Telefon: +49 (9621) 482-3307
Fax: +49 (9621) 482-4307
w.bloechl
@oth-aw.de
Lehrgebiet(e): Fertigungstechnik, Werkzeugmaschinen, Koordinatenmesstechnik, Fertigungsleittechnik
Forschungsgebiet(e):
Säulen:
- Werkzeugmaschinen und Zerspanungstechnik (Highlight: Selbstgebaute CNC-gesteuerte Drehfräsmaschine)
- Koordinatenmesstechnik (Zertifizierter AUKOM Trainer, Multisensorkoordinatenmesstechnik)
- 3D Druck (Entwicklung eines Prüfteiles zur Genauigkeitsbestimmung von 3D-Druckern, Innovationsnetzwerk Additiv Manufakturing)
- Industrie 4.0 (Projektleitung Projekt ISAC@OTH mit Gesamtumfang 3,7 Mio. €)
Telefon: +49 (9621) 482-3304
Fax: +49 (9621) 482-4304
s.beer@oth-aw.de
Lehrgebiet(e): Strömungsmechanik, Verfahrenstechnik, Energietechnik
Forschungsgebiet(e):
Strömungstechnik: Strömungsmesstechnik und Numerische Strömungsimulation (CFD), Aerodynamik und Effizienz von Kleinwindenergieanlagen (KWEA), Auslegung von KWEA mittels CFD, Auslegung und Simulation von thermischen Phasenwechselspeichern;
Energietechnik: Modellierung von Verbrennungs- und Vergasungsprozessen, energetische Nutzung von Biomasse, Auslegung und Simulation von Brennern und Brennkammern, Energieeffizienz in der industriellen Produktion, thermische Energiespeicher;
Verfahrenstechnik: Rauchgasreinigung, Partikelabscheidung aus Gasen, Auslegung von Gaszyklonen und Elektrofiltern, Minimierung von Schadstoffen, Messung von Schadstoffen in Abluft und Abgasen;
Professorin für Berufspädagogik, Didaktikmentorin / Didaktikbeauftragte der Hochschule, Studiengangsleiterin Ingenieurpädagogik - berufliche Fachrichtung Elektro- und Informationstechnik (Fak. EMI) sowie berufliche Fachrichtung Metalltechnik (Fak. MB/UT)
Telefon: +49 (9621) 482-3645
Fax: +49 (9621) 482-4645
m.hommel@oth-aw.de
Lehrgebiet(e): Berufspädagogik
Forschungsgebiet(e):
ResearchGate
- Digital gestütztes Lehren und Lernen
- Forschendes Lernen
- Finanzkompetenz / Financial Literacy
- Lernen im Prozess der Arbeit / Lernen für den Arbeitsplatz
- Informelles Lernen aus Online-Informationen
- Reflexion und professionelle Entwicklung
- Videobasierte Unterrichtsforschung
- Aufmerksamkeit und Konzentration
Hochschuldidaktik und hochschuldidaktische Beratung
Im Kontext der (Hochschul-)Didaktik stellen wir uns als Lehrende – unabhängig von unserer jeweiligen Fachdisziplin – vergleichbare Fragen, u. a.:
- Wie konzipiere ich Lehrveranstaltungen in der Form, dass Inhalte adressatengerecht sind und sich Studierende für die Inhalte begeistern?
- Wie gestalte ich meine Lehrveranstaltungen so, dass sie bei den Studierenden situationales Interesse wecken und als kognitiv aktivierend, bereichernd und lehr-(lern-)reich empfunden werden?
- Wie gelingt es, dass sich Studierende mit den Lernobjekten intensiv auseinandersetzen und das jeweilige Niveau der angestrebten Kompetenzziele erreicht werden kann?
- Welche Medien und welcher Medieneinsatz sind in konkreten Lehr-Lern-Prozessen sinnvoll?
- Wie kann ich komplexe Lehr-Lern-Arrangements lernwirksam gestalten und Studierende in ihrem Kompetenzaufbau unterstützen?
- Wie kann ich kollaboratives Lernen der Studierenden in Präsenz und im digitalen Raum fördern?
Neben Aspekten zur Konzeption von Lehr-Lern-Umgebungen erlaubt uns die Reflexion unseres professionellen Handelns Optimierungspotentiale aufzudecken und nutzbringend umzusetzen. Neben Bewährtem können dabei innovative Ansätze unsere Lehrtätigkeit bereichern.
Mein Anliegen ist es, Impulse zu setzen und Anregungen zu geben, die unsere Lehrtätigkeit bereichern und den Studierenden intensive Lernprozesse ermöglichen. Für konzeptionelle Fragen und hochschuldidaktische Anliegen stehe ich gern zur Verfügung und freue mich auf den Austausch. Kontaktieren Sie mich gern!
Ladeebene beschrieben, so „dass im oberen Ladebereich Tiefkühl- oder Kühlprodukte und im
unteren Raum Trocken- oder Kühlwaren kombiniert transportiert werden können.“
13 Nach [ZEY-11] kommt der [...] empfohlene Lagertemperatur maximal 25°C. Wird diese
Temperatur überschritten, verkürzt sich der Zeitraum. [BAS-10]
Der AdBlue-Verbrauch beträgt etwa 5 % des Dieselkraftstoffverbrauchs [ARA-06].
[...] Hybrid (Standbild-Ausschnitt aus [STI-09])
Toyota kombiniert „einen Dieselmotor mit 2,5 Liter Hubraum, einen Elektromotor/
Generator und einen Nickelhydrid-Akkumulator“. Zum Fahren wird ein serielles31
Amberg-Weiden meldet sich aus
dem Weltraum
Die elektrolytische Sauerstofferzeugung aus Wasser wurde Mitte
Juni erstmals von der europäischen Raumfahrtagentur ESA im
Weltraum erprobt. Die Impedanzregelung [...] t.
Die FH meldet sich aus dem Weltraum. Im Herbst 2004 lieferte die EADS einen Elektrolyseur zur
Sauerstofferzeugung in Raumkapseln an die Europäische Weltraumagentur (ESA) aus, der am 12. Juni 2005 [...] gemeinsam mit dem
Friedrichshafener Raumfahrt-Unternehmen EADS entwickelte Impedanzmessegerät von Kourou (Französisch-Guyana) mit einer Trägerrakete
in den Weltraum geschossen.
Nur Kurzweil kann es
vorgestellt.
Die FH geht in den Weltraum. Im Herbst 2004 lieferte die EADS einen Elektrolyseur zur Sauerstofferzeugung in
Raumkapseln an die Europäische Weltraumagentur (ESA) aus. Das bevorstehende Fl [...] Bunsen-Brenner und Zaubereien mit Farbstoffen. Eine Fliege im Mikroskop
und eine Geheimtinte gaben Raum zum kindlichen Experimentieren.
Realschule an der FH. Traditionell besuchte die Klasse 10 A der
Prüfungbestehen fehlt dann nach hinten raus.“
„Unübersichtliche Tafelanschriften“, „Tafelbeleuchtung, Raumgröße, Tafelgröße, Gliederung, Tafelanschrieb; Hinweis auf
andere Literatur“, „Skript (Mitschrift) gegliedert
neuartigen Steuer- und
Regelsystems für vielfältige Anwendungen in der Automobil-, Elektro- und Raumfahrtindustrie. Die
Offenlegungsschrift vom 27.11.2003 ging nun durch die besonders kritische Prüfung, die
Masterstudium
Dieser Aufbau entspricht weitgehend dem angloamerikanischen und frankophonen Sprachraum. Hierbei wird auch berücksichtigt dass das
längere Bachelorstudium in den USA Elemente der deutschen
ssysteme
31. O. SCHMID, P. KURZWEIL, Elektrolyseur mit
immobilisiertem Elektrolyt für die Raumfahrt, F.u.E.-
Bericht 0850227, Dornier GmbH, Friedrichshafen 1991.
Sensoren – Umw [...] AG, Febr. 2004.
45. K. RIES, Anwendungssoftware zur Impedanzmessung und –analyse eines weltraumgestützten Elektrolyseurs,
Diplomarbeit, Fachrichtung Softwaresystemtechnik, FH Amberg-Weiden & EADS [...] Amberg-Weiden, Mai 2003.
51. M. BARANEK, Korrosion von Schutzschaltgeräten im südostasiatischen Raum, Diplomarbeit, Fachrichtung Umwelttechnik,
SIEMENS AG & FH Amberg-Weiden, April 2003.
52. S.
Das 50-Kilowatt-Aggregat füllte 1994 noch den Laderaum eines Mercedes-
Transporters.
NECAR 3 von 1997 passte bereits in den vergrößerten Kofferraum und den
Unterboden der A-Klasse.
Alle großen [...] Broers
1958-69
Davtyan
1946-71
VARTA
1959
Siemens
1961/85
Müller
1922
Bosch
1963
Raumfahrt
(US, SU)
Hitachi
1983
Siemens
1994Ballard/DaimlerChrysler
1994
Vaillant
1998
ONSI [...] e Deutsche Werft AG
Metallhydrid-Speicher
Antrieb
Dieselmotor
Brennstoffzellen
Kontrollraum
Sauerstofftanks
11
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DirektDirekt--MethanolMethanol--Brennstoffzelle (DMF
Teilnehmerresonanz von bis 120 Beteiligten aus der gesamten Ober-
pfalz und dem nordostbayerischen Raum widerspiegelte. Die Durchführung der Workshops
war der optimale Weg zur Information und Motivation
ellen
n IGES, VDA, STL, Step, SAT,
uMaterial Polyamid
Ansicht RP-Labor
Blick in den Bauraum
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Seite 4
Fachhochschule
Amberg-Weiden
Prof. Dr. F. Magerl
Erprobung DV-gestützter [...] IGES, VDA, STL, Step, SAT,
uMaterial ABS, Wachs, Polyamid, Elastomere
FDM-AnlageBlick in den Bauraum
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Seite 5
Fachhochschule
Amberg-Weiden
Prof. Dr. F. Magerl
Erprobung DV-gestützter
stricter employment protection and
a higher tax wedge reduce the labour intensity of production. Lommerlund/Straume (2010)
show that more employment protection decreases firms incentives for the adoption of [...] Lindbeck, A. (1993), Unemployment and Macroeconomics. MIT Press
Lommerlund, K. E. and O. R. Straume (2010), Employment Protection Versus Flexicurity:
On Technology Adoption in Unionised Firms. CEPR
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10
Tabelle 2 zeigt, dass diese Ergebnisse vom Schätzzeitraum abhängen. Schätzt man das Modell
bspw. für den Zeitraum von 1975 bis 2000, bleiben zwar die Vorzeichen der geschätzten Parameter [...] Kündigungsschutz zu. Die within Variation geht bei dieser Variablen im Zeitraum von 1975 bis
2000 im Vergleich zum Gesamtzeitraum drastisch zurück. Schätzt man erst ab 1975 oder gar ab
1980, ist die Variation [...] e oder Mehrjahresdurchschnitte, sondern ihre
Trendkomponente. 2) Wir verwenden einen langen Schätzzeitraum von 1960 bis 2000, was
gewährleistet, dass genügend Variation der Institutionen innerhalb der
Kapitel 4
fragt, ob die Troika-Lösung eine adäquate Institution ist, um zukünftige Krisen im Eu-
roraum und in anderen Weltregionen zu bekämpfen? Kapitel 5 fasst zusammen und
zieht einige kritische S [...] wirtschaftlichen Anpassungsprogramm an (IMF 2010b). Die zuneh-
mende Zinslast von einigen Ländern im Euroraum und die Furcht vor einem Zusam-
menbruch von europäischen Banken, die sich noch nicht richtig von [...] über ein Jahr hinaus wird das Wachstum vom IWF jedoch
umso stärker überschätzt, je länger der Prognosezeitraum ist. Die Reformprogramme
überschätzen tendenziell die externe Anpassung. Dies führt zu einem
der mittlere Zinsgewinn/-verlust über dem Gesamtzeitraum mit der Länge des
Finanzierungszeitraums zunimmt. Legt man einen 30-jährigen Finanzierungszeit-
raum zugrunde, ist der höchste historische Wert [...] wert des Spreads über den gesamten Zeitraum von 60 Jahren ist positiv und liegt
bei rund 1,3%-punkten. Demnach liegt die Staatsanleiherendite im Betrachtungs-
zeitraum durchschnittlich um 1,3%-punkte über [...] arithmetischen Mittelwert aller im
Zeitraum von Januar 1960 bis Dezember 1989 beobachtbaren 3-Monats-Geldmarkt-
sätzen. Bei einem Fälligkeitsdarlehen im gleichen Zeitraum mit fester Verzinsung
würde der
