Mit dem erfolgreichen Verfahren für die Studiengänge Medizintechnik und Angewandte Informatik sind die Akkreditierungen der 18 Studiengänge der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden erfolgreich abgeschlossen. Damit wurde das gesamte Studienangebot der OTH Amberg-Weiden von externen Akkreditierungsagenturen positiv bewertet und mit den entsprechenden Qualitätskennzeichen und Urkunden versehen.

Bereits zum 5. Male konnten die Verantwortlichen des Projekts Qualitätspakt Lehre interessierte Kolleginnen und Kollegen aus Verwaltung und Lehre zu einem Erfahrungsaustausch zur Nutzung innovativer Lehr-/Lernmethoden einladen.

In der letzten Woche der vorlesungsfreien Zeit nahmen Studierende des Studiengangs Sprachen, Management und Technologie (Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen) am dreitägigen Russisch-Intensivkurs Повторение – мать учения im Rahmen des Qualitätspaktes Lehre (QPL) teil. Die Studierenden konnten zahlreiche Themen wiederholen sowie die Lexik und Grammatik festigen.

Rund 20 beruflich Qualifizierte nahmen am 21. Februar 2014 die Gelegenheit wahr, sich über das berufsbegleitende Propädeutikum (Studienvorbereitungskurs) an der OTH in Amberg zu informieren. Erläutert wurden der Umfang der einzelnen Module, die Online-Plattform, der Selbsteinschätzungstest bis hin zu den Kursgebühren.

Am 22. Januar 2014 war es wieder so weit: im Rahmen des Qualitätspakt Lehre (QPL) organisierte diesmal das Team des HD-MINT-Projektes am Standort Amberg das inzwischen 4. DidaktikForum an der OTH Amberg-Weiden. Das Forum ist ein Angebot speziell an die Lehrenden der Hochschule und bereitet Themen auf, die Ideen und Anregungen für die Gestaltung der eigenen Lehre geben können. Auch dieses Mal gab es wieder eine große Zahl an interessierten Teilnehmern aller Fakultäten. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand die Lehrmethode des problembasierten Lernens (PBL), eine besondere, studierendenzentrierte Form der Gruppenarbeit an Aufgaben mit hohem Praxisbezug.

Am 06. Dezember 2013 fand in Amberg im Rahmen des studienbegleitenden Kursangebotes ein Seminar zum Thema „Assessment-Center-Training“ statt. Hier konnten sich die Studentinnen und Studenten mit typischen Übungen, Tests und Rollenspielen auf diesen speziellen Bewerbungsprozess vorbereiten, bei dem Bewerber/innen auf Herz und Nieren geprüft werden.