Leistungspunkte umfasst. ²Pro Leistungspunkt wird ein Arbeitsaufwand für die
Studierenden von 30 h unterstellt.
(4) Das Studium ist in Studienabschnitte aufgeteilt, die den Studienfortschritt [...] ECTS-Leistungspunkten
f) ECTS-Leistungspunkte und Benotung
g) Häufigkeit des Angebots des Moduls
h) Arbeitsaufwand
i) Dauer des Moduls
(3) 1Ein Anspruch darauf, dass sämtliche vorgesehenen
Qualitätssicherung H. Rönnebeck
G. Spuhler
2 Kl 60 vom 5. ins 6. Semester verschoben
3.6 Automatisierung und Robotik M. Wenk 4 Kl 90
3.7 Mechanik der Polymerwerkstoffe/FEM H. Kammerdiener 4 Kl
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
• Anrechnung von [...] eilen, z.T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
Präsenz: (3 SWS * 15) 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls [...] angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
(Präsenz: 3 SWS * 15 Wochen)
Präsenzstunden: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen
Informationstechnik
Telefon: +49 (9621) 482-3610
E-Mail: f.klug@oth-aw.de
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l d iBerufsperspektiven [...] Automatisie
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1 (Theoretische
Grundlagen 1) (alte SPO)
1. Drescher
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1 Blatt DIN/A4 (d.h. 2 Seiten)
mit handschriftl. Notizen;
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ohne externen Programmcode [...] sein
Vermessungskunde 1
(neue SPO)
1. Drescher
2. Kreuziger
1 Blatt DIN/A4 (d.h. 2 Seiten)
mit handschriftl. Notizen;
wissenschaftl. Taschenrechner
ohne externen Programmcode [...] 2 (Theoretische
Grundlagen 2) (SPO alt)
1. Drescher
2. Kreuziger
1 Blatt DIN/A4 (d.h. 2 Seiten)
mit handschriftl. Notizen;
wissenschaftl. Taschenrechner
ohne externen Programmcode
Atmosphäre
Intensive Zusammenarbeit zwischen Studierenden
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Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
Anrechnung von [...] eilen, z.T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
Präsenz: (4 SWS * 15) 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls [...] angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
(Präsenz: 4 SWS * 15 Wochen)
Präsenzstunden: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
Anrechnung [...] nteilen, z.T.
angeleitetes Selbststudium
150 h:
Präsenz: ( 4 SWS * 15) 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...]
angeleitetes Selbststudium
150 h (Präsenz: 4 SWS * 15 Wochen)
davon Präsenzstunden: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen
Arbeitsaufwand (Workload) Gesamt 150 h, davon
60 h Präsenzstudium ( 4 SWS * 15 Vorlesungswochen)
90 h Eigestudium ( 30 h Vor- und Nachbereitung 60 h Studienarbeit)
Empf. Voraussetzungen [...] Arbeitsaufwand (Workload) 300 h, davon:
Präsenzstudium: 120 h
Eigenstudium: 90 h (Vor-/Nachbereitung Theorie, Programmierung von
Übungsaufgaben)
Projektarbeit: ca. 90 h
Empf. Voraussetzungen [...] (Workload) 150 h, davon:
Präsenzstudium: 60 h (4 SWS * 15 Vorlesungswochen)
Eigenstudium: 60 h (Vor- / Nachbereitung zum Präsenzstudium,
Übungen)
Praktische Studienarbeit: 30 h
Empf. Vo
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
• Anrechnung von S [...] nteilen, z.T.
angeleitetes Selbststudium
150 h:
Präsenz: ( 4 SWS * 15) 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] scher Unterricht mit
Übungen
255 h, davon
120 h Präsenzstudium Mathe 1 (8 SWS
* 15 Vorlesungswochen)
15 h Präsenzstudium Repetitorium (1
SWS)
120 h Eigenstudium (Vor-/ Nach-
bereitung Prä
46(3), 510-527.
Kopp, B., Mandl, H. (2012). Selbstgesteuertes Lernen. Vorlage_KoppMandl_INTERIM (1).pdf [08.07.22]
Li, H., Majumdar, R., Chen, M. R. A., & Ogata, H. (2021). Goal-oriented active learning [...] festgestellt. Dies entspricht einem
kleinen Effekt. Die Nullhypothese (H0) kann abgelehnt werden und die Alternativhypothese H7
angenommen.
H8: Es besteht ein Zusammenhang zwischen projektbasiertem Arbeiten [...] gen Lernens (r = ,246, p = ,001, n = 175). Die Nullhypothese (H0) muss abgelehnt
werden und die Alternativhypothese (H8) angenommen.
H9: Es besteht ein Zusammenhang zwischen projektbasiertem Arbeiten
ischer Unterricht mit
Übungen
Kontaktzeit: 60 h
Eigenstudium/Nachbereitung: 20 h
Übungsleistungen: 50 h
CAD Kurs: 20 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] Praktische Übungen im EDV-Labor
Kontaktzeit: 60 h
Übungen: 30 h
Selbststudium/Nachbereitung: 30 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] Selbststudium,
Online-Vorlesungen
Präsenzveranstaltung: 50 h
Selbststudium/Nachbereitung: 25 h
Projektarbeit: 75 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes
ECTS-Leistungspunkten
f) ECTS-Leistungspunkte und Benotung
g) Häufigkeit des Angebots des Moduls
h) Arbeitsaufwand
i) Dauer des Moduls
page
Studien- und Prüfungsordnung für den [...] Zulassungsvoraussetzung
für Modulprüfung
Notengewicht
für Zeugnis-
gesamtnote
T
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T1 Konstruktion 6 4 SU/Ü ÜbL 1
T2 Elektrotechnik 5 4 SU/Ü Kl (90 Min.) 1
[...] Zulassungsvoraussetzung
für Modulprüfung
Notengewicht
für Zeugnis-
gesamtnote
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pr
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S1 English I 5 4 SU/Ü LPort (Sprachen) 1
S2 English II 5 4 SU/Ü LPort (Sprachen) 1
Peters, H. Kunte, Design and test of a 10kW ORC supersonic turbine generator,
Journal of Physics: Conference Series. 821 (2017) 012023. doi:10.1088/1742-6596/821/1/012023.
[11] G. Qiu, H. Liu, S. [...] ORC Power Systems, University of Liège and Ghent University, Brussels, Belgium, 2015.
[26] S.H. Kang, D.H. Chung, Design and Experimental Study of Organic Rankine Cycle (ORC) and Radial
Turbine, in: [...] lower
efficiency. In an impulse stage, the nozzles convert the entire required stage enthalpy drop ∆h into kinetic
energy. The rotor blades turn the flow without changing the magnitude of velocities
von Recht und Mo-
ral. o.O.: Eigenverlag.
Hengstenberg, H. E. (1965). Mensch und Materie. Stuttgart: W.Kohlhammer.
Hengstenberg, H. E. (1969). Grundlegung der Ethik. Stuttgart: Kohlhammer.
[...] agency
costs and ownership structure. Journal of financial economics, 3(4), pp. 305-360.
Jonas, H. (1979). Das Prinzip Verantwortung. Frankfurt am Main: Insel Verlag.
III
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Kalkmann
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8 Nachtmann GmbH
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10 Lamilux Heinrich Strunz Holding GmbH & Co. KG
11 HUBER SE
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Convince with authenticity | h.neckermann@oth-aw.de
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74 Fackelmann GmbH + Co. KG 62 [...] GmbH
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