Workloads)
d) Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
Atmosphäre
Intensive Zusammenarbeit zwischen Studierenden
und ProfessorInnen
Hoher Praxisbezug
24-h Bibliothek: Lern- und Arbeitsort rund um die Uhr
Top-Wirtschaft skontakte für optimale Karrierechancen
Teilmodul Dozent SWS PF NG Bemerkung
1.2 Mathematik für Ingenieure II
Zusatzübung Mathematik
H. Schmid
H. Kammerdiener
J. Koch
4 Kl 90
1.6 Werkstofftechnik II J. Koch
J. Hummich
4 Kl 90
[...] nik I B. Frenzel 4 Kl 60
2.5 Technische Mechanik II K. Sponheim 4 Kl 60
2.8 Festigkeitslehre H. Kammerdiener 4 Kl 90
4.1.2
4.2.2
Informatik II O. Bleibaum
J. Breidbach
4 Kl 90
5.1 Begleitete [...] 2.7 Wärme- und Stofftransport W. Prell 2 Kl 60
3.2 Konstruktionselemente II & 3D-CAD T. Jüntgen
H. Rönnebeck
J. Rosenthal
T. Skubacz
4 ModA
5.2 Grundlagen der Berufspädagogik und
Didaktik
den
Werten. Es handelt sich also um Fragen, welche die Integrität der Unternehmen betreffen, d.h. ihre
Positionierung in Bezug auf konkrete Leitideen, Prinzipien und Werte, die das Unternehmenshandeln [...] Ausrichtung des Unternehmens, nicht nur in moralischer, sondern auch in
ökonomischer Hinsicht, d.h. hier werden Werte wie beispielsweise Leistung, Diversität,
Kundenzufriedenheit, Innovation usw
Modulare Weiterbildung
mit dem richtigen „fit“
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W e i t e r b i l d u n g a u f
H o c h s c h u l n i v e a u
Ansprechperson:
Arthur Vartikyan, 0961 382-1194, a.vartikyan@oth-aw.de
Details
Fachkräfte
OTH Professional
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Heutzutage sind Roboter in der industriellen Produktion nicht mehr
wegzudenken
„fit“
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Arthur Vartikyan, 0961 382-1194, a.vartikyan@oth-aw.de
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Fachkräfte
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Arthur Vartikyan, 0961 382-1194, a.vartikyan@oth-aw.de
Details
Lernportfolio als Leistungsnachweis im Chinesischunterricht. CHUN, 35, 2020,
pp. 86–102.
[9] Mayer H.O. Interview und schriftliche Befragung. Entwicklung Durchführung und Auswertung,
4th edition, 2008
2022, from https://www.inventables.com/technologies/easel.
Jensen, L.S.; Özkil, A.G.; Mortensen, N.H. (2016). Prototypes in Engineering Design:
Definitions and Strategies. DS 84: Proceedings of the DESIGN [...] Learning the Answer?. Australian Journal of Engineering Education, Vol. 3.
Soomro, S.A.; Casakin, H.; Georgiev, G.V. (2021). Sustainable Design and Prototyping
Using Digital Fabrication Tools for Education
Strahlfeld
• BHS Corrugated Maschinen- und Anlagenbau GmbH (Weiherhammer)
• Gerresheimer Regensburg GmbH (Wackersdorf)
• Stadtwerke Amberg GmbH (Amberg)
• Volksbank Nordoberpfalz eG (Weiden)
• Zentrum [...] -Oberpfalz
• Siemens Healthcare GmbH Kemnath
• Klinikum St. Marien Amberg
• Kultur-Schloss Theuern
• Amt für Ländliche Entwicklung/ALE
• IRS Systementwicklung GmbH
• Siemens AG Amberg
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[...] Umwelttechnik
RZ Rechenzentrum Standort Amberg
Schranke
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Georg-Grammer-Straße
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Parkplatz OTH AW kostenp�ichtig
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und Informatik – Geoinformatik und Landmanagement
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Die Schnittstellen zwischen Medien, Menschen und Maschinen [...] Förderung ist ein Stipendium in den meisten Fällen
auch mit einer ideellen Förderung verbunden, d.h. die Stipendiatinnen
und Stipendiaten bekommen verschiedene Zusatzveranstaltungen und
Gelegenheiten
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meta:author H. Hofberger;U. Schäfer
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created 202 [...] Author H. Hofberger;U. Schäfer
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Keywords
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creator H. Hofberger;U. Schäfer
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dc:subject
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Präsenzstudium (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
_______
= 150 h
• Anrechnung von Studi [...] Gesamt 135 h, davon:
Kontakt-/Präsenzzeit: 60 h
(=4 SWS x 15) (incl. 1 SWS
Praktikumszeit)
Ausarbeitungen: 15 h
Nachbereitung: 15 h
Selbststudium: 30 h
Prüfungsvorbereitung: 15 h
Lernziele [...] ilen, z. T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon:
Kontakt-/Präsenzzeit: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Präsenzstudium (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
_______
= 150 h
• Anrechnung von Studi [...] Gesamt 135 h, davon:
Kontakt-/Präsenzzeit: 60 h
(=4 SWS x 15) (incl. 1 SWS
Praktikumszeit)
Ausarbeitungen: 15 h
Nachbereitung: 15 h
Selbststudium: 30 h
Prüfungsvorbereitung: 15 h
Lernziele [...] ilen, z. T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon:
Kontakt-/Präsenzzeit: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning
:
Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Präsenzstudium (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
_______
= 150 h
• Anrechnung von [...]
Gesamt 270 h, davon:
Kontakt-/Präsenzzeit: 120 h
(=8 SWS x 15) (incl. 2 SWS
Praktikums-Anwesenheit)
Ausarbeitungen: 30 h
Nachbereitung: 30 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvo [...] , z. T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon:
Kontakt-/Präsenzzeit: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives.
Wesley Longman.
Arnold, R., Krämer-Stürzl, A. & Siebert, H. (2011). Dozentenleitfaden:
Erwachsenenpädagogische Grundlagen für die berufliche Weiterbildung (2 [...] ). (2013). Der ausführliche
Unterrichtsentwurf: für alle Fächer und Schulstufen. Beltz.
Kiper, H. & Mischke, W. (2009). Unterrichtsplanung. Beltz.
Korthagen, F. A. J. (2002a). Aus der Praxis lernen [...] 116–140). EB-Verlag.
Lehner, M. (2020). Didaktische Reduktion (2. Aufl). Bern: Haupt.
Meyer, H. (2016). Was ist guter Unterricht? (15. Aufl.). Cornelsen.
Ritter-Mamczek, B. (2017). Stoff reduzieren:
Lehrende/Modulverantwortliche
e) Zugangsvoraussetzungen
f) Lernziele
g) Lehrinhalte
h) Studien- und Prüfungsleistungen
i) die Unterrichts- und Prüfungssprache in den einzelnen Modulen
90 min
14.00 – 15.30 Uhr
Automatisierungstechnik
Grundlagen
1. Klug F.
2. Schmidt. H
alle eigenen Hilfsmittel, keine
programmierb. TR
Kl 03.07.24
90 min
08.30 –
10.00 Uhr [...]
Zeit Anmerkungen
Grundlagen Elektrische
Maschinen und Antriebe
1. Zatocil
2. Schmidt H.
2 DIN A 4 Blätter, einseitig
handschriftl. beschrieben,
nicht progr. TR
Kl 15.07.24
90 min
von Recht und Mo-
ral. o.O.: Eigenverlag.
Hengstenberg, H. E. (1965). Mensch und Materie. Stuttgart: W.Kohlhammer.
Hengstenberg, H. E. (1969). Grundlegung der Ethik. Stuttgart: Kohlhammer.
[...] agency
costs and ownership structure. Journal of financial economics, 3(4), pp. 305-360.
Jonas, H. (1979). Das Prinzip Verantwortung. Frankfurt am Main: Insel Verlag.
III
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Kalkmann
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Eintritt frei
Impulsreferate
Prof. Dr. Frank Erbguth
Klinikum Nürnberg Süd
Stefan Hammerl
H&S Pflege- und Beratungsservice
Judith Petrich
AOK Bayern, Direktion Amberg
Moderator
Prof
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Interaktives Format [...] https://dvm-app.siemens.cloud/event/landing/hNCb1v3zFdNhNd9nfMEvEWkGwDKVtYK8h7yPH2DXZRu https://dvm-app.siemens.cloud/event/landing/hNCb1v3zFdNhNd9nfMEvEWkGwDKVtYK8h7yPH2DXZRu
[...] berichte aus der Praxis
geben. Mitorganisatoren sind wieder die OTH
Amberg-Weiden und Herding GmbH Filter-
technik. Erfahren Sie mehr zum letzten
Event am 28.09.2022.
Neben Impulsen von Industri
Grund haben sich die Treiber der „Open Innovation – Co-Creation“
zusammengefunden. SIEMENS – Herding GmbH Filtertechnik – OTH Amberg-Weiden.
Uns trägt die gemeinsame Idee des pragmatischen Umsetzens. Mit echten