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neben wirtschaftspsychologisch und betriebswirtschaftlich ausgerich- teten Studiengängen insbesondere interdisziplinäre Studiengänge mit sozialwissenschaftli- chen oder kulturwissenschaftlichen betri [...] für Nachhaltigkeit in Technik und Wirtschaft ableitet  Forschungsfragen im komplexen Zusammenspiel von Menschen, Organisationen, Um- welt, Wirtschaft und Gesellschaft zu entwerfen und mit geeigneten [...] Lage, selbstständig wissenschaftliche Erkennt- nisse und Verfahren problembezogen einzusetzen. Sie sind im Besonderen befähigt, verant- wortlich im betrieblichen und gesellschaftlichen Umfeld zu handeln

Mittel einzusetzen, Wissen selbstständig zu erschließen und darüber hinaus mögliche gesellschaftliche, wirtschaftliche, ökologische und ethische Auswirkun- gen der Tätigkeit systematisch und kritisch zu [...] Zusätzlich kann das Studium als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einer an- schließenden Promotion dienen oder die Arbeit in wissenschaftlichen Organisationen ermöglichen. (8) Management [...] und haben sich in Spezialgebiete weiter vertieft. (4) 1Zudem vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Fähigkeiten. AbsolventInnen kennen Metho- den, Innovationen strukturiert zu entwickeln. 2Sie

Mittel einzusetzen, Wissen selbstständig zu erschließen und darüber hinaus mögliche gesellschaftliche, wirtschaftliche, ökologische und ethische Auswirkun- gen der Tätigkeit systematisch und kritisch zu [...] Zusätzlich kann das Studium als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung in einer an- schließenden Promotion dienen oder die Arbeit in wissenschaftlichen Organisationen ermöglichen. (9) Management [...] und haben sich in Spezialgebiete weiter vertieft. (4) 1Zudem vermittelt das Studium betriebswirtschaftliche Fähigkeiten. AbsolventInnen kennen Metho- den, Innovationen strukturiert zu entwickeln. 2Sie

zu definieren, Wissen selbständig zu erschließen und darüber hinaus mögliche gesell- schaftliche, wirtschaftliche und ethische Auswirkungen der Ingenieurtätigkeit systematisch und kri- tisch zu reflektieren [...] an systematisches wissenschaftlich fundiertes Arbeiten herangeführt. 4Geeignete Lehrmodule sowie 2 ein Projekt begleitendes Studium einschlägiger wissenschaftlicher Publikationen sind [...] nsfähigkeit. 3Begleitende Seminare dienen der wissenschaftlichen Reflexion und dem teamübergreifenden Erfahrungsaustausch. (4) 1Fachwissenschaftliche Vertiefungen werden auf grundlagenorientierter

gelernte wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse der Ingenieur‐, Natur- und Wirtschaftswissenschaften unter Berücksichtigung wirtschaftlicher, ökologischer, technischer und gesellschaftlicher Erfordernisse [...] selbständiger Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Verfahren sowie zu verantwortlichem Handeln in Betrieb und Gesellschaft in dem Berufsfeld Wirtschaftsingenieurwesen befähigen. (2) Nach [...]  Sie können durch ihre ganzheitliche Sichtweise auf technisch/wirtschaftliche Strukturen methodisch Lösungsansätze für betriebswirtschaftliche und technische Aufgabenstellungen entwickeln und realisieren

Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Medizintechnik an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden vom 6. November 2013 Aufgrund von Art. 13 Abs. 1 Satz [...] Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Medizintechnik an der Hoch- schule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Amberg-Weiden vom 10. November 2009 (Amtsblatt Nr. 4 S. 22), zuletzt geändert

Veranstaltung. Gewicht für Zeugnis- Gesamtnote 1 Verwendung des Moduls Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen Geplante Gruppengröße 15 Teilnehmer Für die Teilnahme ist eine erfolgreiche Anmeldung

Fakultät Betriebswirtschaft, Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie Ostbayern Praxiserfahrung Practical Experience Steuer- und Wirtschaftsberatung als Steuerberater [...] Masterstudiengang Wirtschaft und Recht (Kooperation mit Hochschule Aschaffenburg): Internationales Wirtschaftsrecht Praxiserfahrung Practical Experience 1987 – 1989 Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl [...] Health Sciences Mitgliedschaften/ Funktionen Memberships/Capacities Mitgliedschaften mit Funktionen: VDI, VDE, Deutsche Gesellschaft für Zerstörungsfreie Prüfung DGZfP, Gesellschaft für Tribologie

tätig zu werden und auch künftig neue wissenschaftliche Erkenntnisse in der Praxis nutzbringend anzuwenden. 2Sie haben darüber hinaus gelernt, wirtschaftliche und ethische Auswirkungen ihrer Tätigkeit [...] higkeiten zum analytischen, systematischen Denken und sind in der Lage, selbstständig wissen- schaftliche Erkenntnisse und Verfahren problembezogen in bekannten und neuen Kontexten einzu- setzen. 2Sie [...] arbeitung von aktuellen Fragen der Forschung und Praxis sowie der kritischen Analyse und Reflexion wissenschaftlicher und praxisbezogener Erkenntnisse. (2) 1Die Studierenden sind nach ihrem Studium in der Lage

tätig zu werden und auch künftig neue wissenschaftliche Erkenntnisse in der Praxis nutzbringend anzuwenden. 2Sie haben darüber hinaus gelernt, wirtschaftliche und ethische Auswirkungen ihrer Tätigkeit [...] higkeiten zum analytischen, systematischen Denken und sind in der Lage, selbstständig wissen- schaftliche Erkenntnisse und Verfahren problembezogen in bekannten und neuen Kontexten einzu- setzen. 2Sie [...] arbeitung von aktuellen Fragen der Forschung und Praxis sowie der kritischen Analyse und Reflexion wissenschaftlicher und praxisbezogener Erkenntnisse. (2) 1Die Studierenden sind nach ihrem Studium in der

in der Lage Themengebiete wissenschaftlich zu bearbeiten. Darunter fallen die Einordnung der eigenen Tätigkeit in den wissenschaftlichen Kontext sowie die wissenschaftliche Dokumentation der eigenen Arbeit [...] nützlich, um bestimmte Phänomene und Probleme in den Natur- und Sozialwissenschaften und manchmal auch in den Kunst- und Geisteswissenschaften zu modellieren und zu erklären. Das Erlernen dieser Methoden [...] studiengangsbezogenen Umfeld wissenschaftlich zu bearbeiten. Die Studierenden können die Schritte in einem Schriftstück dokumentieren und Ihre Tätigkeit in einen wissenschaftlichen Kontext bringen. Inhalte

Studierende aufbauend auf ein grundständiges Hochschulstudium in einem wirt- schafts-, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Studienfach dazu befähigen, eine führende Rolle in Gruppen oder Organisationen [...] Führungsaufgaben und können als Basis für die wissenschaftliche Qualifizierung in einem anschließenden Promotionsverfahren dienen oder die Ar- beit in wissenschaftlichen Einrichtungen ermöglichen. 2Ebenso werden [...] einschlägig gelten neben betriebswirtschaftlich ausgerichteten Studiengängen insbesondere in- terdisziplinäre Studiengänge mit Elementen aus sozial- oder kulturwissenschaftlichen Studiengängen (z.B. In

................. 50 Französisch als Wirtschaftssprache A1 ............................................................... 52 Spanisch als Wirtschaftssprache A1 ................................... [...] ..................... 54 Wirtschaftsspanisch A1 ..................................................................................... 56 Spanisch als Wirtschaftssprache A2 ........................ [...] kulturellen und gesellschaftlichen Lebens der englischsprachigen Länder. Verwendung von authentischen Materialien wie Filme, Interviews, Zeitungsartikel oder auch wissenschaftliche Artikel zu bestimmten

................. 50 Französisch als Wirtschaftssprache A1 ............................................................... 52 Spanisch als Wirtschaftssprache A1 ................................... [...] ..................... 54 Wirtschaftsspanisch A1 ..................................................................................... 56 Spanisch als Wirtschaftssprache A2 ........................ [...] kulturellen und gesellschaftlichen Lebens der englischsprachigen Länder. Verwendung von authentischen Materialien wie Filme, Interviews, Zeitungsartikel oder auch wissenschaftliche Artikel zu bestimmten

........................ 48 Spanisch als Wirtschaftssprache A1 ................................................................... 50 Wirtschaftsspanisch A1 ....................................... [...] ........................ 52 Spanisch als Wirtschaftssprache A2 ................................................................... 54 Wirtschaftsspanisch A2 ....................................... [...] kulturellen und gesellschaftlichen Lebens der englischsprachigen Länder. Verwendung von authentischen Materialien wie Filme, Interviews, Zeitungsartikel oder auch wissenschaftliche Artikel zu bestimmten

................. 50 Französisch als Wirtschaftssprache A1 ............................................................... 52 Spanisch als Wirtschaftssprache A1 ................................... [...] ..................... 54 Wirtschaftsspanisch A1 ..................................................................................... 56 Spanisch als Wirtschaftssprache A2 ........................ [...] kulturellen und gesellschaftlichen Lebens der englischsprachigen Länder. Verwendung von authentischen Materialien wie Filme, Interviews, Zeitungsartikel oder auch wissenschaftliche Artikel zu bestimmten

Methoden, Geoin- formationssystemen bis hin zur Raumordnung und Raumplanung und den Wirtschaftswissen- schaften. 3Die Kompetenzen werden in praxisnahen Projekten eingeübt. 4Darüber hinaus ver- mittelt [...] beginnen. (2) 1Die AbsolventInnen des Studiengangs sind umfassend in den Natur- und Ingenieurwissen- schaften ausgebildet, sowie in der Vermessungskunde und Geodäsie, in der Informatik, in re- levanten Ge [...] das Studium zunächst durch eine breite Vermittlung von Wis- sen im ingenieurtechnischen, naturwissenschaftlichen und informatischen Grundlagenbe- reich; dies legt die Basis für das Verständnis der unt

übertragen wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse der Ingenieur-, Natur- und Wirtschaftswissenschaften unter Berücksichtigung wirtschaftlicher, ökologischer, technischer und gesellschaftlicher Erfordernisse [...] können durch ihre ganzheitliche Sichtweise auf technische und wirtschaftliche Strukturen methodisch Lösungsansätze für betriebswirtschaftliche und technische Aufgabenstellungen entwickeln und realisieren [...] Leistungsnachweise (1) Das Studium hat folgende curriculare Struktur: Wissenschaftliche / technische Module 31 % Betriebswirtschaftliche Module 21 % Interdisziplinäre Module 29 % 12Praxis 14 % Bac

Richtigkeit unter Einbezug wissenschaftlicher und methodischer Überlegungen ge- geneinander abzuwägen und können unter Zuhilfenahme dieser Abwägungen praxisrelevante und wissen- schaftliche Probleme lösen. [...] gaben und können als Basis für die wissenschaftliche Weiter- qualifizierung in einem anschließenden Promotionsverfahren dienen oder die Arbeit in wissenschaftlichen Einrichtungen ermöglichen. [...] Betriebs- wirtschaft mit einem vorsitzenden Mitglied und zwei weiteren Mitgliedern, die vom Fakultätsrat bestellt wer- den. § 12 Masterarbeit (3) Die Masterarbeit ist die wissenschaftliche Abschlussarbeit

en, wissenschaftlich fundierten, berufsqualifizierenden Abschluß. Die dazugehörige Bachelorarbeit bestätigt die Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten und methodischen, wissenschaftlichen Vorgehen [...] Fassung. § 2 Studienziel (1) Ziel des Studiums ist es, mit anwendungsbezogener Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage Ingenieure für die Umwelttechnik auszubilden. Ingenieure der Umwelttechnik entwickeln [...] Vorgehen. Die Absolventen sind fähig, mit dem erworbenen ingenieurwissenschaftlichen Instrumentarium besonders qualifizierte Fach- und Führungsaufgaben in Industrie und Verwaltung zu übernehmen. §

ogenen, wissenschaftlich fundierten, berufsqualifizierenden Abschluß. Die dazugehörige Bachelorarbeit bestätigt die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten und methodischen, wissenschaftlichen Vorgehen [...] § 2 Studienziel (1) (1) Ziel des Studiums ist es, mit anwendungsbezogener Lehre auf wissenschaftlicher Grundlage Ingenieure für die Umwelttechnik auszubilden. Ingenieure der Umwelttechnik entwickeln [...] Vorgehen. Die Absolventen sind fähig, mit dem erworbenen ingenieurwissenschaftlichen Instrumentarium besonders qualifizierte Fach- und Führungsaufgaben in Industrie und Verwaltung zu übernehmen. § 3

twicklung 4 5 SU, Ü Kl, 60 – 120 Min., und/oder LN 1 s. MH W2 Internationales Wirtschafts- und Gesellschaftsrecht 4 5 SU, Ü Kl, 60 – 120 Min., und/oder LN 1 s. MH W3 Unternehmensführung und Wandel [...] Geschäftsprojektmanagement 4 5 SU, Ü Kl, 60 – 120 Min., und/oder LN 1 s. MH I2 Integrierte Materialwirtschaft 4 5 SU, Ü Kl, 60 – 120 Min., und/oder LN 1 s. MH I3 Risikomanagement und Corporate Governance [...] nikation 4 5 SU, Ü Kl, 60 – 120 Min., und/oder LN 1 s. MH K2 Interkulturelle Kompetenz: Wissenschaftliche Grundlagen und Praxis 4 5 SU, Ü Kl, 60 – 120 Min., und/oder LN 1 s. MH K3 Wahlmodul: Kulturräume

Lage, selbstständig wissenschaftli- che Erkenntnisse und Verfahren problembezogen einzusetzen. Sie sind im Besonderen befähigt, verantwortlich im betrieblichen und gesellschaftlichen Umfeld zu handeln“ [...] tel einzusetzen, Wissen selbstständig zu erschließen und darüber hinaus mögliche ge- sellschaftliche, wirtschaftliche, ökologische und ethische Auswirkungen der Tätigkeit sys- tematisch und kritisch zu [...] n und können als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizie- 2 rung in einem anschließenden Promotionsverfahren dienen oder die Arbeit in wissen- schaftlichen Einrichtungen ermöglichen.“

s. MH Be tri eb sw irt sc ha ft W1 Betriebswirtschaftslehre 6 6 1 SU, Ü schrP, 60 – 120 und/oder LN s. MH 1 s. MH W2 Finanz- und Investitionswirtschaft 4 5 3 SU, Ü schrP, 60 – 120 und/oder LN s [...] Zweite Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden vom 11. November 2010 Aufgrund von Art. 13 [...] en folgende Satzung: § 1 Die Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden vom 08. Oktober 2006 (Amtsblatt der Fachhochschule

operative Unternehmensentwicklung 4 5 SU, Ü schrP 90 Min. StA mLN 1 W2 Internationales Wirtschafts- und Gesellschaftsrecht 4 5 SU, Ü schrP 90 Min. - 1 W3 Corporate und Change Management 4 5 1 Teil 1: [...] interdisziplinär in den den Studien- gang tragenden Themenfeldern interkulturell, technisch und wirtschaftlich argumen- tationsfähig sind. Das für alle Bewerber und Bewerberinnen gleiche Thema wird unmittelbar [...] allen Bewerberinnen und Bewer- bern zeitgleich bekanntgegeben. (2) Die Studienarbeit muss wissenschaftlichen Grundsätzen genügen und einen Um- fang von mindestens zwei und höchstens drei DIN A4-Seiten