78,8%
79,8%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
Buddy-Programm "WIG cares"
(nur für WIG-Studierende)
Moodle-Kurs "Allgemeine Informationen"
(nur für WEBIS-Studierende)
Fit-ins-Studium: Zeitmanagement & S
udium-Veranstaltungen online anbieten, damit alle teilnehmen können (4 Nennungen)
Einführung in Moodle und Primuss (2 Nennungen)
Mehr Angebote zum Thema „Wissenschaftliches Arbeiten“ (2 Nennungen)
[...] 66,7%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Master
Bachelor
Wie hilfreich fanden Sie den Moodle-Kurs „Allgemeine
Informationen“ für einen erfolgreichen Studienstart?
[WEBIS-BA: n=17; Nz=6] [WEBIS-MA: [...] Oberfranken
Digitales "Schwarzes Brett"
OTH AW App
OTH AW Homepage
Tools zur digitalen Lehre (z.B. moodle, BBB)
Standortübergreifend:
Wie zufrieden sind Sie mit den folgenden Rahmenbedingungen?
[n=98]
über den gleichnamigen Moodle-Kurs: https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=1265
mit dem Einschreibeschlüssel: „SBE"
Rahmenbedingungen
mailto:ch.hammer@oth-aw.de
https://moodle.oth-aw.de/course/view
den gleichnamigen Moodle-Kurs (PW: fkwig-ws22)
https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=1519
Dozent: M.A. Christoph Hammer (ch.hammer@oth-aw.de)
Rahmenbedingungen
https://moodle.oth-aw.de/course/view
o über den gleichnamigen Moodle-Kurs: https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=1265
o ohne Einschreibeschlüssel
Rahmenbedingungen
mailto:ch.hammer@oth-aw.de
https://moodle.oth-aw.de/course/view.php
Infrastructure:
− Exercise/moodle platform defined:
https://hub.hs-duesseldorf.de/okthermo
− Teamwork platform defined: Sciebo
− Implementation format defined:
(STACK: moodle-ILIAS LMS compatibility) [...] definition of
future users/user scenarios
- Technical solutions for cross-LMS collaboration (moodle/ILIAS) still a vision of the
future. No established paths/structures for collaboration across [...] …
… … … … …
Modules
System balances
Definition of LMS
requirements
Comparison with
ILIAS/moodle
possibilities
Structure
Quality management
Exercises
Questions
Examples
exchange
Statistics
Marina Saatz
FH Dortmund, Germany
XML-File (Moodle)
Extractor-Program
JSON-File
Collection of
questions (File)
Task Title (List)
Database
Preview (Moodle)
Link to Git
Insert Document
Edit Document
Wirtschaft und Recht (TH AB)
Ablösung der OTH App durch professionellere Lösung
Implementierung Moodle-Prüfungssystem
Medientechnische Aufrüstung weiterer Hörsäle für analoge, hybride und
digitale
den gleichnamigen Moodle-Kurs (PW: fkwig-ws22)
https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=1519
Dozent: M.A. Christoph Hammer (ch.hammer@oth-aw.de)
Rahmenbedingungen
https://moodle.oth-aw.de/course/view
über den gleichnamigen Moodle-Kurs: https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=1265
mit dem Einschreibeschlüssel: „SBE"
Rahmenbedingungen
mailto:ch.hammer@oth-aw.de
https://moodle.oth-aw.de/course/view
o über den gleichnamigen Moodle-Kurs: https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=1265
o ohne Einschreibeschlüssel
Rahmenbedingungen
mailto:ch.hammer@oth-aw.de
https://moodle.oth-aw.de/course/view.php
MATHEMATIK2 (TH Köln)
Use of STACK
• Digital Mathematics Learning
Support Center (MLSC) and
• Moodle course areas for selected
Mathematics courses
Links:
1. https://db.ak-mathe-digital.de/
(retrieved
Sie sind hier: Hochschule Services Online Services Services für Studium und Lehre E-Learning moodle, Mahara und vhb Portal. Schwarzes Brett Vorlesungsverschiebungen, interessante Zusatzangebote oder V [...] Softphone Videokonferenzen, Chat BigBlueButton, Jitsi, DFN Pexip, DFN Adobe Connect, Rocket.Chat, Moodle Mitteilungen Kollaboration Microsoft Teams und Micro Focus Vibe Drucken für Studierende Drucken über
de/digitalelehre
einen Pool an Programmen, die optimale Lösungen für jeden
Anwendungsfall liefern. Moodle ist beispielsweise eine gute
Plattform für den Austausch von Lehrenden und Studierenden.
Über
rebholz@oth-aw.de
Prof. Dr. Nada Sissouno
Digital Helpdesk Mathematics via Rocket Chat (Link in Maths Moodle Course)
helpdesk@oth-aw.de
Amberg
Digitaler Campus Building, 3.21
n.sissouno@oth-aw.de
rebholz@oth-aw.de
Prof. Dr. Nada Sissouno
Digitaler Helpdesk Mathematik über Rocket Chat (Link im Mathe Moodle Kurs)
helpdesk@oth-aw.de
Amberg
Gebäude Digitaler Campus, 3.21
n.sissouno@oth-aw.de
de, automatische
Kurseinschreibung durch Dozenten am 17.03.2025)
➢ 18.03.2025 Anmeldebeginn im Moodle-Kurs ohne Einschreibeschlüssel für alle Studierende (wenn der Kurs voll ist,
besteht die Möglichkeit
Numbers“ | Isabella Strobl
Learning module „Complex Numbers“
Sponsored by
7
Inside view of the Moodle course
Content structure of an
interactive lesson
Link to exercises
Time for lesson
completion [...] Centre for Digital Exercises
Contact
Planning Implementation Feedback by professor
Integration into Moodle course
| Johannes KnautService Centre for Digital Exercises
Sample questions
19. Juni 2023
Zahlen“ | Isabella Strobl
U
m
se
tz
un
g
in
M
oo
dl
e
13Gefördert durch
Einblick in die Moodle-Kursoberfläche
Lernbaustein „Komplexe Zahlen“
Vorstellung des adaptiven Lernbausteins „Komplexe
Service-Center Digitale Aufgaben | Johannes Knaut
STACK-Aufgaben
5
• STACK ist ein Fragetyp in Moodle für digitale
Aufgaben im WiMINT-Bereich
• Kernfeatures von STACK:
– Verschiedene Eingabetypen
Presentation IIE & IME 13
• Usually, every module/lecture can be found in Moodle (Course name contains “IIE” or “IME”)
• Link: https://moodle.oth-aw.de/ (login is your OTH-AW account)
• Enrolment key publish [...] you take and enrol in the Moodle courses at the beginning of
semester (recommendation: within the first week; enrol only In relevant courses of your study plan!)
• Moodle course for study programs (go [...] (go through them):
Moodle
THE tool at OTH-AW
https://moodle.oth-aw.de/
01.10.2024Welcome Presentation IIE & IME 14
• A laptop is recommended for lectures
• Use a OTH computer of offered (there,
Günter Kummetsteiner 7
Praxisprojekt
• Anmeldung
falls Zusage für Teilnahme:
• Einschreibung in moodle-Kurs
– Sichtung des Videos mit der Kurseinführung
• Einarbeitung in das OpenUI5-Framework
– Sichtung [...] Implementierung der Webanwendung
• Abschluss-Präsentation (ca. 20-30 Min.)
nach Einschreibung in den moodle-Kurs können die
Aufgaben in freier Zeiteinteilung bearbeitet werden
organisatorische & fachliche
de, automatische
Kurseinschreibung durch Dozenten am 17.03.2025)
➢ 18.03.2025 Anmeldebeginn im Moodle-Kurs ohne Einschreibeschlüssel für alle Studierende (wenn der Kurs voll ist,
besteht die Möglichkeit
wöchentlichen Vorlesungstermine.
• Aktuelle Hinweise und Termine entnehmen Sie
dem Moodle-Kurs.
7
https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=4126
Zertifikat Ethik & Nachhaltigkeitsmanagement (ETHNA) [...] die für diesen Baustein angerechnet werden können. Überprüfen Sie
deshalb bitte regelmäßig den Moodle-Kurs.
• Ebenso können Sie uns eigeninitiativ Veranstaltungen vorschlagen. Wir prüfen das Angebot [...] für kostenpflichtige Veranstaltungen sowie etwaige Reisekosten sind selbst zu tragen.
9
https://moodle.oth-aw.de/course/view.php?id=4126
Zertifikat Ethik & Nachhaltigkeitsmanagement (ETHNA) | Institut
Presentation IIE & IME 13
• Usually, every module/lecture can be found in Moodle (Course name contains “IIE” or “IME”)
• Link: https://moodle.oth-aw.de/ (login is your OTH-AW account)
• Enrolment key publish [...] you take and enrol in the Moodle courses at the beginning of
semester (recommendation: within the first week; enrol only In relevant courses of your study plan!)
• Moodle course for study programs (go [...] (go through them):
Moodle
THE tool at OTH-AW
https://moodle.oth-aw.de/
01.10.2024Welcome Presentation IIE & IME 14
• A laptop is recommended for lectures
• Use a OTH computer of offered (there,