162 (10-11), pages 709-743. DOI: 10.1163/1568539X-bja10324 . Barnhill A., Towers J. R., Shaw T. J. H., Arias M., Bécares A., Doniol-Valcroze T., von Fersen L., Genoves R., Rörup T., Sutton G.J., Thornton
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Jansen – gratis dank www.tk.de
10x mittwochs 18:30 h (Näheres/Anmeldung: m.lommer@oth-aw.de)
Do.4.4./Di.7.5./Mo. 3.6./Mi.10.7., je 17:30 h: Bibel.Brot.Zeit
gemeinsam Bibel lesen, miteinander [...] Weiden:
Freitag 22.3., 15:30 h: Musik & Meditation zur Passionszeit
St. Josef, Bgm.-Prechtl-Str. 13; mit Orgel & Flöte (M. Lommer & M. Beha)
Di.7.5., 19 h: Besichtigung der arabischen Moschee [...]
Taizé-Gebet – Stille, Musik, Meditation, Gebet
Sonntag 18 h: 10.3., 12.5., 16.6., 14.7. St. Michael, Schulgasse 1/Ob.Markt
Freitag 19 h: 15.3., 19.4., 17.5., 21.6., 19.7. St. Josef, Bgm.-Prechtl-Str
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Workload: 5 ECTS x 30h/ECTS = 150 h
- Vorlesung (4 SWS x 15 Wochen) = 60 h
- Selbststudium = 60 h
- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
= 150 h
• Anrechnung von [...] eilen, z.T.
angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
Präsenz: (3 SWS * 15) 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls [...] angeleitetes Selbststudium
150 h, davon
(Präsenz: 3 SWS * 15 Wochen)
Präsenzstunden: 45 h
Praktikum: 15 h
Selbststudium: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen
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- Prüfungsvorbereitung = 30 h
______
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• Anrechnung von [...] eilen, z.T.
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Selbststudium: 60 h
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Lernziele / Qualifikationen des Moduls [...] angeleitetes Selbststudium
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Prüfungsvorbereitung: 30 h
Lernziele / Qualifikationen
imen-
sionen (Kruskal-Wallis-Test, R: H = 2.839, p = .242; I:
H = .857, p = .652; A: H = 1.122, p = .571; S: H = 1.228,
p = .541; E: H = .006, p = .997; C: H = 1.402, p = .496).
Auch die Befundlage [...] among
continents when analyzing H1. H1a for Nigeria and H1c for
Italy must be rejected, while H1b: The amount given to BD
varies by continent can be accepted.
Regarding H2, the rationale for funding [...] produced the following hypotheses.
H1: The amount of humanitarian relief differs among
continents.
H1a: The amount given to Nigeria (NG) differs
among continents.
H1b: The amount given to Bangladesh
Wo? Hochstraße 5a, 92637 Weiden
Wann? Dienstag, 7. Mai 2024, ab 19.00 h
Mit wem? Mit Imam Maher Khedr u.a.
Was? Die Moschee und das Bi
Zeitstunden)
Präsenzzeit online: ca. 45 h
Vorbereitungszeit: ca. 30 h
Nachbereitungszeit: ca. 30 h
Übungen: ca. 30 h
Unterrichts- / Lehrsprache Deutsch / Englisch
dritten Phase sollen diese Warnstrategien und Handlungsempfehlungen mit den beteiligten Stakeholdern, d.h. Verkehrsplanern, Fahrzeugherstellern, Bürgern etc. diskutiert werden. Zunächst könnte z.B. eine Sm [...] 92224 Amberg, a.hoess@oth-aw.de, 09621/482-3609 Heike Lepke, Kaiser-Wilhelm-Ring 23, 92224 Amberg, h.lepke@oth-aw.de, 09621/482-3621 Martin Fischer, Kaiser-Wilhelm-Ring 23, m.fischer@oth-aw.de, 09621/482-3715 [...] Lidar, Radar sowie Wärmebildkamera generell unbedenklich, da diese Daten in ihrer Natur anonym sind. D.h. aus ihren Daten kann nicht auf eine individuelle Person geschlossen werden. Daraus folgt, dass lediglich
keine Wünsche offen lässt –
und Du erhältst einen Zuschuss zum
Mittagessen
ab Juni 2024
GmbH
Heinrich-Hauck-Str. 2 · D-92224 Amberg
Telefon: +49 96 21 76 82 0
Telefax: +49 96 21 76 82 99
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Be-
rechnen Sie die Gesamtbreite b und die Dachhöhe h des Schuppens!
h =
√
5,5− 1 ≈ 1,345 m und b = 2
√
9− h2 ≈ 5,363 m
b
2
33
2
h
Der Schuppen soll maximales Volumen haben!
Aufgabe [...] Höhe h. Die Höhe h
wird durch den Punkt P geteilt. Vom Punkt P wird ein Lot zur Hypotenuse gefällt. Die
Länge dieser Lotstrecke sei r.
Bestimmen Sie den Hypotenusenabschnitt x in Abhängigkeit von h, b und [...] f3(x) =
√
x.
Bestimmen Sie die Funktionen g, h und k mit:
• g(x) = f3(f1(x) + f2(x)) g(x) =
√
x2 + 1, Dg = R
• h(x) = f3(f1(x)) + f2(x) h(x) = |x|+ 1, Dh = R
• k(x) = f1(f2(x) + f3(x)) k(x)
Höhe h. Die Höhe h
wird durch den Punkt P geteilt. Vom Punkt P wird ein Lot zur Hypotenuse gefällt. Die
Länge dieser Lotstrecke sei r.
Bestimmen Sie den Hypotenusenabschnitt x in Abhängigkeit von h, b und [...] Beleuchtungsstärke E in
Abhängigkeit von der Höhe h der Lampe an, und bestimmen Sie h so, dass die Beleuch-
tungsstärke im Punkt A maximal wird!
α
·
d
h
r
A
Die Beleuchtung in A soll maximal [...] f1(x) = x2, f2(x) = 1 und f3(x) =
√
x.
Bestimmen Sie die Funktionen g, h und k mit:
• g(x) = f3(f1(x) + f2(x))
• h(x) = f3(f1(x)) + f2(x)
• k(x) = f1(f2(x) + f3(x))
Vereinfachen Sie dabei die F
Lehrgebiet: Mediendidaktik Educational Technology Forschungsgebiete: Interaktive Lernmediengestaltung (H5P, Articulate, Adobe Captivate), Erklärvideoproduktion und Animation, Onlinekursentwicklung und E-Portfolios
Smart Training“ 2018 2. H5P Konferenz (Melbourne, Australien, 3.12.2018 – 5.12.2018) Vortrag (E. Kunze, HRW): STEM-World mixed reality & Project MINTernational innovative – using H5P-videos to support p [...] Altieri, HRW, M. Staupe, Hochschule Bochum): STACK trifft H5P - interaktives, audiovisuelles Feedback in digitalen Übungsaufgaben basierend auf H5P Hanse-Kolloquium 2018 (Essen, 9.11.2018 – 10.11.2018) Vortrag [...] Schellenbach, HRW): Unreal Engine 4 trifft H5P und PBL in MINT World mixed reality - Unterstützung problembasierten Lernens in einer gemischten Realität mit integrierten H5P-Videos ELEARN.NRW (Essen, 13.9.2018
M., Paluch, D., Staupe, M., & Schirmer, E. (2019). STACK trifft H5P – adaptives, audiovisuelles Feedback in STACK-Aufgaben basierend auf H5P. DOI Altieri, M., Schüler-Meyer, A., Bauernfeind, T., & Kuhardt [...] Product Design Education (E&PDE 2023) . Bach, S., Vilsmeier, L., Altieri, M. (2023) (eingereicht). BEYOND H5P - Entwicklung neuer Interaktionsmöglichkeiten für (Mathematik-) Lernvideos. In khdm Paderborn (Hrsg [...] t für evidenzbasierte kompetenzorientierte Lehre in der Ingenieurmathematik. In: Cai, J., Lackner, H., Wang, Q. (Hrsg.), Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020 (S. 191-212). Wiesbaden: Springer VS.
538 € ) 2017 Lernvideo 2.0: All in one for all – Binnendifferenzierende Lernvideos durch Nutzung von H5P und interaktiver Gestaltungstechnologie Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
f. IELTS (Academic & General): ≥6
page
g. Oxford Test of English: ≥130
h. PTE Academic: ≥65
i. Telc English: ≥B2/C1 University
j. TOEFL iBT* (keine Home
Fallstudien,
Selbststudium, Übungen
Kontaktzeit: 60 h
Selbststudium u. Nachbereitung: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] prüfen.
Seminaristischer Unterricht mit
Übungen; Seminar
Kontaktzeit: 60 h
Eigenstudium: 90 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes
Nach dem erfolgreichen [...] Seminaristischer Unterricht mit
Übungen; Seminar; Exkursion
Kontaktzeit: 60 h
Eigenstudium: 90 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes
Nach dem erfolgreichen
Fallstudien,
Selbststudium, Übungen
Kontaktzeit: 60 h
Selbststudium u. Nachbereitung: 60 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning [...] prüfen.
Seminaristischer Unterricht mit
Übungen; Seminar
Kontaktzeit: 60 h
Eigenstudium: 90 h
Gesamtaufwand: 150 h
Lernziele / Qualifikationen des Moduls
Learning Outcomes
Nach dem erfolgreichen [...] Seminaristischer Unterricht mit
Übungen; Seminar; Exkursion
Kontaktzeit: 60 h
Eigenstudium: 90 h
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Lernziele / Qualifikationen des Moduls
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Nach dem erfolgreichen
EXCURSION
TO
PILSEN
FEE: 8 EUROS - INCLUDES THE BUSRIDE AND GUIDED TOURS.
F R O M T H E O T H A M B E R G & W E I D E N
EVENT HIGHLIGHTS
LIMITED PLACES AVAILABLE
PROGRAM OF THE
Freiraum für das Einbringen und Umsetzen eigener Ideen
• Eine flexible Arbeitszeiteinteilung (bis 8h/Woche)
• Berücksichtigung studienbezogener Termine
Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf