren Sie besonders Name, Beschreibung, Verfügbarkeit und Anonymität.
3. Klicken Sie auf Speichern und anzeigen.
4. Warten Sie, bis Moodle die Feedback-Aktivität erstellt hat.

Mit Speichern und anzeigen wird die Aktivität direkt geöffnet.

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14. Fragenbereich öffnen

1. Nach dem Speichern öffnet sich die Feedback-Aktivität.
2. Wechseln Sie in den Bereich Fragen.
3. Prüfen Sie, ob die Schaltfläche Frage hinzufügen angezeigt wird.
4. Öffnen Sie das Auswahlfeld zum Hinzufügen einer neuen Frage.

In diesem Bereich werden die eigentlichen Feedback-Fragen erstellt.

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15. Fragetyp auswählen

1. Öffnen Sie das Auswahlfeld Frage hinzufügen.
2. Wählen Sie den gewünschten Fragetyp aus.
3. Für Antwortmöglichkeiten eignet sich z. B. Multiple-Choice.
4. Warten Sie, bis Moodle die Eingabemaske für den Fragetyp öffnet.

Der Fragetyp bestimmt, wie Teilnehmende auf die Frage antworten können.

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16. Multiple-Choice-Frage erstellen

1. Wählen Sie den Fragetyp Multiple-Choice aus.
2. Tragen Sie im Feld Frage die gewünschte Frage ein.
3. Verwenden Sie z. B. eine Frage wie: „Wie fanden Sie den Kurs?“
4. Tragen Sie bei Bedarf einen Bezeichner ein.

Der Bezeichner kann zur internen Orientierung verwendet werden, ist aber nicht immer erforderlich.

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17. Fragetyp innerhalb der Multiple-Choice-Frage festlegen

1. Öffnen Sie das Feld Typ.
2. Wählen Sie aus, ob eine einzelne Antwort oder mehrere Antworten möglich sein sollen.
3. Verwenden Sie z. B. Einzelne Antwort – Radiobutton, wenn nur eine Antwort ausgewählt werden darf.
4. Prüfen Sie, ob der Typ zur Frage passt.

Bei einer Kursbewertung ist häufig eine einzelne Antwort sinnvoll.

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18. Ausrichtung der Antwortoptionen festlegen

1. Öffnen Sie das Feld Ausrichtung.
2. Wählen Sie aus, ob die Antwortmöglichkeiten untereinander oder nebeneinander angezeigt werden sollen.
3. Prüfen Sie, welche Darstellung übersichtlicher ist.

Bei mehreren längeren Antwortoptionen ist eine Darstellung untereinander meist besser lesbar.

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19. Weitere Frageoptionen prüfen

1. Prüfen Sie die Option Erforderlich.
2. Aktivieren Sie sie, wenn die Frage beantwortet werden muss.
3. Prüfen Sie die Option „Nicht gewählt“ verbergen.
4. Legen Sie fest, ob leere Abgaben bei Analytics weggelassen werden sollen.

Diese Einstellungen beeinflussen, wie die Frage angezeigt und ausgewertet wird.

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20. Antwortmöglichkeiten eintragen

1. Klicken Sie in das Feld Antworten.
2. Tragen Sie jede Antwortmöglichkeit in eine eigene Zeile ein.
3. Verwenden Sie z. B. Antwortoptionen wie:
   • Sehr gut
   • Gut
   • Nicht so gut
4. Prüfen Sie, ob jede Antwort in einer eigenen Zeile steht.

Moodle erkennt die einzelnen Antwortmöglichkeiten anhand der Zeilen im Antwortfeld.

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21. Position der Frage festlegen

1. Prüfen Sie das Feld Position.
2. Legen Sie fest, an welcher Stelle die Frage im Feedback erscheinen soll.
3. Verwenden Sie die Position, wenn mehrere Fragen in einer bestimmten Reihenfolge angezeigt werden sollen.

Die Position ist besonders wichtig, wenn das Feedback aus mehreren Fragen besteht.

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22. Frage speichern

1. Prüfen Sie Frage, Antworttyp und Antwortmöglichkeiten.
2. Klicken Sie auf Änderungen speichern.
3. Warten Sie, bis Moodle die Frage gespeichert hat.
4. Prüfen Sie anschließend, ob die Frage in der Fragenübersicht angezeigt wird.

Nach dem Speichern ist die Frage Teil der Feedback-Aktivität.

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23. Frage kontrollieren

1. Prüfen Sie in der Fragenübersicht den angezeigten Fragetext.
2. Kontrollieren Sie die Antwortmöglichkeiten.
3. Achten Sie darauf, ob die Option Nicht gewählt angezeigt wird.
4. Öffnen Sie bei Bedarf das Menü Bearbeiten, um die Frage zu ändern.

Die Kontrolle ist wichtig, damit Teilnehmende später korrekte Antwortmöglichkeiten sehen.

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24. Weitere Fragen hinzufügen

1. Öffnen Sie erneut das Auswahlfeld Frage hinzufügen.
2. Wählen Sie einen weiteren Fragetyp aus.
3. Tragen Sie die nächste Frage ein.
4. Speichern Sie die Frage.
5. Wiederholen Sie den Vorgang für alle benötigten Fragen.

Ein Feedback kann aus einer oder mehreren Fragen bestehen.

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25. Fragen bearbeiten oder löschen

1. Öffnen Sie in der Fragenübersicht bei der gewünschten Frage das Menü Bearbeiten.
2. Wählen Sie die passende Aktion aus.
3. Bearbeiten Sie die Frage, wenn Text oder Antworten angepasst werden sollen.
4. Löschen Sie die Frage nur, wenn sie nicht mehr benötigt wird.

Änderungen sollten vor der Freigabe des Feedbacks sorgfältig geprüft werden.

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26. Fragen als Vorlage speichern

1. Öffnen Sie die Fragenübersicht.
2. Klicken Sie bei Bedarf auf Als neue Vorlage speichern.
3. Vergeben Sie einen passenden Namen für die Vorlage.
4. Speichern Sie die Vorlage.

Eine Vorlage kann genutzt werden, wenn dieselben Feedback-Fragen später erneut verwendet werden sollen.

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27. Fragen exportieren

1. Öffnen Sie die Fragenübersicht.
2. Klicken Sie auf Fragen exportieren.
3. Speichern Sie die exportierte Datei.
4. Verwenden Sie den Export bei Bedarf zur Sicherung oder Wiederverwendung der Fragen.

Der Export ist hilfreich, wenn Feedback-Fragen in einem anderen Kurs wiederverwendet werden sollen.

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28. Feedback im Kurs prüfen

1. Wechseln Sie zurück zur Kursseite.
2. Prüfen Sie, ob die Feedback-Aktivität im richtigen Kursabschnitt angezeigt wird.
3. Öffnen Sie die Aktivität.
4. Kontrollieren Sie Titel, Beschreibung und Fragen.
5. Testen Sie bei Bedarf die Ansicht aus Teilnehmendenperspektive.

Vor der Nutzung sollte das Feedback vollständig überprüft werden.

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29. Empfohlener Ablauf

1. Moodle-Kurs öffnen.
2. Bearbeitungsmodus aktivieren.
3. Im gewünschten Abschnitt Aktivität oder Material anlegen auswählen.
4. Aktivität Feedback auswählen.
5. Name und Beschreibung eintragen.
6. Verfügbarkeit festlegen.
7. Anonymität und Abgabeoptionen einstellen.
8. Abschlussmitteilung bei Bedarf eintragen.
9. Feedback mit Speichern und anzeigen speichern.
10. Bereich Fragen öffnen.
11. Frage hinzufügen auswählen.
12. Fragetyp, z. B. Multiple-Choice, auswählen.
13. Frage und Antwortmöglichkeiten eintragen.
14. Frage über Änderungen speichern speichern.
15. Feedback abschließend kontrollieren.

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Hinweise

Der Name des Feedbacks sollte eindeutig und verständlich sein.

Bei Evaluationen sollte geprüft werden, ob die Antworten anonym erfolgen sollen.

Antwortmöglichkeiten müssen bei Multiple-Choice-Fragen jeweils in einer eigenen Zeile stehen.

Die Verfügbarkeit sollte sorgfältig eingestellt werden, wenn das Feedback nur in einem bestimmten Zeitraum ausgefüllt werden darf.

Vor der Freigabe sollte getestet werden, ob alle Fragen korrekt angezeigt werden.

Moodle: Forum erstellen und Beiträge verfassen

Ziel

Diese Anleitung beschreibt, wie in einem Moodle-Kurs ein Forum erstellt und eingerichtet wird. Außerdem wird gezeigt, wie im Forum ein neues Thema angelegt, ein Beitrag geschrieben und auf Beiträge geantwortet werden kann.

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1. Moodle-Kurs öffnen

1. Öffnen Sie den gewünschten Moodle-Kurs.
2. Prüfen Sie, ob Sie sich im richtigen Kurs befinden.
3. Aktivieren Sie oben rechts den Bearbeitungsmodus.
4. Wählen Sie den Kursabschnitt aus, in dem das Forum angelegt werden soll.

Der Bearbeitungsmodus muss aktiviert sein, damit neue Aktivitäten im Kurs hinzugefügt werden können.

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2. Aktivität hinzufügen

1. Klicken Sie im gewünschten Kursabschnitt auf Aktivität oder Material anlegen.
2. Es öffnet sich eine Übersicht mit verfügbaren Aktivitäten.
3. Wählen Sie die Aktivität Forum aus.
4. Bestätigen Sie die Auswahl.

Anschließend öffnet sich die Einstellungsseite für das neue Forum.

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3. Allgemeine Angaben eintragen

1. Öffnen Sie den Bereich Allgemeines.
2. Tragen Sie im Feld Forumsname einen aussagekräftigen Namen ein.
3. Verwenden Sie z. B. einen Namen wie Beispielforum.
4. Tragen Sie im Feld Beschreibung eine kurze Erklärung zum Zweck des Forums ein.

Der Forumsname wird später im Moodle-Kurs angezeigt. Die Beschreibung sollte deutlich machen, wofür das Forum genutzt werden soll.

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4. Beschreibung im Kurs anzeigen

1. Prüfen Sie unterhalb der Beschreibung die Option Beschreibung im Kurs zeigen.
2. Aktivieren Sie die Option, wenn die Beschreibung direkt auf der Kursseite sichtbar sein soll.
3. Lassen Sie die Option deaktiviert, wenn die Beschreibung nur innerhalb des Forums angezeigt werden soll.

Diese Einstellung beeinflusst, wie viele Informationen bereits in der Kursübersicht sichtbar sind.

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5. Forumstyp auswählen

1. Suchen Sie das Auswahlfeld Forumstyp.
2. Öffnen Sie das Dropdown-Menü.
3. Wählen Sie den passenden Forumstyp aus.
4. Prüfen Sie, ob der gewählte Typ zur geplanten Nutzung passt.

Je nach Moodle-Einstellung können unterschiedliche Forumstypen verfügbar sein, z. B. ein Standardforum oder ein Forum mit nur einem Diskussionsthema.

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6. Verfügbarkeit einstellen

1. Öffnen Sie den Bereich Verfügbarkeit.
2. Legen Sie bei Bedarf fest, ab wann das Forum verfügbar sein soll.
3. Legen Sie optional fest, bis wann Beiträge möglich sein sollen.
4. Prüfen Sie die eingetragenen Zeiträume sorgfältig.

Die Verfügbarkeit ist hilfreich, wenn das Forum nur für einen bestimmten Zeitraum genutzt werden soll.

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7. Anhänge und Wortzahl einstellen

1. Öffnen Sie den Bereich Anhänge und Wortzahl.
2. Legen Sie fest, ob Anhänge erlaubt sind.
3. Wählen Sie bei Bedarf die maximale Dateigröße aus.
4. Legen Sie fest, wie viele Anhänge pro Beitrag erlaubt sind.
5. Aktivieren Sie bei Bedarf die Anzeige der Wortzahl.

Diese Einstellungen sind wichtig, wenn Teilnehmende Dateien in ihren Beiträgen hochladen sollen.

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8. Abonnement und Tracking einstellen

1. Öffnen Sie den Bereich Abonnement und Tracking.
2. Legen Sie fest, wie das Abonnement des Forums geregelt werden soll.
3. Prüfen Sie, ob Teilnehmende das Forum freiwillig abonnieren können oder automatisch Benachrichtigungen erhalten.
4. Stellen Sie bei Bedarf das Tracking für ungelesene Beiträge ein.

Das Abonnement beeinflusst, ob Teilnehmende Benachrichtigungen über neue Beiträge erhalten.

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9. Weitere Forumseinstellungen prüfen

1. Öffnen Sie bei Bedarf die weiteren Einstellungsbereiche.
2. Prüfen Sie z. B. Themensperrung, Nutzer/innen sperren, Bewertungen des gesamten Forums und Bewertungen.
3. Passen Sie die Einstellungen nur an, wenn sie für das Forum benötigt werden.
4. Lassen Sie nicht benötigte Bereiche unverändert.

Diese Einstellungen sind vor allem relevant, wenn Beiträge bewertet oder Diskussionen stärker gesteuert werden sollen.

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10. Weitere Kurseinstellungen prüfen

1. Öffnen Sie den Bereich Weitere Einstellungen.
2. Prüfen Sie, ob das Forum im Kurs sichtbar sein soll.
3. Öffnen Sie bei Bedarf den Bereich Voraussetzungen.
4. Legen Sie nur dann Voraussetzungen fest, wenn der Zugriff gezielt eingeschränkt werden soll.
5. Prüfen Sie bei Bedarf Aktivitätsabschluss und Tags.

Diese Einstellungen beeinflussen, wie das Forum im Kurs angezeigt und genutzt wird.

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11. Forum speichern

1. Prüfen Sie alle vorgenommenen Einstellungen.
2. Kontrollieren Sie besonders Forumsname, Beschreibung und Forumstyp.
3. Klicken Sie auf Speichern und zum Kurs oder Speichern und anzeigen.
4. Warten Sie, bis Moodle das Forum erstellt hat.

Mit Speichern und anzeigen wird das Forum direkt geöffnet.

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12. Forum im Kurs prüfen

1. Wechseln Sie zurück zur Kursseite.
2. Prüfen Sie, ob das Forum im richtigen Kursabschnitt angezeigt wird.
3. Öffnen Sie das Forum.
4. Kontrollieren Sie, ob Name und Beschreibung korrekt angezeigt werden.

Vor der Nutzung durch Teilnehmende sollte das Forum einmal geöffnet und geprüft werden.

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13. Neues Thema hinzufügen

1. Öffnen Sie das Forum.
2. Klicken Sie auf Neues Thema hinzufügen.
3. Es öffnet sich die Eingabeseite für ein neues Diskussionsthema.
4. Prüfen Sie, ob die Felder Betreff und Mitteilung angezeigt werden.

Ein neues Thema startet eine neue Diskussion im Forum.

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14. Betreff eintragen

1. Klicken Sie in das Feld Betreff.
2. Tragen Sie einen kurzen und eindeutigen Titel ein.
3. Prüfen Sie den Betreff auf Tippfehler.
4. Verwenden Sie einen Titel, der den Inhalt des Themas klar beschreibt.

Der Betreff wird später in der Themenübersicht des Forums angezeigt.

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15. Mitteilung schreiben

1. Klicken Sie in das Feld Mitteilung.
2. Schreiben Sie den gewünschten Beitrag.
3. Formulieren Sie den Text klar und verständlich.
4. Ergänzen Sie bei Bedarf Fragen, Hinweise oder Arbeitsaufträge.

Die Mitteilung ist der eigentliche Inhalt des Forenbeitrags.

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16. Beitrag formatieren

1. Nutzen Sie die Formatierungsleiste oberhalb des Textfeldes.
2. Markieren Sie bei Bedarf wichtige Begriffe oder Abschnitte.
3. Verwenden Sie Formatierungen wie fett, kursiv, Listen oder Links.
4. Setzen Sie Formatierungen sparsam ein.

Formatierungen helfen, den Beitrag übersichtlich und gut lesbar zu gestalten.

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17. Anhang hinzufügen

1. Scrollen Sie zum Bereich Anhang.
2. Ziehen Sie bei Bedarf eine Datei per Drag-and-drop in das Dateifeld.
3. Alternativ öffnen Sie die Dateiauswahl über das Dateisymbol.
4. Prüfen Sie, ob die Datei korrekt hinzugefügt wurde.

Anhänge können verwendet werden, wenn zum Beitrag zusätzliche Materialien bereitgestellt werden sollen.

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18. Anzeigezeitraum und Tags prüfen

1. Öffnen Sie bei Bedarf den Bereich Anzeigezeitraum.
2. Legen Sie fest, ab wann oder bis wann der Beitrag sichtbar sein soll.
3. Öffnen Sie bei Bedarf den Bereich Tags.
4. Tragen Sie passende Schlagwörter ein.

Diese Einstellungen sind optional und sollten nur genutzt werden, wenn sie für den Beitrag benötigt werden.

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19. Beitrag absenden

1. Prüfen Sie Betreff, Mitteilung und Anhänge.
2. Kontrollieren Sie die optionalen Einstellungen.
3. Klicken Sie auf Beitrag absenden.
4. Warten Sie, bis Moodle den Beitrag gespeichert hat.

Nach dem Absenden wird das neue Thema im Forum angezeigt.

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20. Thema im Forum prüfen

1. Öffnen Sie die Themenübersicht des Forums.
2. Prüfen Sie, ob das neue Thema angezeigt wird.
3. Kontrollieren Sie Betreff, Autor/in und Zeitpunkt.
4. Öffnen Sie das Thema zur Kontrolle.

So kann geprüft werden, ob der Beitrag korrekt veröffentlicht wurde.

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21. Auf einen Beitrag antworten

1. Öffnen Sie das gewünschte Thema im Forum.
2. Suchen Sie den Beitrag, auf den geantwortet werden soll.
3. Klicken Sie auf Antworten.
4. Schreiben Sie Ihre Antwort in das Textfeld.
5. Formatieren Sie die Antwort bei Bedarf.
6. Klicken Sie auf Beitrag absenden.

Die Antwort wird anschließend unter dem ursprünglichen Beitrag angezeigt.

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22. Antworten im Thema anzeigen

1. Öffnen Sie das Diskussionsthema.
2. Prüfen Sie die vorhandenen Antworten.
3. Achten Sie auf die Reihenfolge der Beiträge.
4. Öffnen oder schließen Sie bei Bedarf einzelne Antwortbereiche.

In einem Forum können mehrere Antworten zu einem Thema gesammelt werden.

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23. Beitrag bearbeiten oder löschen

1. Öffnen Sie den eigenen Beitrag im Forum.
2. Prüfen Sie die verfügbaren Optionen am Beitrag.
3. Wählen Sie bei Bedarf Bearbeiten, um den Beitrag zu ändern.
4. Wählen Sie Löschen, wenn der Beitrag entfernt werden soll.
5. Bestätigen Sie die Aktion, falls Moodle eine Rückfrage anzeigt.

Bearbeitungs- und Löschmöglichkeiten können zeitlich begrenzt sein oder von den eigenen Rechten abhängen.

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24. Diskussion verwalten

1. Öffnen Sie das gewünschte Diskussionsthema.
2. Prüfen Sie die vorhandenen Beiträge.
3. Nutzen Sie bei Bedarf die verfügbaren Verwaltungsoptionen.
4. Achten Sie darauf, ob Themen geschlossen, verschoben oder anderweitig verwaltet werden können.

Diese Funktionen stehen je nach Rolle und Moodle-Konfiguration zur Verfügung.

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25. Empfohlener Ablauf

1. Moodle-Kurs öffnen.
2. Bearbeitungsmodus aktivieren.
3. Im gewünschten Abschnitt Aktivität oder Material anlegen auswählen.
4. Aktivität Forum auswählen.
5. Forumsname und Beschreibung eintragen.
6. Forumstyp auswählen.
7. Verfügbarkeit, Anhänge und Abonnement prüfen.
8. Weitere Einstellungen bei Bedarf anpassen.
9. Forum speichern.
10. Forum öffnen.
11. Neues Thema hinzufügen auswählen.
12. Betreff und Mitteilung eintragen.
13. Optional Anhang hinzufügen.
14. Beitrag absenden.
15. Thema und Antworten im Forum kontrollieren.

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Hinweise

Der Forumsname sollte eindeutig und verständlich sein.

Die Beschreibung sollte erklären, wofür das Forum genutzt wird und welche Regeln gelten.

Bei Foren mit vielen Teilnehmenden sollte das Abonnement bewusst eingestellt werden, damit Benachrichtigungen passend versendet werden.

Anhänge sollten nur erlaubt werden, wenn Dateien für die Diskussion benötigt werden.

Vor dem Absenden eines Beitrags sollten Betreff und Text sorgfältig geprüft werden.