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vielfältige Berufschancen , da er Technik und Wirtschaft smart kombiniert. Absolventinnen und Absolventen sind in der Industrie, im Dienstleistungssektor und in der Beratung sehr gefragt – gerade weil

des Arbeitsmarktes orientierte Zusatzqualifikation zur weiteren Steigerung der Chancen unserer Absolvent(inn)en beim Berufseinstieg. Allgemeine Hinweise: Weitere Informationen zu diesem Projekt und zu

und knüpfen damit erste Kontakte zu einem potentiellen Arbeitgeber. Die Nachfrage nach unseren Absolventen ist ungebrochen hoch. AUFBAU & UNTERLAGEN Die Studiendauer beträgt 7 Semester, wobei ein praktisches

er Politiker auf beiden Seiten. Deutsche Unternehmen profitieren unmittelbar von den fertigen Absolventen des Programms: VW (investiert massiv in Hefei und mit dem Hefei College direkt auf dem Campus der

Praxisphase und Praxisseminar In Semester 6 und 7 machen folgende Lehrveranstaltungen die angehenden AbsolventInnen zu Spezialisten auf dem Gebiet der Informatik und insbesondere Medieninformatik: Software-

auch in der Zukunft Versorgungssicherheit in einer intakten Umwelt gewährleistet werden kann. Als AbsolventIn des Studiengangs Energietechnik, Energieeffizienz und Klimaschutz können Sie diese Fragen beantworten

über Stipendienprogramme, die Talentförderung und die Vergabe von Preisen an Studierende und Absolventen. In einigen externen Förderprogrammen haben die Hochschulen ein Vorschlagsrecht zu nach den jeweiligen

Wie schätzen Sie die Berufschancen von Studierenden in unseren KI-Studiengängen ein? Unsere KI-Absolventen haben hervorragende berufliche Einstiegs- und Entwicklungsperspektiven. Da KI-Methoden universell [...] Nutzung von Anlagen oder Materialien sind hier viele Firmen tätig und suchen Absolventinnen und Absolventen im KI Bereich. Gerade die enge Beziehung zu lokalen Firmen ermöglicht in der Ausbildung unserer [...] Themen aus den Firmen in den Vorlesungen oder den Abschlussarbeiten zu bearbeiten. So können unsere Absolventen Einblicke in ihr späteres Arbeitsumfeld gewinnen – und die Firmen neue Mitarbeiter gewinnen. 6

öffentlichen Dienst ergänzen die breite Palette an Einsatzmöglichkeiten für die Absolventinnen und Absolventen. Bewerbung Studienstart Im englischsprachigen Bachelor-Studiengang Technical Engineering ist ein

Innovationstag: Startup-Spirit kennt keine Grenzen (09.10.2024) Denk.summit 2024: Absolventinnen und Absolventen begeistern mit Start-ups (21.08.2024) Indien trifft Oberpfalz: Klimakrise, Startups und die Ve

Berufschancen Bewerbung Qualität mit Auszeichnung Erfahrungen aus erster Hand Hier arbeiten unsere AbsolventInnen Aufbau Inhalte Unterlagen Einblicke Exkursionen Projektarbeiten Der MP-Mastercheck · Podcastserie

bestätigen auch die hervorragenden StudyCheck-Bewertungen und der Erfolg unserer Absolventinnen und Absolventen. Wer hier studiert, ist bestens auf die Zukunft vorbereitet. Study-Check Bewertungen HIGHLIGHTS

Freistaat. Im Rahmen der Veranstaltung ehrten die HAWs/THs zugleich ihre ersten Absolventinnen und Absolventen, die ihre Promotion erfolgreich an einem der neuen Zentren abgeschlossen haben. Die OTH Amberg-Weiden

praxisnahe Ausbildung aus, die von Studierenden sehr geschätzt wird. Der hohe Praxisbezug bereitet die Absolventen optimal auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vor. Prof. Dr. Ulrich Schäfer, Dekan der Fakultät

sich mit Studierenden im Masterstudium Berufliche Bildung, Vertretern der TUM, ReferendarInnen und AbsolventInnen der Ingenieurpädagogik auszutauschen. Ingenieurpädagogik auf dem 1. Oberpfalztag Bei bestem

sich mit Studierenden im Masterstudium Berufliche Bildung, Vertretern der TUM, ReferendarInnen und AbsolventInnen der Ingenieurpädagogik auszutauschen. Wissenschaftsjahr 2022 CC BY Gabriele Heinzel Im „Wi

n (OTH AW) zufrieden? 100,0% 100,0% 62,5% 90,9% UM IN MP IM Bachelor- AbsolventInnen (n =123) Master- AbsolventInnen (n=43) 96,2% 80,0% 85,7% 68,6% Schlüsselkompetenzen Ausd [...] Weiteres Studium & Erwerbstätigkeit Erste Erwerbstätigkeit nach dem Studium (in Zahlen) Die AbsolventInnenbefragung fand vom 23.10.2019 bis 10.01.2020 statt und richtete sich an alle Bachelor- und [...] MasterabsolventInnen des Prüfungsjahrgangs 2017/18 an der OTH Amberg-Weiden. Von 614 angeschriebenen AbsolventInnen nahmen 168 an der Befragung teil (RLQ: 27,4 %). Durchführung der Befragung: Bayerisches St

(OTH AW) zufrieden? 86% 100% 57% 67% 86% STR IN UM AR MP Bachelor- AbsolventInnen (n =139) Master- AbsolventInnen (n=50) 88% 78% 78% 74% Schlüsselkompetenzen Ausdrucksfähigkeiten [...] & Erwerbstätigkeit Erste Erwerbstätigkeit nach dem Studium (Grundgesamtheit: n=118) Die AbsolventInnenbefragung fand vom 22.10.2020 bis 14.02.2021 statt und richtete sich an alle Bachelor- und [...] MasterabsolventInnen des Prüfungsjahrgangs 2018/19 an der OTH Amberg-Weiden. Von 727 angeschriebenen AbsolventInnen nahmen 192 an der Befragung teil (RLQ: 26,4 %). Durchführung der Befragung: Bayerisches St

Studiums … 86 % unserer Absolventinnen und Absolventen sind mit ihrem Studium an der OTH (sehr) zufrie- den. … 80 % unserer Absolventinnen und Absolventen würden ihren Studiengang weiterempfehlen [...] fachlichen, methodi- schen und personalen Kompetenzen werden von unseren Absolventinnen und Absolventen rückbli- ckend als hoch eingestuft. … jeder fünfte Befragte gab an, im [...] (60 %) oder mit einem Mas- terstudium begonnen (32 %). Von den Masterabsolventinnen und -absolventen waren zum Befragungszeitpunkt 90 % erwerbstätig. … die Suchdauer nach einer ersten A

Studienstatus AbsolventIn 367 (0,56) Nicht bestandene Prüfungsleistung (NBP) 82 (0,13) Sonstiger Schwund (SoS) 202 (0,31) Gesamt 651 1 STG: Umwelttechnik (UT) Studienstatus AbsolventIn 238 (0,45) [...] Kategorien Maschinenbau (MB) N = 688 Kombinationsannahme I AbsolventIn & NBP 89,88*** 17 Kombinationsannahme II AbsolventIn & SoS 61,79*** 17 Kombinationsannahme III NBP & SoS 34,68*** 17 Quelle: [...] che partielle Effekte für den Studiengang MB Maschinenbau (MB) AbsolventIn (1) NBP (2) SoS (3) AbsolventIn1 (4) APE2 APE2 APE2 APE2 Abiturnote -0,25*** (0,03) 0,21*** (0

Studiums … 78 % unserer Absolventinnen und Absolventen sind mit ihrem Studium an der OTH (sehr) zufrie- den. … 80 % unserer Absolventinnen und Absolventen würden ihren Studiengang weiterempfehlen [...] fachlichen, methodi- schen und personalen Kompetenzen werden von unseren Absolventinnen und Absolventen rückbli- ckend als sehr hoch und hoch eingestuft. … jeder fünfte Befragte [...] (62 %) oder mit einem Mas- terstudium begonnen (36 %). Von den Masterabsolventinnen und -absolventen waren zum Befragungszeitpunkt 97 % erwerbstätig. … etwa 80 % unserer Absolventinnen und

Qualifikation vor allem für Absolventen der Studienrichtungen • Wirtschaftsingenieurwesen • Management und Europäische Sprachen der Hochschule Amberg-Weiden, aber auch für Absolventen technischer oder b [...] wichtigsten Beschäftigungsformen für Absolventen betriebswirtschaftlicher und verwandter Studiengänge. Unternehmen äußern in Befragungen immer wieder einen Bedarf an Absolventen mit fundierter Ausbildung in [...] Wintersemester 2012/13) auf Informatik-Anwendungen im Bereich moderner digitaler Medien. Absolventen der Studienrichtung Industrieinformatik sind IT-Spezialisten mit breitem Ingenieurs-Hintergrund:

Fähigkeiten erlau- ben es AbsolventInnen, sich schnell in Funktionen mit Personal- und Projektverantwortung einzu- arbeiten. page 2 (5) 1AbsolventInnen haben in Projekten [...] Kritik formuliert wird. 2Dieses Können befähigt AbsolventInnen effektiv in Teams mitzuarbeiten und diese Teams auch zu leiten. (6) 1Die AbsolventInnen sind dazu qualifiziert, anwendungs- oder fo [...] Gebiet der Medientechnik bis hin zur gestalterischen Kompetenz in der Medienproduktion. (2) 1AbsolventInnen des Studiengangs sind in der Lage, komplexe Medienprojekte selbstständig und im Team abzuwickeln

einzuschätzen. 3Diese Fähigkeiten erlau- ben es AbsolventInnen, sich schnell in Funktionen mit Personal- und Projektverantwortung einzu- arbeiten. (5) 1AbsolventInnen haben in Projekten mitgearbeitet und [...] Kritik formuliert wird. 2Dieses Können befähigt AbsolventInnen effektiv in Teams mitzuarbeiten und diese Teams auch zu leiten. (6) 1Die AbsolventInnen sind dazu qualifiziert, anwendungs- oder fo [...] Gebiet der Medientechnik bis hin zur gestalterischen Kompetenz in der Medienproduktion. (2) 1AbsolventInnen des Studiengangs sind in der Lage, komplexe Medienprojekte selbstständig und im Team abzuwickeln

Fähigkeiten erlau- ben es AbsolventInnen, sich schnell in Funktionen mit Personal- und Projektverantwortung einzu- arbeiten. page 2 (5) 1AbsolventInnen haben in Projekten [...] Kritik formuliert wird. 2Dieses Können befähigt AbsolventInnen effektiv in Teams mitzuarbeiten und diese Teams auch zu leiten. (6) 1Die AbsolventInnen sind dazu qualifiziert, anwendungs- oder fo [...] Gebiet der Medientechnik bis hin zur gestalterischen Kompetenz in der Medienproduktion. (2) 1AbsolventInnen des Studiengangs sind in der Lage, komplexe Medienprojekte selbstständig und im Team abzuwickeln