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Analysis “ von Karin Landenfeld, Malte Eckhoff und Jonas Priebe von der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg wird eine Methode zur grafischen Visualisierung der Häufigkeit von Studierendenantworten [...] hs-bremen . de STACK, ursprünglich als Open-Source-Online-Bewertungssystem für Mathematik und naturwissenschaftliche Fächer entwickelt, hat sich vor allem in der mathematischen Bildung etabliert. Die Anwendung [...] eröffnet. In diesen Feldern, die mathematische und statistische Modelle zur Analyse von Märkten, wirtschaftlichen Prozessen und sozialen Phänomenen nutzen, bietet STACK eine präzise und automatisierte Möglichkeit

Über Lisa Marie Demant Lisa Marie Demant ist seit Juni 2022 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Energiesysteme und Energiewirtschaft der Hochschule Ruhr West in Bottrop. Sie schloss ihr Bachelorstudium [...] Ausgabe unseres Newsletters begrüßen zu dürfen! Wir möchten Ihnen aufrichtig für Ihre engagierte Bereitschaft, Beiträge für diesen STACK-Newsletter einzureichen, danken. Dank Ihrer Unterstützung entstehen [...] für die Lernenden, sondern entlastet auch Lehrkräfte erheblich. Wir wollen Lehrkräften und Materialschaffenden mit einem Einblick in unsere Sammlung eine Orientierung im diffusen Feld digitaler (Mathe-)Aufgaben

Gailer Bernhard Gailer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter für digitale Aufgaben an der OTH Amberg-Weiden. Er kam 2019 während seines BWL-Studiums das erste Mal als wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt othmind [...] ist seit 2019 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Technischen Universität Darmstadt und verwendet seitdem STACK im Lernmanagement Moodle. In dem Projekt ist er mit anderen wissenschaftlichen Mitarbeitern [...] ander-Universität Erlangen-Nürnberg In der Mathematikausbildung der Studierenden in den Ingenieurswissenschaften liegt mir es sehr am Herzen, dass die Studierenden auch eine visuelle (und gegebenenfalls

Andreas Zeiser (Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Ingenieurwissenschaften) Das Phänomen des Studienabbruchs in Studiengängen der Ingenieurswissenschaften ist eine bedeutende Herausforderung für [...] gestartet und wird durch die wissenschaftliche Mitarbeiterin Frau Anna Lena Daake, M.Ed. unterstützt. Sie hat Lehramt mit den Fächern Mathematik und Wirtschaftswissenschaften studiert und im April 2023 ihr [...] ILIAS nutzt. Seitdem erstellt er mit seinem Team aus studentischen und wissenschaftlichen Hilfskräften sowie wissenschaftlichen Mitarbeitenden digitale Aufgaben mittels STACK. Insbesondere interessiert

Studiendekanin der Fakultät für Betriebswirtschaft engagiert sie sich nicht nur für innovative Mathematikdidaktik, sondern auch für die Übertragung in die wirtschaftswissenschaftliche Ausbildung. Da an der UniBW [...] Gailer Bernhard Gailer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter für digitale Aufgaben an der OTH Amberg-Weiden. Er kam 2019 während seines BWL-Studiums das erste Mal als wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt othmind [...] der technischen Infrastruktur vor Ort. Genau hier setzt das Moodle & STACK Connect Center an: Es schafft die technische Brücke, um hochwertige digitale Aufgaben mit individuellem Feedback, grafischen I

m Mathematik der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften an der Hochschule Karlsruhe und arbeitet an der DHBW Mannheim im Zentrum für mathematisch-naturwissenschaftliches Basiswissen (ZeMath). Besonders [...] n? Würden Sie stattdessen lieber mehr Zeit in den Austausch mit Ihren Studierenden investieren? Schaffen Sie sich Freiraum mit der Unterstützung durch STACK! STACK ist ein mathematischer Fragetyp, der [...] Funktion an.” Mit STACK überprüft man einfach die Antwort der Studierenden auf deren mathematischen Eigenschaften hin. Die Rechnungen übernimmt das CAS. Somit eignet sich STACK hervorragend, um automatisierte

(KM M11 &KM M12) Online Klausur M10 (90 Min) (Governance, Wirtschaftsethik und Nachhaltigkeit Online Governance, Wirtschaftsethik und Nachhaltigkeit ( (M10) Dr. Alexander Herzner Lehrbeauftragter [...] LL.M. Handels- und Gesellschaftsrecht 1 So 1 Mi 1 Fr 1 Mo 1 Do 2 Mo 2 Do 2 Sa 2 Di 2 Fr 3 Di Tag der Dt. Einheit 3 Fr 3 So 3 Mi 3 Sa 4 Mi 4 Sa 4 Mo 4 Do 4 So 5 Do 5 So 5 Di 5 Fr 5 Mo 6 Fr 6 Mo 6 [...] Unternehmensführung und Angewandte Ethik an der OTH Amberg- Weiden Staatliche Beihilfen für die Wirtschaft (KM M11) Daniel Hoppen, RA Überblick über das Kapitalmarktrecht (KM M12) Andreas Hecker, LL

verzeichnis Module Lehrverantwortliche Vorlesungszeit: IMW Interkulturelles Management und Wirtschaftsethik Prof. Dr. Murry / Prof. Dr. Mayer 08.15 - 15.30 Uhr DGM Technologie-MarketingDigitale Gesc

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13:30 14:30 MA6 Betriebswirtschaftslehre 3 Tiefel 18.07.2023 13:30 15:00 BU3 Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement 5 Tiefel 18.07.2023 13:30 15:00 EEK3 Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement [...] 22.07.2023 13:30 14:30 EN1 Betriebswirtschaftslehre 1 Späte 22.07.2023 13:30 14:30 MB6 Betriebswirtschaftslehre 3 Späte 22.07.2023 13:30 15:00 EEK1 Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement 2 Späte [...] KT4 Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement 4+1 Späte 22.07.2023 13:30 15:00 MB6 Betriebswirtschafts- und Industriebetriebslehre 2 Späte 22.07.2023 13:30 15:00 MB4 Betriebswirtschaftslehre und

16:00 16:45 EEK 3 Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement 6 Turnhalle Späte 13.07.2022 16:00 16:45 KT 4 Betriebswirtschaftslehre und Projektmanagement [...] 2022 16:00 17:00 EN 1 Betriebswirtschaftslehre 1 Späte 13.07.2022 16:00 17:00 EZ 1 Betriebswirtschaftslehre [...] 2022 16:00 17:00 KT 6 Betriebswirtschaftslehre 3 Späte 13.07.2022 16:00 17:00 MB 6 Betriebswirtschaftslehre

Deutsch- und Englisch ​kenntnisse in Wort und Schrift Reisebereitschaft mit Fokus DACH Teamfähigkeit, Eigeninitiative, Verantwortungs ​‐ bereitschaft, strukturierte Arbeits ​weise und Kreati ​‐ vität B

entierte Qualifikationsziele sind: a) fundiertes Wissen in den Bereichen Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik und angewandter Informationstechnologie, b) die Fähigkeit, komplexe betriebliche [...] Anwendung der englischen Sprache im wirtschaftlich-technischen Kontext, i) reflektiertes und verantwortungsbewusstes Handeln im beruflichen und gesellschaftlichen Kontext sowie systematische Reflexion [...] t 5 4 SU, Ü Kl 1 1.6 Produktion und Logistik 5 4 SU, Ü Kl 1 1.7 Volkswirtschaftslehre 5 4 SU, Ü Kl 1 1.8 Wirtschaftsmathematik 5 4 SU, Ü Kl 1 2 Fachmodule 60 48 2.1 Anwendungsprogrammierung

gelten neben wirtschaftspsychologisch und betriebswirtschaftlich ausgerichteten Studiengängen insbesondere interdisziplinäre Studiengänge mit sozialwissenschaftlichen, kulturwissenschaftlichen oder bet [...] Nachhaltigkeit in Technik und Wirtschaft ableitet • Forschungsfragen im komplexen Zusammenspiel von Menschen, Organisationen, Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft zu entwerfen und mit geeigneten [...] Lage, selbstständig wissenschaftliche Erkenntnisse und Verfahren problembezogen einzusetzen. ³Sie sind im Besonderen befähigt, verantwortlich im betrieblichen und gesellschaftlichen Umfeld zu handeln

neben wirtschaftspsychologisch und betriebswirtschaftlich ausgerich- teten Studiengängen insbesondere interdisziplinäre Studiengänge mit sozialwissenschaftli- chen oder kulturwissenschaftlichen betri [...] für Nachhaltigkeit in Technik und Wirtschaft ableitet  Forschungsfragen im komplexen Zusammenspiel von Menschen, Organisationen, Um- welt, Wirtschaft und Gesellschaft zu entwerfen und mit geeigneten [...] Lage, selbstständig wissenschaftliche Erkennt- nisse und Verfahren problembezogen einzusetzen. Sie sind im Besonderen befähigt, verant- wortlich im betrieblichen und gesellschaftlichen Umfeld zu handeln

Auswahl von Fachaufsätzen aus wirtschaftspsychologischen Fachjournalen gewählt wird. Deren Umfang liegt zwischen 2 und 5 Seiten. Neben den wirtschaftswissenschaftlichen und psychologischen Grundk [...] Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Angewandte Wirtschaftspsychologie an der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden vom 21.08.2019 Aufgrund [...] folgende Satzung: § 1 Die Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengang „Angewandte Wirtschaftspsychologie“ an der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden vom 11.01.2019 wird wie folgt

gelernte wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse der Ingenieur‐, Natur- und Wirtschaftswissenschaften unter Berücksichtigung wirtschaftlicher, ökologischer, technischer und gesellschaftlicher Erfordernisse [...] selbständiger Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Verfahren sowie zu verantwortlichem Handeln im Unternehmen und Gesellschaft in dem Berufsfeld Wirtschaftsingenieurwesen befähigen. (2) 1Nach [...] ModA 1 Wirtschaft W1 Allg. Betriebswirtschaftslehre 3) 5 SU/Ü Kl 1 W2 Rechnungswesen 5 SU/Ü Kl 1 W3 Prozessmanagement und Organisation 5 SU/Ü Kl 1 W4 Finanz- und Investitionswirtschaft 5 SU Kl

selbständiger Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Verfahren sowie zu verantwortlichem Handeln in Betrieb und Gesellschaft in dem Berufsfeld Wirtschaftsingenieurwesen befähigen. (2) Das [...] Prüfungsordnung für den Seite 2 Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden (3) Das Studium Wirtschaftsingenieurwesen soll neben dem Erwerb gezielten Fachwissens die [...] deren technische Zweckmäßigkeit zu beurteilen, Technikkonzepte wirtschaftlich zu bewerten und unter Anwendung wirtschaftswissenschaftlicher Grundsätze für das Unternehmen zu nutzen sowie die Auswirkung

Vierte Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Hochschule Amberg-Weiden vom 30. Oktober 2015 Aufgrund von Art. 13 [...] Amberg-Weiden folgende Satzung: § 1 Die Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Hochschule Amberg-Weiden vom 09. Oktober 2006 (Amtsblatt der Hochschule Amberg- [...] Vierte Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg-Weiden wurde am 30.10.2015 in der Ost

Dritte Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Hochschule Amberg-Weiden vom 14. Februar 2012 Aufgrund von Art. [...] en folgende Satzung: § 1 Die Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Hochschule Amberg-Weiden vom 09. Oktober 2006 (Amtsblatt der Hochschule Amberg- [...] Studien- leistungen Notengewicht für Zeugnis- gesamtnote Weitere Regelungen W1 Betriebswirtschaft und Rechnungswesen 4 4 1 SU, Ü schrP, 60 – 120 und/oder LN Gewichtung 0,4

s. MH Be tri eb sw irt sc ha ft W1 Betriebswirtschaftslehre 6 6 1 SU, Ü schrP, 60 – 120 und/oder LN s. MH 1 s. MH W2 Finanz- und Investitionswirtschaft 4 5 3 SU, Ü schrP, 60 – 120 und/oder LN s [...] Zweite Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden vom 11. November 2010 Aufgrund von Art. 13 [...] en folgende Satzung: § 1 Die Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden vom 08. Oktober 2006 (Amtsblatt der Fachhochschule

Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden vom 5. März 2008 Aufgrund von Art. 13 Abs [...] folgende Satzung: § 1 Die Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Amberg-Weiden vom 08. Oktober 2006 (Amtsblatt der Fachhochschule [...] bestanden. In der Anlage 1 zur Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen werden folgende Änderungen vorgenommen: In Nr. PS: Die Eintragung in Spalte 4 wird gelöscht

gelernte wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse der Ingenieur‐, Natur- und Wirtschaftswissenschaften unter Berücksichtigung wirtschaftlicher, ökologischer, technischer und gesellschaftlicher Erfordernisse [...] selbständiger Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Verfahren sowie zu verantwortlichem Handeln in Betrieb und Gesellschaft in dem Berufsfeld Wirtschaftsingenieurwesen befähigen. (2) Nach [...]  Sie können durch ihre ganzheitliche Sichtweise auf technisch/wirtschaftliche Strukturen methodisch Lösungsansätze für betriebswirtschaftliche und technische Aufgabenstellungen entwickeln und realisieren

gelernte wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse der Ingenieur‐, Natur- und Wirtschaftswissenschaften unter Berücksichtigung wirtschaftlicher, ökologischer, technischer und gesellschaftlicher Erfordernisse [...] • Sie können durch ihre ganzheitliche Sichtweise auf technisch/wirtschaftliche Strukturen methodisch Lösungsansätze für betriebswirtschaftliche und technische Aufgabenstellungen entwickeln und realisieren [...] Lösungsmöglichkeiten entwickeln und deren wirtschaftliche Zweckmäßigkeit beurteilen. • Die erworbenen Kompetenzen dienen als Basis für die wissenschaftliche Weiterqualifizierung im Rahmen eines Ma