über Moodle anbieten. Wie erstelle ich in Moodle einen BBB Raum? Welche Einstellungen muss ich beachten Wie verbinde ich in BBB mein Audio? Aufnahmen über BBB in Moodle Aufnahmen über BBB (in moodle gestartet) [...] – und umgekehrt. Die Nutzungsarten unterscheiden sich wie folgt: Moodle-Plugin ( moodle.oth-aw.de ) Erstellen von Räumen direkt im Moodle-Kurs Einsatzgebiete: E-Lectures, virtuelle Sprechstunden, (studentisch [...] um Ihre Änderungen zu speichern. Wie nutze ich BBB mit Moodle? Wie nutze ich BBB mit Moodle? Sie haben die Möglichkeit, BBB über Ihren Moodle-Kurs einzubinden; das zugehörige Plugin ist bereits installiert
Nachname * E-Mail Adresse * Hilfethema Allgemeines Problem Anmeldung/Zugangsproblem Moodle-Support (Lehr- und Prüfungs-Moodle) Digitale Lehre Hardware/Drucker IT-Sicherheitsvorfall/Datenschutz OTH-Website/-App
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Andreas Keck, M.Eng. Kontakt Andreas Keck, M.Eng. Marketing, Medientechnik, Internet, Social Media, Moodle Support Fakultät Maschinenbau/Umwelttechnik Telefon +49 (9621) 482-3432 a.keck @ oth-aw . de Zum
nagements Vorlesungsunterlagen Zu jeder meiner Vorlesungen finden sich auf der Moodle-Lernplattform im jeweiligen Moodle-Kurs umfangreiche Studien- und Arbeitsunterlagen. Abschlussarbeiten Masterarbeiten
zu den Vorlesungen und Praktika für die jeweiligen Studiengruppen befinden sich in den jeweiligen moodle-Kursen bzw. unter S(Skripten):\Jüntgen. Bachelorarbeiten (BA) / Masterarbeiten (MA) Informationen
Generator (Agilent 33220A) USB Measurement System (Agilent U2542A) Lab assignments are found at the moodle platform.
verliehen. Es gibt keine wöchentlichen Vorlesungstermine. Aktuelle Hinweise und Termine entnehmen Sie dem Moodle-Kurs . Unterlagen Informationen zum ETHNA-Zertifikat Ansprechperson Prof. Laura Völkl Kontakt Prof
dieser Zeit sind keine Anmeldungen an Systemen, die diesen Server nutzen möglich. Darunter fallen z.B. Moodle, BBB, RocketChat, Mahara und Primuss. Wartungsarbeiten an der Standleitung 28.07.2026 An der internen
den von WIG-Zitationsstil (MyOTH-Authentifizierung notwendig) Moodle-Kurs der Bibliothek mit Aufzeichnung unserer Citavi-Schulung (Moodle-Anmeldung und offene Einschreibung notwendig) Zitieren mit einem
Studierende Wir veranstalten sowohl Präsenz- als auch virtuelle Schulungen über BigBlueButton oder auf Moodle! Über aktuelle Termine informieren wir Sie über das Schwarze Brett. Bei Fragen können Sie sich gerne [...] Individueller Recherchesupport für Bacheloranden und Masterstudierende Mehrmodulare Schulungen in unserem Moodle-Kurs „Schulungen der Bibliothek” (dort sind auch die Aufzeichnungen der vergangenen Schulungen e
Softphone Videokonferenzen, Chat BigBlueButton, Jitsi, DFN Pexip, DFN Adobe Connect, Rocket.Chat, Moodle Mitteilungen Drucken für Studierende Drucken über „Print Anywhere“, Drucken im RZ-Pool, Preise und [...] dieser Zeit sind keine Anmeldungen an Systemen, die diesen Server nutzen möglich. Darunter fallen z.B. Moodle, BBB, RocketChat, Mahara und Primuss. Wartungsarbeiten an der Standleitung 28.07.2026 An der internen
Aufgaben und E-Assessment eine klare Weiterentwicklung. In dieser Ausgabe stellen wir Ihnen das neue Moodle & STACK Connect Center im DZdA vor, das eine Brücke zwischen verschiedenen Lernmanagementsystemen [...] der Beiträge Umfrage zu geWünschten Weiterentwicklungen von STACK Brücke zwischen den Systemen: Das Moodle & STACK Connect Center im DZdA STACK in der Lehre: Students as STACK-ers Feature: D3js-Datenvisu [...] Thomas Skill (Leitungsteam des DZdA) zurück zur Beitragsübersicht Brücke zwischen den Systemen: Das Moodle & STACK Connect Center im DZdA Verfasst von Anne von Raven, Universität der Bundeswehr München; E-Mail:
Beitragsübersicht Feature und Lehre: Textbook in a Quiz – Multimediale Selbstlernmaterialien erstellen Moodle Quizzes (Aktivitätstyp „Test“) müssen nicht nur für formative oder summative Prüfungen eingesetzt [...] „Textbook in a Quiz“ hat dabei gegenüber anderen Tools zur Materialerstellung (z. B. Lektionen für Moodle oder die Lernbar ) den Vorteil, dass STACK-Aufgaben integriert werden können. Die Aufgaben haben [...] Kombination von Erläuterungen und Übungen beim „Textbook in a Quiz“ Abb. 2.: Direktes Feedback auf die Moodle-Fragen Referenzen Allen, K. (2006). The Statistics Concept Inventory: Development and Analysis of
m LON-CAPA und seit 2020 in Moodle STACK. In diesem Rahmen entstand auch die Migrationssoftware LC2MDL, die die halbautomatische Migration von LON-CAPA-Aufgaben nach Moodle-STACK unterstützt ( https://github [...] Übungsaufgaben zu automatisieren. Er verwendet STACK seit Herbst 2021 und aktuell im Lernmanagementsystem Moodle 4.1. zurück zur Beitragsübersicht Praxisbericht: Drei Jahre STACK in einer Abteilung für Informatik [...] STACK eingesetzt haben, ist für Mathematik-Vorlesungen LON-CAPA und für alle anderen Vorlesungen Moodle benutzt worden. Auf Dauer war diese Zweiteilung aber für alle Beteiligten (Studierende, Lehrende
die Dissemination moderner Lehrmethoden, Lehrvideoproduktion und Support bei Fragen rund um das LMS Moodle zuständig. Privat betreibt er die Website https://www.technischemechanik.com und stellt dort Sel [...] aben in den mathematischen Online-Vorkursen und zur Individualisierung von Tutorien in ILIAS und Moodle eingesetzt. zurück zur Beitragsübersicht Veranstaltung: STACK Talk - Ein neues Austauschformat der
Darmstadt, um für eine reibungslose Einbettung des Moodle Plugins STACK in das universitätsweite Moodle-System zu sorgen. Die Aufgaben unmittelbar diesem Moodle-System an Stelle eines externen Servers anzubieten [...] aufgerufen werden. In der Abbildung 1 ist die Funktionsweise von STACK-JS im Zusammenspiel mit der Moodle-Lernumgebung skizziert. Abbildung 1: Funktionsweise STACK-JS Skizze Funktionsweise STACK-JS Skizze [...] in Kontakt. Dort unterstützte er das Team bei der Erstellung von digitalen Mathematikaufgaben in Moodle und beschäftigte sich mit dem Einsatz von JSXGraph in STACK-Aufgaben. Nach dem erfolgreichen Mas
Diagramme und Datenvisualisierung im Webbrowser, die auch in Learning Management Systemen (LMS) wie Moodle vielfältig eingesetzt werden kann. Im Bereich E-Assessment ergeben sich daraus interessante Eins [...] wirkte an der Erstellung eines breiten Aufgabenpools mit. Sie erstellt auf dem Lernmanagementsystem Moodle regelmäßig neue Übungsaufgaben, die immer besser auf die Wissenslücken der Studierenden ausgerichtet [...] an die Studierenden, auch wenn die personellen Ressourcen knapp sind. Sie nutzt STACK seit 2022 in Moodle. Neben der Lehrtätigkeit betreibt sie Forschung in der Mathematik - oft auch an der Schnittstelle
Hochschule Brandenburg. Seit 2013 bietet er Moodle-basierte Tests (berechnete Fragen) als Hausaufgaben an. Dies hat er beginnend mit 2019 auf STACK mit Moodle umgestellt. 2020 hat er erste Versuche, STACK [...] Freiraum mit der Unterstützung durch STACK! STACK ist ein mathematischer Fragetyp, der sowohl in Moodle als auch in ILIAS nutzbar ist. Die Studierenden geben ihre Antwort als Term ein und erhalten sofortiges [...] werden dabei aber nicht alleine gelassen, denn um STACK hat sich eine lebendige Community sowohl in Moodle als auch in ILIAS gesammelt. Diese stellt sehr bereitwillig ihre fertigen Fragen zur Verfügung. Dank
in Kontakt. Dort unterstützte er das Team bei der Erstellung von digitalen Mathematikaufgaben in Moodle und beschäftigte sich mit dem Einsatz von JSXGraph in STACK-Aufgaben. Nach dem erfolgreichen Mas [...] . Dort ist er für die Entwicklung von STACK-Aufgaben für interaktive Mathematik-Lernbausteine in Moodle zuständig. Sein Hauptaugenmerk liegt dabei auf der Integration von JSXGraph und STACK und der Erstellung [...] Applying String Similarity“ stellt eine Methode vor, um Freitextantworten in STACK innerhalb von MOODLE zu bewerten, wobei der Vergleich ausschließlich auf der String-Ebene erfolgt. Das bedeutet, dass
nicht mit Moodle arbeiten, können die Aufgabenformate nutzen: Über das Moodle- und STACK-Connect-Center des DZdA soll dauerhaft eine LTI-basierte Anbindung ermöglicht werden, mit der Moodle- und STACK-Aufgaben [...] werden konnten, wurde diese Funktionalität von STACK zur Erstellung eines „Virtuellen Physiklabors“ in Moodle genutzt. Obwohl die Physiklabore schon lange wieder in Präsenz stattfinden, sind die STACK-Tests [...] Sie berät Lehrende hinsichtlich didaktischer Konzepte sowie der Nutzung des Lernmanagementsystems Moodle und anderer digitaler Werkzeuge. Darüber hinaus entwickelt sie STACK-Aufgaben, insbesondere für den
STACK-Praxis : Welche Aufgabentypen funktionieren gut? Wie gelingt die technische Integration in Moodle & Co.? Welchen didaktischen Mehrwert bietet das System? Nach der Mittagspause findet eine Podium [...] ben und 50 JSXGraph Aufgaben unterschiedlicher Komplexität implementiert. Sie verwendet STACK in Moodle seit dem Frühjahr 2023. zurück zur Beitragsübersicht STACK in der Lehre und Best Practice: Schni
STACK – Online-Assessment für WiMINT-Fächer Interaktiv I Open Source I Flexibel integrierbar in Moodle, ILIAS & Co. Von Lehrenden für Lehrende STACK ist ein führendes Assessment-System für WiMINT-Fächer [...] digitaler Aufgaben und wird von Lehrenden für Lehrende entwickelt. Das System ist als Plugin für Moodle und ILIAS verfügbar oder kann über eine LTI-Schnittstelle in das Lernmanagementsystem eingebunden [...] mehr als der Hälfte der deutschen Hochschulen auf dem LMS verfügbar und weltweit auf mehr als 2.000 Moodle-Plattformen installiert. STACK ist vollständig Open Source und wird von einer lebendigen internationalen
Rathmann: Optimierungsaufgaben mit Nebenbedingungen • Frauke Sprengel: Graph theory exercises with Moodle STACK and JSXGraph • Alfred Wassermann: Neuigkeiten zu JSXGraph Im letzten Vortrag wurden neben einem
diskutiert. Abgeschlossen wurde der Arbeitskreis mit zwei spannenden Projekten im fünften Block: Ein Moodle-basierter Selbstlernkurs zu komplexen Zahlen mit Fokus auf kognitive Aktivierung und Feedback sowie