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aw.de/informieren-und-entdecken/einrichtungen/international-office/kontakt/
To ensure a smooth start to your first semester , we
Action! – Umweltfilm
drehen mit Stop Motion
Warum ist Mülltrennung eigentlich so wichtig?
Wir entdecken das Thema Recycling und
erfahren welche verschiedenen Arten von Müll
es gibt. Mit der Stop Motion [...] Virtuelle
Realität selbst bauen mit CoSpaces
Wie sieht unsere Schule der Zukunft aus? Wir
entdecken das Thema nachhaltige Architektur
und werden zu Zukunftsgestalter*innen. Mit der
Virtual Reality
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annotation [...] Informationen zu unseren digitalen Tools erhalten Sie unter:
https://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/ueber-uns/digitale-lehre/fuer-lehrende/tools/
• Die tagesaktuellen Stundenpläne erhalten Sie
Bgm.-Prechtl-Str. 13
Di. 16.4. Amberg | 23.4. Weiden, je 17:15 h ab OTH-Bibliothek:
Entdecke Deine Studienstadt! Führung mit Turmbesteigung + Umtrunk
Brillen-Sammel-Aktion OTH
sind gut sichtbar auf dem Platz neben der Platznummer abzulegen.
Die Platznummer ist auf dem Deckblatt der Prüfung anzugeben.
Elektronische Geräte, insbesondere vernetzbare Geräte (Mobiltelefone
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ngen treffen. Daraus ergeben sich
faszinierende neue Möglichkeiten – auch für den E-Commerce.
Entdecken Sie zusammen mit Experten und Best-Practice-
Händlern aus der Region, welche das sein werden.
Wir
die Nutzung der Formatvorlagen
(Siehe Bild) empfohlen!
2. Deckblatt
Die auf dem Deckblatt enthaltenen grauen Textfelder sind wie folgt auszufüllen:
1. Thematik der Epikrise [...]
page
Hier ein Beispiel:
Beispiel Deckblatt
3. Gliederung
Die auf Seite I vorhandene Gliederung ist mit den auf Seite 1 gelisteten [...] Punkte aus der Gliederung näher zu beleuchten.
Die Epikrise darf maximal 3 Seiten (ausgenommen Deckblatt, Gliederung und Anhang)
umfassen.
In den Anhang sind Bilder von Röntgenaufnahmen und
als hoch relevant für ihren Berufseinstieg.
Bei der Fachkompetenz und der Transferkompetenz decken sich die Werte im Wesentlichen mit den Angaben der Befragten
zum Kompetenzerwerb - also der Frage [...] Erwerbstätigkeiten haben,
beziehen Sie sich bitte auf die, die mehrheitlich
Ihren Lebensunterhalt deckt.
1 Ja, ich habe bereits eine Erwerbstätigkeit
aufgenommen.
2 Ja, ich habe ein juristisches
32,1%
0%
10%
20%
30%
40%
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Studiengängen (Fakultät WIG)
18,4%
4,0%
0%
10%
20%
Abdeckung der Grundgesamtheit
bei International St [...] 15,1%
36,5%
16,5%
31,3%
21,2% 22,9% 24,7%
0%
20%
40%
EMI MB/UT WEBIS WIG
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Fakultäten
Grundgesamtheit Befragte
EI GI II IPE BKI MI MT
[...] 5,3% 9,5% 49,4%
Befragte 18,3% 25,4% 5,6% 0,0% 2,8% 7,0% 40,8%
0%
20%
40%
60%
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Studiengängen (Fakultät EMI)
BU EEK IPM KT MB MA MO PI
Grundgesamtheit
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Geschlecht
männlich weiblich divers
21,2% 13,7%
49,9%
15,2%
16,6% 15,5%
48,6% 19,3%
0%
50%
100%
EMI MB/UT WEBIS WIG
Abdeckung der [...] 60%
80%
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Studiengängen (Fakultät EMI)
IN UM
Grundgesamtheit 61,5% 38,5%
Befragte 67,9% 32,1%
0%
20%
40%
60%
80%
Abdeckung der Grundgesamtheit [...]
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Studiengängen (Fakultät WEBIS)
IM ME MWI
Grundgesamtheit 59,4% 33,7% 6,9%
Befragte 65,7% 28,6% 5,7%
0%
20%
40%
60%
80%
Abdeckung der
Prozent der
internationalen Studierenden mit ihrem Studium an der OTH AW (sehr) zufrieden. Der Wert deckt sich mit der Zufriedenheit
nicht-internationaler Vollzeitstudierender.
Weiterhin ist noch [...] EMI, WIG und WEBIS wünschen sich die Studierenden mehr Rückmeldung zu ihrem Lernfortschritt.
Deckt sich dies mit den Rückmeldungen aus den Lehrveranstaltungsevaluationen? Wie könnte hier gegebenenfalls
gkeiten haben,
beziehen Sie sich bitte auf die, die mehrheitlich
Ihren Lebensunterhalt deckt.
1 Ja, ich habe bereits eine Erwerbstätigkeit
aufgenommen.
2
Ja, ich habe ein juristisches
MZR TEM
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Studiengängen (Fakultät WIG)
Grundgesamtheit Befragte
33,3%
66,7%
16,7%
83,3%
0%
50%
100%
DBM STR
Abdeckung der Grundgesamtheit [...]
WEBIS WIG
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Fakultäten
Grundgesamtheit Befragte
61,3% 70,0%
38,7% 30,0%
0%
50%
100%
Grundgesamtheit Befragte
Abdeckung der Grundgesamtheit
mit ihrem Studiengang sowie ihrer Entscheidung für die OTH AW allgemein zufrieden. Der
Wert deckt sich mit der Zufriedenheit im Hochschuldurchschnitt.
Sonderkapitel: Gründungsförderung
Der
40%
60%
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Studiengängen (Fakultät WEBIS)
64,9% 58,5%
35,1%
39,7%
1,8%
0%
50%
100%
Grundgesamtheit Befragte
Abdeckung der Grundgesamtheit [...] 0% 17,2%
0%
10%
20%
30%
40%
Abdeckung der Grundgesamtheit
nach Studiengängen (Fakultät WIG)
7,5%
5,8%
0%
5%
10%
Abdeckung der Grundgesamtheit
bei International Studierenden [...] Fachsemester (vgl. Seite 2) [Info: Die anderen beiden Semester wurden über die Studieneingangsbefragung abgedeckt].
Sie stellt erstmalig die Bewertung des digitalen Sommersemesters der Bewertung des Studiums
00 218.445,35
Restmittelverwendung
Liquiditätsreserve für zentrale Mittel
- Defizitdeckung von 26.548,-
Finanzierung von folgenden Stellen:
- Studien und Career Service (1 Stelle 2
erklärte der frühere UN-
Generalsekretär Kofi Annan. Dabei ist unser Planet Erde mit rund 70 % Wasser bedeckt;
allerdings sind davon nur 2,5 % Süßwasser und davon steckt das meiste in den Polkappen.
Manche
eit Es werden nicht alle
behandelten Themen
abgedeckt.
Es werden alle behandelten
Themen abgedeckt.
Es werden alle behandelten
Themen abgedeckt und es gibt
weiterführende Ausführungen
und [...] von
Volumen zu Information.
Umfang + Ausführlichkeit
decken Bedürfnisse für ein
späteres Recap nicht ab.
Umfang + Ausführlichkeit
decken Bedürfnisse für ein
Recap im Wesentlichen ab.
Umfang [...] Gruppenarbeit
Bewertungsmatrix – Punkte
Bewertungskriterium
• Gestalterische Kompetenz (Deckblatt/Anfang, Äußere Form
und Struktur/Aufbau, Inhaltsverzeichnis/Links, Mediale
Gestaltung)
• Sprach-
FOYER ROOM 313
▪ Beginners Workshop (German):
Mathematische Aufgaben im
digitalen Zeitalter: Entdecke
die Welt des STACK-Fragetyps
in Moodle
Welcome
coffee
and
registration
Photograph
development through inquirybased learning. Springer.
https://doi.org/10.1007/978-981-10-2481-8_2.
Redecker, C. (2017). European framework for the digital competence of educators: DigCompEdu. In Y. Punie [...] Lehrenden (DigCompEdu) nennt essentielle
Kompetenzbereiche für den Umgang mit digitalen Technologien (Redecker, 2017)
• Ein wesentlicher Faktor der (MINT-) Lehre der Zukunft bildet die digitale Lernumgebung
• Demokurs STACK mit Aufgaben zum Ausprobieren:
www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/hochschule/service-center-digitale-aufgaben/showroom
Service-Center Digitale Aufgaben
Gefördert durch [...] Digitale Aufgaben | Johannes Knaut
annotation http://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/hochschule/service-center-digitale-aufgaben/showroom http://www.oth-aw.de/informieren-und-entdecken/hoc
Technik einbringen.
Besonders schön ist es für sie, wenn die
Maschinen zum ersten Mal laufen. Ent-
decken auch Sie Siemens für Ihre Karriere
und bewerben Sie sich jetzt online.
Gemeinsam machen wir den [...] Mehrzahl der
am Markt erhältlichen Wechselrichter voll digitalisiert.
Diese Baugruppen werden flächendeckend sowohl im
Bereich der regenerativen Energiegewinnung, zum
Beispiel in Kombination mit Solarmodulen [...] zu analy-
sieren (8). Hiermit konnten Leerwege und somit unnötige
verschwendete Zeiten und Kosten entdeckt und eliminiert
werden. Laufstudien vereinfachten die Untersuchung
im Wareneingang und konnten zum
und giftige Substanzen abgesondert
hatte [1]. Das Beispiel verdeutlicht die Bedeutung einer
flächendeckenden Umweltüberwachung. Elektrochemi-
sche Sensoren können dafür einen Beitrag leisten.
Ein pH-Sensor [...] größer als die geometrische Querschnittsfläche der
Elektrode. Das deutet auf eine vollständige Bedeckung
des Ti-Drahtes mit einer unregelmäßig zerklüfteten RuO2-
Schicht hin. Die Elektrodenrauigkeit (Tabelle [...] Lebensdauern der Prüflinge, die sich mit
den Herstellerangaben (1500 h Lebensdauer bei 65 °C)
decken. Es zeigt sich jedoch, dass das Ausfallkriterium
C < 0,8 Co in der Regel vor der Verdopplung des
Markt ist, der
page
34
den gesamten nutzbaren Bereich der Windgeschwindig-
keiten abdeckt. Allerdings zeigt der Laderegler Wind-
Max1000 bei den typischen Windgeschwindigkeiten im
Binnenland [...] Mehrbedarf allein durch
die Entwicklung energieeffizienterer Halbleitertechno-
logie ausreichend gedeckt werden kann. Das Mooresche
Gesetz [4] jedenfalls verspricht einen steigenden Energie-
bedarf bei [...] zur Folge hat. Der Erfassungsbereich des
Radarsensors muss daher Objekte in unmittelbarer Nähe
abdecken können, um solche Kollisionen verhindern zu
können. Daher werden mehrere Radarsensoren, vorzugs-