Suche

sind und wie Sie Ihre Zeit besser in den Griff bekommen. Sie lernen einfache Methoden und analoge wie digitale Zeitmanagement-Tools kennen, die Ihnen helfen, sich auf die wichtigen Themen zu konzentrieren [...] Author Daniel producer Microsoft® Word für Microsoft 365 access_permission:can_modify true pdf:docinfo:producer Microsoft® Word für Microsoft 365 pdf:docinfo:created 2024-02-14T07:25:39Z [...] Tablet mit stabilem Internet-Zugang, sowie Video- und Audio- Funktion. • Ein gutes Gruppengefühl ist in Seminaren von großer Bedeutung, dazu gehört auch, dass wir uns - wie bei Präsenzveranstaltungen

Microsoft® PowerPoint® für Microsoft 365 MSIP_Label_a59b6cd5-d141-4a33-8bf1-0ca04484304f_ContentBits 0 pdf:docinfo:producer Microsoft® PowerPoint® für Microsoft 365 pdf:docinfo:custom:MSIP_Label_ [...] sehr innovativ, um Reisen schneller, sicherer und komfortabler zu machen. Heute brauchen wir neue Lösungen für neue Herausforderungen wie den Klimawandel und weltweit steigende Bevölkerungszahlen. Das [...] stehst uns 20 h/Wochen zur Verfügung. • Im Umgang mit MS Office bist Du sicher. • SAP-Kenntnisse sein ein Plus. • Du sprichst fließend Deutsch. Wie trittst Du mit uns in Kontakt? www.siemens.de/mobility

D (Nick) producer Microsoft® Word for Microsoft 365 access_permission:can_modify true pdf:docinfo:producer Microsoft® Word for Microsoft 365 pdf:docinfo:created 2023-05-12T19:32:26Z [...] Präsentationen, Workshops und Schulungen für Kunden • Schnittstelle zu Entwicklung, Support und Projektleitung sowie zu unseren Kunden Anforderungsprofil • Abgeschlossenes technisches [...] sowie die Möglichkeiten in unseren neuen, modernen Büroräumlichkeiten oder teilweise vom HomeOffice aus zu arbeiten • 30 Tage bezahlter Urlaub • Arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersversorgung

habe ich zudem meine Study Permit erst kurz vor knapp genehmigt bekommen. Erst als ich meinen Koffer packte und einen Tag später am Flughafen stand, war mein Reisefieber kaum noch zu bremsen. Ich liebe [...] Menschen um sich herum zu haben, sich wieder „frei“ zu fühlen und auf dem Campus zu Live-Musik tanzen zu können. Die VIU hat einen Campus in Cochiwan und einen in Nanaimo. Ich kann euch vom Nanaimo [...] h gewichtet zu einer Gesamtnote zusammengerechnet wurden. In manchen Fächern hate ich sogar wöchentliche Abgaben. Hier hate ich also ordentlich zu tun während des Semesters und nicht wie an deutschen

Author Daniel producer Microsoft® Word für Microsoft 365 access_permission:can_modify true pdf:docinfo:producer Microsoft® Word für Microsoft 365 pdf:docinfo:created 2022-10-24T17:16:30Z [...] Tablet mit stabilem Internet-Zugang, sowie Video- und Audio- Funktion. • Ein gutes Gruppengefühl ist in Seminaren von großer Bedeutung, dazu gehört auch, dass wir uns - wie bei Präsenzveranstaltungen [...] Handouts. • genaue Beschreibungen zu den Übungsaufgaben, die Sie allein oder im Team bearbeiten. Alle Übungen sind praxisorientiert und sichern den Wissenstransfer. Ich freue mich schon sehr auf Sie

Be- reich der Weiterbildung zu stärken, neue Geschäftsfelder zu erschließen, Zugänge an die Hochschule zu ermöglichen sowie nachfrageorientierte und bedarfsgerechte Angebote zu implementieren. Neben den [...] und Leh- renden zu fördern und gemeinsame Projekte zu realisieren. Wir streben auch an, neue Partnerschaften zu knüpfen und den internationalen Austausch unserer Hochschule weiter zu stärken. 5.1.2 [...] Entwicklung zu sensibilisieren und diese für eine nachhaltige Transformation zu befähigen. Dies erfolgt u.a. mithilfe von Praxis-Hochschul-Kooperationen sowie Aus-, Fort- und Weiter- bildungsangeboten zu Themen

zukünftige Fachkräfte für die Region zu gewinnen. Besonderer Wert wird hierbei auf die Integration gelegt, um eine langfristige Bindung an die Firmen und in der Region zu sichern. In diesem Konzept wird [...] in der Region zu gewährleisten, erfolgt das Studium in deutscher Sprache zusammen mit den Studierenden aus der Region. Um den Studienerfolg sicherzustellen und die Integration zu ermöglichen, besitzt [...] International Office, Studienbüro sowie Studien- und Career-Service Buddy-Programme, international students club, … angeboten, um die international Studierenden zusätzlich auf Augenhöhe zu unterstützen

Daten effizient zu erfassen, zu analysie- ren, zu verwalten und zu präsentieren. In der Studienrichtung Geoinforma- tik lernen die Studierenden komplexe Software zu entwerfen und zu reali- sieren und [...] DURCHBLICKE DIE WIRTSCHAFTSWELT! Wie findest du im Bewerbungsgespräch die besten Fachkräfte? Wie kannst du MitarbeiterInnen dabei unterstützen, ihr volles Potential zu entfalten? Wie führst du Unternehmen souverän [...] Innovations- managerIn tätig werden? Oder willst du vielleicht erfahren, wie aus Daten Wissen wird, wie Maschinen lernen und wie die dafür erforderliche Ent- wicklung von Software und IT funktioniert

Studierenden zu zu- kunftsfähigem Denken und Handeln zu befähigen. Auch ist es unse- re Aufgabe, durch Forschung und Transfer Handlungsräume für eine Nachhaltige Entwicklung zu erschließen und zu ermöglichen [...] nen zu erhalten (vgl. Brundtland-Kommission; Art. 20a GG; Sustai- nable Development Goals der Vereinten Nationen) sowie die Natur in ihrem Eigenwert mit ihrer biologischen Vielfalt zu achten und zu schützen [...] Fragestellungen der Nachhaltigkeit zu schaf- fen, Wissen über deren Ursachen und Auswirkungen zu vermitteln und die Studierenden beim Aufbau entsprechender Kompetenzen zu unterstützen, damit sie befähigt

0% 20% 40% 60% 80% 100% Zu hohe Zulassungsvoraussetzungen Zu anspruchsvoll Zu theoretisch ausgerichtet Ortswechsel nötig Ungesicherte Studienfinanzierung Zu lange Gesamtstudiendauer [...] ein Praktikum 5 Ich promoviere 6 Ich studiere (z.B. Master-, Aufbau-Studium, Staatsexamensstudiengänge) 7 Ich bin nicht erwerbstätig und suche eine Beschäftigung 8 Ich widme mich familiären [...] n“ stimme ich der Verarbeitung meiner Daten zum Zweck der Qualitätssicherung bayerischer Hochschulen und der wissenschaftlichen Forschung zu Studium und anschließender Erwerbstätigkeit zu. 1.1 Sie

Studienorganisation Wie ist es Ihnen mit dem Start Ihres Bachelorstudiums im Wintersemester ergangen? [WiSe: n-BA=71] ich komme sehr gut zurecht ich komme gut zurecht teils, teils ich komme weniger gut [...] Studienorganisation Wie ist es Ihnen mit dem Start Ihres Bachelorstudiums im Sommersemester ergangen? [SoSe: n-BA=20] ich komme sehr gut zurecht ich komme gut zurecht teils, teils ich komme weniger [...] Studienorganisation Wie ist es Ihnen mit dem Start Ihres Masterstudiums im Wintersemester ergangen? [WiSe: n-MA=42] ich komme sehr gut zurecht ich komme gut zurecht teils, teils ich komme weniger gut

60% 80% 100% Ich habe Schwierigkeiten mit der Anonymität im Studium. Ich habe Schwierigkeiten, mein Studium zu finanzieren. Ich tue mich schwer, mich für meinen Studiengang zu begeistern [...] 60% 80% 100% Ich habe Schwierigkeiten mit der Anonymität im Studium. Ich habe Schwierigkeiten, mein Studium zu finanzieren. Ich tue mich schwer, mich für meinen Studiengang zu begeistern [...] 20% 40% 60% 80% 100% Ich studiere zum ersten Mal überhaupt. Ich habe vorher bereits einen anderen Studiengang an der OTH AW studiert. Ich habe vorher bereits an einer anderen

zwar: 2. Wie erleben Sie die Interaktion von Lehrenden und Studierenden? Trifft voll und Triffteher zu Teils, teils Trifft eher Trifft gar Kann ich ganz zu nicht zu nicht zu nicht beurteilen [...] auch in der derzeitigen Situation - Kontakte zu anderen Studierenden zu knüpfen. Viel zu hoch Eher zu hoch Teils, teils Eher zu niedrig Viel zu niedrig E.3 Die zeitliche Belastung durch das [...] und -materialien Wie ist es Ihnen mit dem digitalen Studienstart ergangen? [n=107] Ich kam sehr gut zurecht Ich kam zurecht Teils, teils Ich kam weniger gut zurecht Ich kam gar nicht zurecht

wertschätzend. stimme voll zu stimme zu teils, teils stimme eher nicht zu stimme gar nicht zu Methodik Bewertung Studiengang --- EI --- Betreuung & Organisation Wie bewerten Sie folgende Aspekte [...] Ich bin sicher im Umgang mit digitalen Lernwerkzeugen und Materialien. Wie ergeht es Ihnen derzeit mit Ihrem Studium? [n=13] stimme voll zu stimme zu teils, teils stimme eher nicht zu stimme [...] wertschätzend. stimme voll zu stimme zu teils, teils stimme eher nicht zu stimme gar nicht zu Methodik Bewertung Studiengang --- GI --- Betreuung & Organisation Wie bewerten Sie folgende Aspekte

voll zu Stimme zu Teils, teils Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu 11,6% 25,6% 25,2% 17,6% 20,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Ich kann Veranstaltungen besuchen, in denen ich Forsc [...] Stimme voll zu Stimme zu Teils, teils Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu Ich hatte das Gefühl, im Rahmen der Prüfungen meine Kompetenzen und mein Wissen adäquat präsentieren zu können. [n=277] [...] 1% 0% 20% 40% 60% Stimme voll zu Stimme zu Teils, teils Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu Ich bekomme zeitnah Rückmeldung über meine Prüfungsleistungen

und ganz zu Trifft zu Teils, teils Trifft nicht zu Trifft gar nicht zu 13,5% 35,1% 29,7% 16,2% 5,4% 0% 20% 40% Es bestand ausreichend Gelegenheit, das Gelernte zu üben [...] [n=38, Nz=2] Trifft voll und ganz zu Trifft zu Teils, teils Trifft nicht zu Trifft gar nicht zu Mathematik Brückenkurs Fragebogen: E.8.2 Wie bewerten Sie folgende Aspekte des Mathem [...] Trifft voll und ganz zu Trifft zu Teils, teilsTrifft nicht zu Trifft gar nicht zu Mir ist es auch in der derzeitigen Situation gut gelungen, Kontakte zu anderen Studierenden aufzubauen

zu? • Ich lege konkrete Ziele für meine eigene Leistung fest. • Ich lege Wert darauf, zu verfolgen, wie gut ich mich bei der Arbeit mache. • Ich arbeite auf bestimmte Ziele hin, die ich mir [...] gesetzt habe. • Ich stelle mir vor, dass ich eine Aufgabe erfolgreich ausführe, bevor ich sie erledige. • Manchmal stelle ich mir eine erfolgreiche Leistung vor, bevor ich eine tatsächlich [...] 41,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Zu theoretisch ausgerichtet Zu anspruchsvoll Zu hohe Zulassungsvoraussetzungen Ortswechsel nötig Sonstige Gründe Zu lange Gesamtstudiendauer Ungesicherte

voll zu Stimme zu Teils, teils Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu 22,6% 31,0% 28,4% 10,3% 7,7% 0% 20% 40% 60% Ich kann Veranstaltungen besuchen, in denen ich Forsc [...] Stimme voll zu Stimme zu Teils, teils Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu Ich hatte das Gefühl, im Rahmen der Prüfungen meine Kompetenzen und mein Wissen adäquat präsentieren zu können. Digitale [...] 8% 0% 20% 40% 60% Stimme voll zu Stimme zu Teils, teils Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu Ich bekomme zeitnah Rückmeldung über meine Prüfungsleistungen

Allgemeinen bin ich mit meinem Studium zufrieden. » Ich würde die gleiche Studienrichtung wieder wählen. » Ich würde wieder an der PH OÖ studieren. » Ich würde das Studium Bekannten empfehlen. Wie in Tab [...] Pädagog*innen – die Bereitschaft zu lernen und neue Elemente zu implementieren -, die Fähigkeit (Skill) – die Kompetenz, die Technologie zu nutzen – und der Zugang zu technologischen Werkzeugen (Tool) [...] szeit sinnvoll zu nutzen, das Potenzial, die Motivation der Studierenden zu erhöhen, die Lernergebnisse zu verbessern und Schlüsselkompetenzen wie Teamarbeit und kritisches Denken zu fördern. 5 Fazit

Technische Transformation und Energieeffizienz Welcher Lerntyp bin ich? Wie lerne ich gut? (alle Ebenen) BWL und Softskills Wie selektiere ich "Basiswissen" von Gesamtwissen BWL und Softskills [...] Informations(Technologie)- und Prozessmanagement Kaizen im Büro mit Office 365 Informations(Technologie)- und Prozessmanagement Office 365 Know How Informations(Technologie)- und Prozessmanagement Progr [...] und Softskills unterstützende IT-Prozesse Informations(Technologie)- und Prozessmanagement Wie setze ich neue Technologien ein (z.B. KI, GenAI) BWL und Softskills IT-Sicherheit Cybersecurity In

en Bibliotheken und begrenztem Zugang zu universitären Einrichtungen mussten die Studierenden kreative Wege finden, um ihre Lern- und Forschungsziele zu erreichen. Die gewohnte Gemeinschaft [...] Ära werden zu wertvollen Wegweisern für eine erfolgreichere und erfülltere Studienzeit. Es ist an der Zeit, die gewonnenen Erkenntnisse zu schätzen, um gemeinsam eine bessere Zukunft zu gestalten [...] int true producer Microsoft® Word für Microsoft 365 access_permission:can_modify true pdf:docinfo:producer Microsoft® Word für Microsoft 365 pdf:docinfo:created 2024-01-24T15:34:55Z

Sprachunterrichts für die Niveau- stufen A1 und A2 behandelt, wie beispielsweise der Einsatz von Film und Textarbeit. Auch die Frage „Wie bereite ich einen „guten“ Test vor?“ wurde diskutiert. Zudem wurde [...] Konstruktions- und Ferti- gungsplanungsphase erkennen zu können, mög- liche Alternativen zu erarbeiten, um sowohl den Fügevorgang als auch das Bauteil zu optimieren und somit zur Erhöhung der Qualität und [...] gestalten könnten. Sprechen Sie uns dazu gerne an. Wie immer, sind wir aber für jede Art von Rückmeldung und Anregung dankbar. Jetzt wünsche ich Ihnen viel Freude beim Lesen! Prof. Dr. Franz

vorwie- gend war ich aber im Corona- Office. Wie erleben Sie das Corona- Office an der OTH Amberg- Weiden? Natürlich vermisse ich den per- sönlichen Kontakt zu meinen KommilitInnen [...] Müller, seit wann befin- den Sie sich im Corona- Office? Ich befinde mich seit den An- fängen der Corona-Pandemie im Corona-Office. Mit Beginn meines zweiten Semesters, also im [...] KommilitInnen und die Studen- tenpartys. Trotzdem nehme ich das Corona-Office als Studieren- der sehr positiv wahr. Bei- spielsweise spare ich mir die täglichen Fahrtkosten für über 170 Kilometer

Hoch- schule den Zugang zu geeigneten Informations- und Kommuni- kationssystemen zu ermöglichen und deren Betrieb und Nutzung zu gewährleisten. Um diese Verpflichtung erfüllen zu können, muss [...] Praxis, die Anforderungen zu verfeinern bzw. zu konkreti- sieren und unter wettbewerbsähnlichen Bedingungen auf Basis dieser Informationen ein Lösungskonzept zu erarbeiten und zu präsentieren. [...] die Vor- reiterrolle zu übernehmen und die anspruchsvollen Prinzipien zum internationalen Standard zu machen. Für unsere Hochschule war dies ein weiterer Schritt hin zu unserem strategischen Ziel

Hoch- schule den Zugang zu geeigneten Informations- und Kommunika- tionssystemen zu ermöglichen, und deren Betrieb und Nutzung zu gewährleisten. Um diese Verpflichtung erfüllen zu können, muss [...] wurden zudem gezielt Themenbe- reiche wie „Wer ist an der Hochschule für was zuständig?“, „Stress- management – Wie gehe ich mit Stress um?“ bis hin zu Fragen zur Prüfungs-vorbereitung angesprochen [...] mit Standort in der Hochschulregion Oberpfalz aufgenommen zu haben, und in einem Umkreis von 50 Kilometern zu ihrer Hoch- schule zu wohnen. Es besteht damit eine enge regionale Bindung der