Prof. Murry verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Umsetzung und Koordination von Forschungs- und anwendungsorientierten Projekten: 

1. DigiKom – finanziert vom bidt zur Ermittlung der erforderlichen Zukunftskompetenzen für Studierende und zur Entwicklung eines didaktischen Konzepts für deren Vermittlung mittels gemeinsam erarbeiteter Selbstlernmodule; 
2. CROSS-CASE – internationales BYCZ-Projekt zur Entwicklung von Fallstudien in Co-Creation mit Studierenden, um unternehmerische Kompetenzen durch verschiedene Interventionsszenarien zu fördern; 
3. MindShift – Projekt der Stiftung Innovation in der Hochschullehre zur Entwicklung einer haptischen Simulation als Lehrmittel, einschließlich VR-Elementen, um ein immersives Erlebnis im Gesundheitswesen und in der digitalen Logistik zu ermöglichen, das durch neue Technologien hervorgerufen wird; 
4. PMA – internationales BYCZ-Projekt, das einen grenzüberschreitenden Vergleich von Management-Audit-Praktiken ermöglicht, indem reale Interventionen in der Industrie als Grundlage für die Entwicklung von Selbstlernmodulen und einer haptischen Simulation bewertet werden; 
5. EthikKom – internationales BYCZ-Projekt, das sich mit der Notwendigkeit eines inneren ethischen Kompasses bei Studierenden befasst, unterstützt durch die Entwicklung gemeinsam erarbeiteter Selbstlernmodule; 
6. Resilience & Cooperation – internationales BYCZ-Projekt, das sich mit der Kompetenzentwicklung, der Bewertung von Interventionen und der Integration von Personen mit Migrationshintergrund in den Arbeitsmarkt befasst und in der Fachgemeinschaft der HR-Experten hohes Ansehen genießt;
7. MIND - internationales BYCZ-Projekt, das reale Entscheidungsszenarien im regionalen Managementumfeld mithilfe von Co-Creation in Zusammenarbeit mit Studierenden in Virtual Reality Reconstructed Narrative Scenarios (VRRNS) überführt und diese erlebbar macht.  

Sie verfügt über ein gutes Netzwerk zu regionalen, grenzüberschreitenden und internationalen Akteuren und arbeitet nicht nur mit der Privatwirtschaft zusammen, sondern auch mit regionalen Entwicklungsagenturen, Stadt- und Kreisverwaltungen, NGOs sowie mit Technologietransferzentren (TTZs) in der Region.

Prof. Murry has substantial experience in the implementation and coordination of research and applied projects: 

1. DigiKom - financed by the bidt to determine the necessary Future Skills for students and develop a didactical concept to teach them via co-created self learning units; 
2. CROSS-CASE - international BYCZ project developing case studies in co-creation with students to develop business skills through various intervention scenarios; 
3. MindShift - project funded through the Stiftung Innovation in der Hochschullehre develops a haptic simulation as teaching tool, including VR-elements to provide immersive experience in Health Care and Digital Logistics caused by new technologies; 
4. PMA - international BYCZ project allowing for cross-border comparison of management audit practices by assessing real-life interventions in industry as a basis for development of self-learning units and a haptic simulation; 
5. EthikKom - international BYCZ project addressing the need for an inner ethical compass in the student population supported by the development of co-created self-learning units; 
6. Resilience & Cooperation - international BYCZ-project concerned with the skill-development, intervention assessment, and labor market integration of persons with migration background), and is well recognised within the professional HR expert community;
7. MIND – an international BYCZ project that uses co-creation to transform real-world decision-making scenarios in the regional management context into Virtual Reality Reconstructed Narrative Scenarios (VRRNS) in collaboration with students, thereby bringing the scenarios to life.

She is well-connected with regional, cross-border, and international stakeholders and collaborates not only with private industry, but also with regional developement agencies, city and county governments, NGOs, as well as with Technology Transfer Centers (TTCs) in the region.